學校多年來，以“環境美、隊伍良、質量高”為學校的辦學目標，以“健康、快樂、和諧”為學校的教育理念，牢固樹立“文明協作、奮發向上”的校風，“求真務實、勇於創新”的教風和“勤學善思、手腦並舉”的學風。學校通過《小學生主體性教育的認識與實踐》、《國小語文探究性學習指導策略的研究》等一批省、市級課題的研究，為名師隊伍的鍛造，學生素質的提高、自主學習能力的培養積累了經驗，探索出一條教書育人的新路。
在長期的教育實踐、文化積澱中，以藝術教育為主體的素質教育，逐步形成了學校的特色，給每一個孩子提供了走進藝術，感受藝術，熱愛藝術的契機，讓學生用自己喜歡的方式進行藝術表現。通過舞蹈、古箏、繪畫、書法等各種藝術教育的活動使他們接受藝術的薰陶、培養藝術素養、開發藝術潛能。藝術教育既豐富了學生的感性經驗和審美情趣，又激發了他們表現美、創造美的能力。學校自開辦藝術教育以來，在藝術教育這塊領域中大膽的實踐與探索，通過實施藝術教育使學生在體、智、德、美諸方面全面發展，在每年的“金秋藝術節”活動和各級各類比賽中，學校都能取得優異成績。
學校近年來多次受到市、區表彰，先後獲得了“南京市規範學校”、“ 南京市示範學校”、“ 南京市德育先進學校”、“ 南京市優美校園”、“聯合國教科文組織（中國）健康促進學校銅牌獎”、“江蘇省心理實驗學校”、“ 南京市綠色學校”、“ 南京市愛國衛生先進單位”、“ 南京市景觀學校”、“雨花台區級優美校園”等光榮稱號。
目前，學校緊緊圍繞抓好基本建設，實現辦學條件現代化；推進志願者行動，實現教育效應社會化；強化反思性教學，實現教學質量一品化；師生齊合力，創建和諧校園”的思路，向範式管理要效益，走內涵發展之路，走現代化教育之路，不斷開拓進取，把學校辦成讓黨和人民滿意的高質量、高水平的現代化新型學校。
