辦學規模
師資力量
截至2014年,擁有專職教師288人,其中中科院院士1人,博士221人,占教師總人數的77.6%。教授74名,副教授及高工144名,其中中科院院士1人,國家級教學名師2人,“國家千人計畫”人才3人、長江學者講座教授/特聘教授4人、三秦學者2人、陝西省三五人才3人
,“省百人計畫”人才5人,教育部新世紀優秀人才支持計畫 20人,全國百優博士論文獲得者2人
,博士生導師91人,碩士生導師128人。
本學科以中國科學院院士、我國著名電子學專家、國務院學位委員會學科評議組成員(電子學與通信學科召集人)保錚教授為學科帶頭人,集中了梁昌洪、張守宏、吳成柯、吳順君、楊萬海、焦李成、李玉山、廖桂生、姬紅兵、劉其中、傅德民、龔書喜、褚慶昕、焦永昌、史小衛、葛德彪、吳振森等一批博士生指導教師和專家。
學科建設
國家重點學科:信號與信息處理、電路與系統、電磁場與微波技術
省部級重點學科:信號與信息處理、電路與系統、電磁場與微波技術、模式識別與智慧型系統、生物醫學工程
電子工程學院學科設定情況如下表所示,具有博士、碩士學位授權一級學科兩個,信息與通信工程、電子科學與技術;博士學位授權的學科專業有四個,信號與信息處理、電路與系統、電磁場與微波技術、模式識別與智慧型系統;碩士學位授權的學科專業有七個,信號與信息處理、電路與系統、電磁場與微波技術、模式識別與智慧型系統、系統工程、生物醫學工程和導航、制導與控制。
電子工程學院學科設定
學科專業 | 博士學位授權 | 碩士學位授權 | 國家重點學科 | 省部級重點學科 |
信號與信息處理 | √ | √ | √ | √ |
電路與系統 | √ | √ | √ | √ |
電磁場與微波技術 | √ | √ | √ | √ |
模式識別與智慧型系統 | √ | √ | × | √ |
生物醫學工程 | × | √ | × | √ |
系統工程 | × | √ | × | × |
導航、制導與控制 | × | √ | × | × |
截至2014年,資料來自於學校官網 |
電子工程學院現設有“信息與通信工程”、“電子科學與技術”、和“控制科學與工程”等3個博士後流動站,可在 “信號與信息處理”、“信息對抗”、“智慧型信息處理”、“電路與系統”、“電磁場與微波技術”和“模式識別與智慧型系統”等6個學科、專業招收博士後研究人員。
“九五”期間,電子工程學院培養碩士600餘名、博士近200名、博士後10餘名,高級研討班學員100餘名。
博士後流動站名稱及專業設定 | |||
博士後流動站名稱 (一級學科) | 學科代碼 | 二級學科名稱 | 二級學科代碼 |
信息與通信工程 | 0810 | 信號與信息處理 | 081002 |
信息對抗 | 081022 | ||
智慧型信息處理 | 081023 | ||
控制科學與工程 | 0811 | 模式識別與智慧型系統 | 081104 |
電子科學與技術 | 0809 | 電路與系統 | 080902 |
電磁場與微波技術 | 080904 | ||
截至2014年,資料來自於學校官網 |
教學成果
精品課程 | ||||
序號 | 課程名稱 | 級別 | 負責人 | 評定日期 |
1 | 微波技術基礎 | 國家級 | 梁昌洪 | 2004 |
2 | 模擬電子技術基礎 | 省級/國家級 | 孫肖子 / 傅豐林 | 2003/2004 |
3 | 數字電路與系統設計 | 國家級 | 孫萬蓉 | 2004 |
4 | 微機原理與系統設計 | 省級 | 許錄平 | 2003 |
5 | 數位訊號處理 | 國家雙語示範課程 | 高新波 | 2007 |
6 | 雷達對抗原理 | 省級 | 趙國慶 | 2004 |
7 | 數字圖像處理 | 省級 | 許錄平 | 2003 |
8 | 電磁場理論基礎 | 校級 | 牛中奇 / 路宏敏 | 2004 |
9 | 雷達原理 | 省級 | 趙國慶 | 2007 |
10 | 微處理器類新技術實驗 | 國家級 | 石光明 | 2007 |
11 | 微波電子線路 | 校級 | 雷振亞 | 2008 |
截至2014年,資料來自於學校官網 |
教學成果獎 | |||||
