西寧七中

西寧七中是一所在社會上享有較高聲譽的名校，國中連續九年中考成績名列西寧市前茅，學校不僅重視教學質量，也很重視教科研工作的發展。自2002年開始課題工作開展的有聲有色，成績斐然。去年結題的“十五”國家課題《基於網路環境下的教學模式與教學設計的研究》獲得國家總課題組“良好”的結論。省級課題《現代遠程教育工程試點項目套用與效益發揮》中的兩個省級子課題：①《在三種技術配置下，利用遠程教育資源，開發校本課程資源，積極進行課件製作與套用，加快開發和製作符合課程改革精神，適應不同地區、不同要求的基礎教育教學資源和課程資源》②《課程資源與化學整合途徑的研究》也獲得省級專家組的充分肯定，並在省內推廣。
現在，西寧七中本著“育人為本，科研創新、質量立校”的辦學理念，繼續開展課題研究工作”，“十一五”期間，七中開展的課題有國家級課題一個“珠江三角洲地區中國小信息資源套用模式與績效研究”，省級課題一個“西寧七中與西寧七中東校《發展現代教育技術聯片教研、結對幫扶實踐與理論研究》，市級課題有四個“《開展校本教研與提高教師教學水平的研究》、《校本課程資源庫建設的研究》、《改進體育教學方式的實踐研究》、《德育工作實效性的實踐與探究》，其中《開展校本教研與提高教師教學水平的研究》為市級重點課題，以上課題涉及九個學科，參與教師共50多人次。
開題會上西寧七中校長韓青峰就課題選題的依據和意義作了詳細的論述，教務處對開題工作做了具體安排，同時學校要求教師結合教科研，努力改變自身角色，改變教師教學方式的習慣，不斷適應新課改的需要，通過不斷的觀察、反思、研究、實踐提升專業能力，適應新課程教學，努力使課題、課程、教學、教師融為一體，使教科研與教師生活融為一體，努力實現從“經驗型”向學者型的教師轉變的目標進一步提高七中教師、教育、教學質量。