序號 | 項目名稱 | 獎勵名稱 | 等級 | 獲獎主持人 | 獲獎時間 |
1 | 信號與信息處理和電路與系統學科建設 | 陝西省優秀教學成果獎 | 二等 | 楊萬海 | 1997年 |
2 | 面向經濟和 國防現代化 辦有特色的電子工程專業 | 陝西省優秀教學成果獎 | 二等 | 楊萬海 | 1997年 |
3 | 結合科研、銳意創新、培養高層科技人才 | 陝西省優秀教學成果獎 | 特等 | 保錚等 | 1999年 |
4 | 社會主義市場經濟條件下的工科研究生教育 | 陝西省優秀教學成果獎 | 一等 | 梁昌洪 等 | 1999年 |
5 | 電子工程學院計算機系列課程建設與教學改革 | 陝西省優秀教學成果獎 | 二等 | 許錄平等 | 1999年 |
6 | 微型計算機原理與套用教材建設與改革 | 廣東省優秀教學成果獎 | 一等 | 王永山、楊宏五、楊嬋娟 | 2000年 |
7 | 電工電子教學基地建設及面向21世紀教學改革 | 國家優秀教學成果獎、陝西省優秀教學成果獎 | 國家一等獎、省特等 | 孫肖子 等 | 2001年 |
8 | 電子與電氣信息專業大規模積體電路設計工程教育的研究與實踐 | 陝西省政府優秀教學成果獎 | 一等 | 傅豐林 , 李玉山 等 | 2001年 |
9 | 電子系統積體電路設計技術 | 陝西省優秀教學成果獎 | 二等 | 李玉山等 | 2001年 |
10 | 面向新世紀,跟蹤新技術,開創研究生實踐教學新局面 | 陝西省優秀教學成果獎 | 二等 | 劉篤仁 等 | 2001年 |
11 | 面向經濟建設和社會人才需求,建設特色鮮明的電子信息工程名牌專業 | 陝西省、學校優秀教學成果獎 | 省一等獎、校一等 | 褚慶昕 、劉應南、鄧卓峰、李林子、潘曉珠 | 2003年 |
12 | 全方位、立體化、多視角課程教學模式的研究與實踐 | 陝西省、學校優秀教學成果獎 | 省二等獎、校一等 | 孫肖子 、 孫萬蓉 、 楊頌華 、張企民、任愛峰 | 2003年 |
13 | 面向新世紀 改善實驗環境 提高教學質量 開創本科生實踐教學新局面-- 本科生實踐教學研究與改革 | 學校優秀教學成果獎 | 二等獎 | 周佳社、田根登、 雷振亞 、徐少瑩、李要偉 | 2003年 |
14 | 《 計算機文化基礎 》教學改革研究與實踐 | 學校優秀教學成果獎 | 三等獎 | 石光明 、周大為、 劉應南 、李林子、周佳社 | 2003年 |
15 | 現代電子技術實驗教學模式研究與實踐 | 國家級、省級、校級優秀教學成果獎 | 國家級二等、省級、校一等 | 孫肖子 、陳南、任愛峰、王永全、馬超 | 2005年 |
16 | 依託電子信息工程名牌專業,打造數位訊號處理精品課程 | 陝西省、學校優秀教學成果獎 | 省二等獎、校一等 | 高新波 、 李勇朝 、 焦李成 、 廖桂生 、史林 | 2005年 |
17 | 建立一支教學過硬、科研突出的青年教師群體 | 學校優秀教學成果獎 | 校一等 | 梁昌洪 、 謝擁軍 、 史小衛 、 曾曉東 、趙永久 | 2005年 |
18 | 與時俱進,不斷深化實驗教學改革精心培育新時期高素質創新型人才 | 學校優秀教學成果獎 | 校二等 | 劉篤仁 、周佳社、 雷振亞 、徐少瑩、李要偉 | 2005年 |
19 | 電子信息類專業計算機系列課程體系及教學內容改革的研究與實踐 | 學校優秀教學成果獎 | 校二等 | 許錄平 、樓順天、 石光明 、辛紅、周佳社 | 2005年 |
20 | 建設精品課程促進電子技術系列課程的改革與發展 | 學校優秀教學成果獎 | 校二等 | 孫萬蓉 、 孫肖子 、趙曙光、張企民、初秀琴 | 2005年 |
21 | 培養創新意識和創新能力,促進學生成長 | 學校優秀教學成果獎 | 校二等 | 劉應南、鄧卓峰、 高新波 、潘曉珠、 黃平 寧 | 2005年 |
22 | 省級精品課程“ 雷達對抗原理 ”的教學改革研究與實踐 | 學校優秀教學成果獎 | 校三等 | 趙國慶 、 魏青 、饒鮮、胡建偉、董春曦 | 2005年 |
23 | 建設教學管理信息化平台 提高教學管理服務水平 | 學校優秀教學成果獎 | 校三等 | 李隱峰 、潘曉珠、李林子、鄧卓峰、高新波 | 2005年 |
24 | 構建先進教學實驗平台,培養大學生創新和實踐能力——《 DSP技術與套用 》課程建設與創新實踐 | 學校優秀教學成果獎 | 校三等 | 郭萬有、馮小平、張犁、 許輝 、劉書明 | 2005年 |
25 | 微波技術專業實驗的創新改革與實踐 | 學校優秀教學成果獎 | 校三等 | 張媛媛 、馬超 | 2005年 |
26 | 電磁場理論 教學中的思考與實踐 | 學校優秀教學成果獎 | 校優秀 | 牛中奇 、 路宏敏 、 盧智遠 、馬超、張媛媛 | 2005年 |
截至2014年,資料來自於學校官網 |
專業設定
電子信息工程
(Electronic and Information Engineering)
信息對抗技術專業
(Information Countermeasure Technology)
智慧型科學與技術專業
(Intelligent Science and Technology)
電磁場與無線技術專業
(Electromagnetic Fieldand Radio Technology)
遙感科學與技術專業
(Remote Sensing Science and Technology)
探測制導與控制技術專業(已經轉入空間科學與技術學院招生)
(Navigation, Guidance, and Control Technology)
生物醫學工程專業(已經轉入生命科學技術學院招生)
(Biomedical Engineering)
學術研究
科研成就
1994~2004年,電子工程學院年均科研費超過1000萬元,共獲科研成果231項,其中國家級獎勵10項,省部級獎勵93項;取得優秀教學成果6項,其中國家優秀教學成果1項,省部級5項;出版教材與專著140部,其中國優教材1部,部優教材20部;發表學術論文被三大檢索收錄789篇,其中,被SCI收錄152篇,被EI收錄346篇,ISTP 291篇。
95年以前部分成果:
“可程式信號處理機與低速目標檢測技術”獲1989年國家科技進步二等獎
“中視頻雷達模擬器”獲1990年電子部科技進步三等獎
“多功能雷達信號處理機”獲1991年電子部科技進步二等獎
“神經網路系統理論研究”獲1991年陝西省科技進步一等獎
“非線性傳遞函式理論與套用”獲1992年陝西省科技進步一等獎,1993年電子工業部科技進步二等獎
“基於神經網路的最佳化計算與信號處理”獲1995年電子工業部科技進步二等獎
“非線性動力系統理論研究”獲1994年陝西省科技進步二等獎
“多功參雷達信號處理技術”獲1992年電子部科技進步二等獎
“海燕CS54-3-R彩色計算機輔助設計技術”獲1993年陝西省科技進步二等獎
“綜合電子偵察干擾系統的研究”獲1992年電子工業部科技進步三等獎
“多功能雷達信號模擬器”獲1995年機電部科技進步三等獎
“新型干擾波形產生技術”獲1992年機電部科技進步三等獎
科研平台
重點實驗室:
雷達信號處理國家重點實驗室(電子所)
天線與微波技術國防科技重點實驗室(天線所)
智慧型感知與圖像理解教育部重點實驗室(智慧型所)
實驗室:
國家電工電子教學基地EDA實驗室
校園文化
校訓校徽
校徽:見右圖
校訓:厚德求真,勵學篤行
學校校風與宗旨
宗旨:全心全意為人民服務
校風:團結 勤奮 求實 創新
校歌
《與共和國同行》
星星之火,照耀著我們,照耀著我們的忠誠。
紅色電波,輝煌著我們,我們的傳統。
肩負使命,千錘百鍊,我們和共和國,我們和共和國同行。
團結勤奮,求實創新,厚德求真,力學篤行。
我們是光榮的西電科大人。
向著太陽擁抱光明,向著太陽擁抱光明,永遠向著太陽。
艱苦奮鬥,傳承著我們,傳承著我們的校風。
英才搖籃,奮發著我們,我們的豪情。
開拓創新,走向未來,我們和共和國,我們和共和國同行。
綠色校園,百年樹人,時代青年,勇攀高峰。
我們是新世紀西電科大人。
祖國強盛民族復興,祖國強盛民族復興,鑄造祖國強盛。
師資力量
教師約284人
中科院院士1人
博士生導師52人
國家級突出貢獻專家3名
50歲以下教師占80%
博士以上學歷教師超過46%
碩士以上學歷教師超過90%
校特聘教授6人
學科、學術帶頭人30人
學科優勢
信號與信息處理(全國評估第一)
電路與系統(全國評估第一)
電磁場與微波技術(全國評估第五)
以上三個學科為國家重點學科,是國家長江學者設崗學科,有博士後流動站
模式識別與智慧型系統
生物醫學工程
系統工程
學科介紹
國家重點實驗室和國家教學基地富有成效:
雷達信號處理國家重點實驗室
天線與微波技術國防科技重點實驗室
天線與電磁散射重點實驗室
電工電子教學基地
本科專業建設具有特色
電子與信息工程
生物醫學工程
探測制導與控制技術
信息對抗技術
智慧型科學與技術
科研成果
招生規模、質量穩定良好:
本科生每年800餘人
碩士研究生每年500餘人
博士研究生每年100餘人
畢業生成績卓著
代表人物有:
保錚院士、王越院士、郭桂蓉院士、張錫詳院士和企業家柳傳志先生等。
校友中有相當數量的將軍、研究所所長、總工、總設計師、高校校長、企業家。
年均科研經費增長較快
九五期間年均科研經費超千萬元
十五期間年均科研經費超2千萬元
九五以來成果纍纍
科研成果獎231項,國家級10項,省部級93項
國家級教學成果獎7項 省部級8項
三年來入選全國百篇優秀博士論文3篇
三大檢索收錄論文789篇,SCI 152篇,EI 346篇 ISTP 291篇
出版教材專著140部,國家級優秀1部,部級優秀20部
榮譽獎勵
近年來,本科教學佳績不斷
歷屆全國電子設計競賽均有兩個以上國家一等獎,
近幾屆美國數學建模競賽每次均獲有二等以上獎,
歷屆全國數學建模競賽均獲有一等獎,
摩托羅拉單片機套用設計大賽獲集體獎,
2001年全國大學生“挑戰杯”獲一、二、三等獎,
2002年全國大學生創業大賽一等獎,
2002全國首次大學生嵌入式計算機套用設計大賽二、三等獎,
2002年畢業生近50%被錄取為碩士研究生,等等。
學生來自全國各地,畢業生供不應求
畢業生主要流向:
繼續深造、大城市、企事業、軍工行業、國防建設、研究設計、研發、管理、市場。畢業生供不應求廣受好評。
精心繪製十五發展藍圖
以學科建設為核心,集中力量,重點突破,全面提高。將現有國家級重點學科建成國內領先、接近或達到世界先進水平。建設好省部級重點學科,爭取新的博士碩士學位點。
在高質量完成“211”建設“先進軍事綜合電子信息系統”一期建設的基礎上,力爭取得3—5項標誌性成果。
預計十五末期在校學生數為:本科 3000人,碩士 1200人,博士 300人
幾十年來電子工程學院的各位教師、學生、畢業生用智慧和努力,開創並發展了電子工程學院的教學科研實力,樹立了電子工程學院的良好形象,讓我們用才華和汗水、用成功和喜悅,為電子工程學院增磚添瓦增光添彩。
學院領導
院長 :廖桂生
書記: 徐克
副書記:張海戰
教學副院長:蘇濤
科研副院長:邢孟道
行政副院長:黃平寧
傑出校友
孫俊人:電子工程專家,1952年組建解放軍通信工程學院(西安電子科技大學前身),創辦全國第一個雷達工程系,1995年當選為中國工程院院士。
畢德顯:電子學家,教育家,中國雷達工程專業的主要創始人,1952年2月,任中國人民解放軍通信工程學院雷達工程系(西安電子科技大學電子工程學院前身)主任。1980年當選為中國科學院院士(學部委員)。
保錚:1953年畢業於中國人民解放軍通信工程學院雷達工程系,西安電子科技大學前校長,教授,1991年當選為中國科學院院士(學部委員)。
王越:1956年畢業中國人民解放軍通信學院雷達工程系,1991年,1994年選聘為中國科學院院士和工程院院士,北京理工大學名譽校長、教授。
郭桂蓉:1958年畢業於中國人民解放軍通信工程學院雷達工程系,1995年當選為中國工程院院士。
張錫祥:1958年畢業於中國人民解放軍通信工程學院雷達工程系,1999年當選為中國工程院院士,任信息產業部第二十九所研究所研究員 、所長顧問。
包為民:1982年8月畢業於西北電訊工程學院電子工程系信息處理專業,2005年當選為中國科學院院士。
張堯學:教育部高教司司長, 1982年畢業於西北電訊工程學院電子工程系,清華大學教授,2007年當選為中國工程院院士。
柳傳志:江蘇鎮江人,1967年畢業於西安軍事電信工程學院雷達工程系。任聯想集團有限公司董事局主席、聯想投資有限公司董事長,中華全國工商業聯合會副主席,九屆全國人大代表。
張賢達:1970年畢業於原西安軍事電信工程學院, 現任清華大學教授, 西安電子科技大學首批長江學者特聘教授
王革:電子工程學院82屆畢業生 美國Iowa大學 IEEE fellow
李薦:電子工程學院85屆畢業生 美國Florida大學IEEE fellow
崔鐵軍:電子工程學院87屆畢業生,任東南大學長江學者特聘教授
吳楓:電子工程學院1992屆畢業生,微軟亞洲研究院研究員
苟仲文:信息產業部副部長,,1981年西北電訊工程學院電子工程系畢業,1989年1月獲得西安電子科技大學工學碩士學位
張寶會:任陝西長嶺電子科技有限責任公司總經理,1982 年畢業於西北電訊工程學院電子雷達專業
下屬系部
電子工程系
電子工程學院電子工程系成立於2000年,是在原202和210教研室的基礎上組建而成。 現有教師27人,其中具有高級職稱的教師有十餘人。具有博士學位6人、碩士學位16人 (其中有6人在職攻讀博士學位)。 電子工程系在"電路與系統"和"信號與信息處理"兩個國家重點學科以及"模式識別與智慧型.系統"、"生物醫學工程"兩個學校重點學科招收博士和碩士研究生,承擔10多門博士和碩 士研究生課程,目前有在校博士生20名,碩士研究生150餘名。承擔電子信息工程本科專
i 業課程15門。
科學研究方向主要有:
雷達信號處理(算法設計與信號處理機研製)
雷達目標識別分類(目標類型識別與架次識別)
雷達系統仿真(系統建模與環境模擬)
智慧型信息處理(神經、模糊與進化計算集成研究)
光電信息處理(雷達/紅外多感測器信息融合)
醫學影像信息處理(基於Dicom3.0與HL-7的醫學PACS, HIS, RIS以及3D圖像處理系 統設計)
基於內容的圖象與視頻信息檢索(人臉、指紋、語音識別系統和視頻自動切分與標註系統研究)
專用信號處理系統設計與開發
數據融合與網路多媒體通信
生物醫學工程系
本學科點成立於1990年,當時的學科名稱為"生物電子學",是全國首批獲準試辦的碩士點之一。事實上,該學科從1985年開始便藉助"電磁場與微波技術"學科培養研究生。1995年,在培養了5屆"生物電子學"學科碩士研究生和完成了10餘項縱、橫向科研項目之後,被調整為現在的"生物醫學工程"碩士點學科,並於1996年成立了生物醫學工程系,開辦了本科專業。
本學科現有專職教學、科研人員18名,其中,12人具有高級職稱,5人具有博士學位,9人具有碩士學位,他們在電子工程和生物醫學方面都具有較紮實的理論基礎和較深入的專門知識。
由於本學科在科研、資料、實驗室、設備、學術隊伍等方面具有較雄厚基礎,本學科近年來成果顯著。目前"生物醫學工程"學科點完成和在研國家級重大科研項目20餘項,省部級重大科研項目10餘項,其他橫向項目多項,總金額達300餘萬元;發表學術論文100餘篇,出版專著和教材10餘部。研製開發了"微機心臟功能檢測儀"、"多域多維心臟功能檢測儀"等8部醫療診治儀器並取得了良好的經濟效益和社會效益。
探測制導系
探測制導系是在原“信息處理教研室(203室)”和“模式識別與智慧型控制研究所”的基礎上組建的。
自六、七十年代以來,一直致力於國防建設方面的科學研究工作,參與並完成了數十部雷達的研製與改造工作,曾獲國家及省、部級科研成果獎多項,並與有關部委、廠所、公司等單位建立了良好的長期協作關係。近幾年來,本系除承擔電子工程學院的計算機類課程,負責探測制導與控制技術本科專業和系統工程、導航制導與控制學科點的建設外,充分發揮本系人員計算機軟、硬體能力過硬的優勢,科研工作已涉及到與計算機有關的許多領域,在校內外形成了一定的影響,曾多次被評為學校先進單位,也是學校公認的綜合能力最高、工作環境最好的基層單位之一。
本系現有教師 20名,其中學科帶頭人2人,學術帶頭人1人,教授(博導)4人,具有副高職稱的6人,在18名45歲以下的年青教師中,有17人具有博士或碩士學位。
本系目前承擔有研究生及本科生的課程多門。其中“微機原理與系統設計”和“數字圖象處理”課程為省級精品課程,“數字圖象處理”和“矩陣論”為研究生學位課程。
電信工程系
1999年6月由原電子工程學院、微波電信系和天線研究所合併組建成新的電子工程學院。原微波電信工程系(六系),更名為電子工程學院電信工程系。本系是天線與微波技術國防科技重點實驗室(西安分部)、“電磁場與微波技術”國家重點學科、“生物醫學工程”學科、“環境工程”學科和“環境科學”學科的依託單位。
長期的教學科研實踐,鍛鍊和培養了一支長期堅持本科教學,思想素質過硬、專業技術紮實、年齡結構、學歷結構、職稱結構合理的師資隊伍。現有教師25名,其中教授6名,副教授9名,12名教師具有博士學位。首屆全國教學名師、西安電子科技大學前校長梁昌洪教授長期主講“微波技術基礎”國家精品課程。
人才培養方面,本科培養電子信息工程專業“電磁場與微波技術”方向的大學生。“電磁場與微波技術”學科培養碩士研究生、博士研究生、博士後、訪問學者;“生物醫學工程”學科、“環境工程”學科和“環境科學”學科目前培養碩士研究生。
主要研究方向:計算微波與計算電磁學、電磁兼容理論與工程、天線理論與工程、微波通信、射頻識別、智慧型天線、環境電磁學、生物電磁學、微波測量、微波電路等。
社會服務:陝西省電子學會電磁兼容專業委員會掛靠單位
實驗室
雷達信號實驗室
雷達信號處理重點實驗室是國家首批建設的國家重點實驗室。1991年4月正式立項,1995年9月通過驗收並正式運行。分別於2000年和2003年通過了國家的考核評估,評估結果為“優”。實驗室的前身是1974年成立的數位訊號處理小組,1980年發展成為電子工程研究所,1991年在此基礎上建立了雷達信號處理國家重點實驗室。
雷達信號處理重點實驗室是承擔雷達信號處理領域基礎性研究任務的實驗室,同時也是西安電子科技大學“信號與信息處理”國家級重點學科的科研和教學基地,設有碩士點、博士點和博士後流動站。該學科在教育部組織的多次評估中名列前茅。實驗室現有工作面積約5200平方米,擁有各種信號產生、測試分析和數據採集用的先進儀器設備以及電子系統自動化設計手段,工作環境良好。
實驗室的發展宗旨為:面向我國國防建設對雷達技術的重大需求,面向本學科國際研究前沿,開展雷達系統及信號處理領域的基礎理論研究及關鍵技術攻關等研究工作,為我國新雷達的研製生產提供適用的先進信號處理技術。
實驗室經過多年的建設和運行,已形成了一支高素質的科研梯隊。梯隊中既有學術造詣很高的中科院院士,也有國家和省部級有突出貢獻的專家,還有“國家傑出青年基金”獲得者、“教育部新世紀紀優秀人才”、“教育部優秀青年教師”等一批優秀青年科技工作者。實驗室現有各類人員47人,其中中科院院士1人,國家傑出青年基金獲得者1人,教授20人(博士生導師14人),副教授、高工11人,講師、工程師及其他16人。中科院院士保錚教授是實驗室的學術委員會主任,現任實驗室主任為總裝備部專業組專家、教育部新世紀優秀人才獲得者劉宏偉教授。
實驗室根據國家建設和國民經濟發展的需要,結合學科的發展,積極開展科學研究活動,承擔並完成了一批國家重點科研項目。包括國家科技預先研究項目、國家自然科學基金項目、國家“973”和“863”高技術項目等縱向課題;還有與有關廠、所合作的橫向合作項目,許多科技成果已在雷達中得到套用。科技成果獲省部級以上獎勵有40項,包括全國科學大會獎1項,國家科技進步獎4項。
現有近450多名碩士生、130多名博士生和多名博士後在實驗室學習和工作。實驗室的教學活動與科研緊密結合,已培養的博士和碩士研究生理論基礎紮實,研究能力強,受到各界普遍好評。已培養博士生150名,碩士生780名。培養的博士生中有2人的博士論文被評為全國百篇優秀博士論文,2人獲全國百篇優秀博士論文提名。實驗室建立了廣泛的國內外學術交流與合作,為科研人員和學生提供了良好的學術氛圍和環境。
在改革開放的大好形勢下,在上級領導的關懷支持下,經實驗室全體人員的共同努力,一個高水平的科研和教學基地已初具規模。
天線微波實驗室
天線與微波技術國防科技重點實驗室是國家在“八五”期間投資建設的一批國防科技重點實驗室之一。1992年批准立項, 1998年通過驗收。2000年通過由總裝備部組織的重點實驗室三年(1998年至2000年)運行情況評估,2004年通過由國防科工委組織的重點實驗室三年(2001年至2003年)運行情況評估,評估結果為優。
實驗室的研究方向;
相控陣以及低副瓣和超低副瓣理論和技術;
現代天線微波測量理論和技術;
天線微波分析與設計技術;
天線微波新理論、新技術研究;
實驗室近中期目標;
突破超低副辨相控陣天線的關鍵技術;
解決超低副辨天線的精確測量問題;
建立先進的天線與微波電路的CAD、CAT、CAM系統;
為我國研製預警機適用的天線微波系統,發展新思想、新理論和新方法;
相控陣及低副辨和超低副辨天線的理論與技術;
T/R組件、天線自適應系統和方法、相控陣技術和DBF技術一體化設計;
機載預警雷達天線微波系統、共形陣、環境影響及補償方法、寬角掃描匹配方法;
超低副辨天饋系統,理論建模,互耦作用研究,一體化設計及仿真試驗。
專業設定
電子信息工程
電子信息工程專業是一個電子和信息工程方面的寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理,電子設備與信息系統等專業方面的知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練。具備設計、開發、套用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
主要課程:
電路分析理論、信號與系統、模擬電子線路基礎、數字電路及系統設計、通信電路、計算機語言與程式設計、軟體基礎技術、微機原理與系統設計、數位訊號處理、資訊理論與編碼理論基礎、電磁場理論、隨機信號分析、通信原理、自動控制原理、遙測技術等必修課程及30多門選修課程。
本專業設有電子工程、微波電信、資訊理論等3個專業方向。
電子工程(含信息處理)方向,將在技術基礎課程學習的基礎上學習雷達原理與系統,電子對抗原理與系統,導航原理與系統,遙感遙測原理與系統等,掌握信號的產生、獲取、傳輸、處理及信息的套用。 微波電信培養方向側重微波技術、天線工程、微波通信、電磁兼容等技術領域,主要用場和路的方法天線電信號的產生、傳輸、變換、輻射、測量、接收及在國民經濟、國防軍事等方面的套用。注意培養電路、部件、系統、微波元器件、天線的分析設計、電磁兼容分析設計等方面的能力。資訊理論專業(通訊工程學院)方向以資訊理論、編碼、密碼理論等為特色,主要學習信息採集、傳輸和處理理論、編碼、密碼理論與技術,學習通信等信息系統的理論與分析、設計方法,是學科中基礎性較強,理論與工程實際並重的一個專業方向。
生物醫學工程
生物醫學工程屬新興的邊緣科學。本專業培養具備生命科學、電子技術、計算機技術及信息科學有關的基礎理論,具有醫學與工程技術相結合的科學研究能力,能在生物醫學工程領域、醫學儀器、電子技術、計算機技術、信息產業等部門從事研究開發、教學管理的高級工程技術人才。
主要課程:
電子線路、計算機原理套用、計算機軟體技術、信號與系統、數位訊號處理、圖象處理、電磁場與電磁波、生物醫學感測技術、工程生理學、醫學儀器、醫學超聲學、醫學成象技術等。
本專業學生能從事的專業技術領域:
1 醫學儀器設備的研究、開發和設計;
2 生物、醫學信號檢測、分析、識別的研究與分析;
3 模擬、數字電路系統的設計與分析;
4 微處理器硬體、軟體設計開發、微機信息系統的分析、開發;
5 醫療儀器設備的分析與反分析;
6微弱信號檢測、變換、傳輸、加工、識別、顯示等方面的工作;
7 生物信息與電子信息技術相結合的研究工作。
信息對抗技術專業(二)
本專業是為適應資訊時代國民經濟和國防建設的需要而建立的新專業。本專業培養具備進攻與防禦信息戰技術系統及其決策支持系統以及民用信息安全防護等方面的基礎理論知識和技術綜合能力,能在國防系統、科研單位、高等學校、信息產業及其使用管理部門人事系統設計、技術開發、操作管理和安全防護方面工作的高級工程技術人才。
本專業學生主要學習各種信息對抗系統及其決策支持系統與安全防護技術的基本理論和基本知識,受到系統設計、技術開發、作戰運用、安全防護和操作管理的基本訓練,具備系統分析與綜合集成、工程設計與軍事套用、攻防策略與監控管理方面的基本能力。
主要課程:
電路分析理論、信號與系統、模擬電子線路基礎、數字電路及系統設計、計算機語言與程式設計、軟體技術基礎、微機原理與系統設計、數位訊號處理、隨機信號處理、資訊理論與編碼理論基礎、電磁場與天線、通信原理、雷達原理、計算機網路、現代通信網路、信息站導論、電子對抗原理、網路對抗原理、網路安全與保密、光源電源與對抗、C4I原理及對抗、GPS原理與對抗、遙感遙測等必修課程及30多門選修課程。
本專業還設有信息安全與保密方向。 信息安全與保密方向除了通用專業基礎課外,還有隨機信號分析、資訊理論與編碼理論基礎、通信原理、電磁場與電波傳播、信息網路基礎、信號估值與檢測理論、信息戰與信息對抗技術、網路安全理論與技術、網路對抗技術、計算機軟硬體對抗技術、C4I原理及對抗技術、信號截獲與分析等必修課與30多門選修課。
探測制導與控制技術專業
本專業主要學習信息感測與獲取技術、信息處理技術、機電系統控制技術、系統硬體與集成技術、計算機與網路通信技術等方面的專門知識,培養從事現代電子信息系統研究、設計、開發和套用的高級工程技術人才。
本專業的特點是在廣泛學習現代電子信息處理系統理論的基礎上,將理論教學與現代信息處理的實際套用相結合,培養學生自主分析能力以及運用所學知識解決實際問題的能力。畢業生具有較強的系統分析與綜合能力,信息處理系統硬體設計與開發能力,計算機軟硬體與計算機網路信息系統開發套用能力。
主要課程:
電路分析理論、信號與系統、模擬電子線路基礎、數字電路與系統設計、計算機語言與程式設計、軟體技術基礎、微機原理與系統設計、數位訊號處理、隨機信號處理、電磁場與微波技術、統計信號處理、通信原理、自動控制理論、數字圖象處理、現代通信網、雷達原理、制導與跟蹤技術、模式識別、檢測技術等必修課程及30多門選修課程。
本專業的畢業生能在電子信息處理系統和控制系統等領域的科研、高等學校、生產企業和管理部門從事系統設 設計、技術開發、產品研製、實驗測試和科技管理等方面的工作,也可在軍事、經濟、科研和政府部門從事系管理工作.
智慧型科學與技術專業
本專業培養具備電子技術、信息處理理論、電子信息系統、計算機網路與網際網路、智慧型科學與技術的基本知識,能從事各類電子與信息系統、Internet網路、計算機科學技術、空間信息處理的分析、研究、製造、套用和發展技術的高級工程技術人才。
本專業設有碩士點、博士點、博士後流動站,為國家重點科學和國家“211”重點建設學科,同時設有教育部“長江學者計畫”特聘教授崗位,教學科研基地有電工電子國家基礎課程教學基地和教育部回國人員智慧型信息處理實驗室和研究所。
本專業的主要課程有:電路分析理論、信號與系統、模擬電子線路基礎、數字電路及系統設計、通信電路、計算機語言與程式設計、軟體基礎技術、微機原理與系統設計、數據結構、資料庫概論、人工智慧概論、算法設計與分析、自然計算導論、神經網路導論、智慧型科學與技術等課程及30多門選修課程。
本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1、 系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識,以適應電子信息、智慧型信息處理與技術、空間信息處理等方面廣泛的工作範圍;
2、 掌握電路與系統的基本理論和實驗技術,具備分析和設計電子設備的能力;
3、 掌握信息獲取、處理的基本理論和處理的一般方法,具有設計,集成,套用及計算機模擬信息系統的基本能力;
4、 了解信息系統及智慧型科學與技術領域的學科前沿、最新進展和發展動態;
5、 了解電子設備和信息系統及網路技術的理論前沿,具有研究,開發新系統,新技術的初步能力。
博士導師
1、新增校內博士生指導教師
電磁場與微波技術(4名):史琰、孫保華、張玉、褚慶昕
模式識別與智慧型系統(1名):李子青
2、新增校外兼職博士生指導教師
信號與信息處理(2名):羅智泉、陶大程
3、批准校內兼學科博士生指導教師
導航、制導與控制(3名):包為民、石光明、許錄平
4、新增校內碩士生指導教師
電路與系統(6名):白靜、羅勇江、慕彩紅、武斌、趙光輝、朱虎明
電磁場與微波技術(7名):陳瑾、樊芳芳、李磊、魏峰、翁子彬、趙勛旺、禇慶昕
信號與信息處理(8名):糾博、李林、梁毅、路文、
王虹現、吳建新、楊明磊、徐青
模式識別與智慧型系統(1名):王達
5、批准校內兼學科碩士生指導教師
信息對抗(1名):陶海紅
環境科學(1名):李龍
6、批准校內轉學科碩士生指導教師
電路與系統(1名):孫萬蓉(從生物醫學工程轉出)