1、學院簡介
計算機與信息學院以研究計算機軟體開發、計算機系統結構、自動化控制和信息處理為主要研究領域和學科特色。主要從事計算機圖形圖像處理、管理信息系統建設、資料庫平台開發和套用、網路安全和管理、基於開源平台的軟體和系統的開發、信號的傳輸與處理、計算機硬體結構、自動化控制和嵌入式系統、計算機二維動畫、三維動畫等方面的教學、科研和人才培養工作。
開設計算機科學與技術、電子信息工程、信息工程、電子科學與技術4個本科專業和1個專業方向：計算機科學與技術（網路信息工程方向）。現有在校生1200餘名。設有5個教研室和一個實驗中心、4個實驗室，分別是計算機科學與技術教研室、信息工程教研室、電子信息工程教研室、電子科學與技術教研室、公共教研室、計算機實驗中心、軟體實驗室、網路實驗室、電信實驗室、公共課實驗室。
教師人數59人。教授3人，副教授12人；博士11人，碩士29人。承擔全校計算機公共課教學和本系本科專業課程教學任務。
多年來，我系教師承擔了多項科研項目，其中國際合作項目3項，國家級項目3項，省市級項目9項。多功能電腦電化教學系統獲雲南省科技進步三等獎，計算機語言實驗法教學方法獲全國首屆教育科學優秀成果二等獎。
計算機與信息學院力求以特色立足，在教學中重點培養學生解決實際問題的能力，注重學生的動手能力和創新能力，使學生能充分發揮自己的特長，努力培養信息科學領域的專業性人才。
2、學院領導
2.1黨總支書記趙同林，男，漢族。副教授，現任計算機與信息學院黨總支書記。講授過《物理學》、《BASIC語言程式設計》、《FORTRAN語言程式設計》、《計算機套用基礎》、《彙編語言程式設計》、《資料庫基礎》、《單片機基礎》、《QBASIC程式設計》、《計算機文化基礎》等課程。先後發表論文5篇，參與科研項目5項，主編教材4部。
2.2院長狄光智，女，漢族，副教授，現任計算機與信息學院副院長（主持工作）。主要講授《數據結構》、《彙編語言程式設計》、《VB語言程式設計》、《計算方法》、《分形圖像》、《計算機文化基礎》等課程。先後以第一作者發表論文十餘篇，主編、參編教材3部，主持科研項目3項，參與科研項目多項。
2.3黨總支副書記、副院長張雁：女，漢族，副教授，現任計算機與信息學院黨總支副書記兼副院長，主要講授《計算機作業系統》、《編譯原理》、《計算方法》、《計算機算法與實踐》和《程式設計基礎》等課程。先後以第一作者表發論文14篇，主編、參編教材7部，主持科研項目4項，參與科研項目12項。
2.4副院長張晴暉：男，漢族，副教授，現任計算機與信息學院副院長。主要講授《EDA技術》、《微機原理與接口技術》等課程。先後以第一作者發表論文7篇，主編、參編教材一部，主持科研項目5項，參與科研項目4項。
3、師資力量
我院現有教職工人數59人，其中專任教師45人。教授3人，副教授12人，講師28人；博士11人，碩士29人。承擔全校計算機公共課教學和本院本科專業課程的教學任務。
4、專業建設
計算機科學與技術（招理工類考生）
主要課程： C語言程式設計基礎、計算機算法與實踐、作業系統原理、數據結構、面向對象程式設計、計算機網路基礎、網路建設與管理、可視化程式設計、軟體工程、資料庫原理和計算機圖像處理。
培養比較系統地掌握計算機科學與技術學科必需的基礎理論、基本知識，掌握利用計算機解決實際問題的基本技能、方法和相關知識，具有從事計算機套用和軟體開發實際工作和研究工作的初步能力，能在各個領域中從事和計算機相關工作的高級套用型人才。
計算機科學與技術（網路信息工程方向）（招理工類考生）
主要課程： C 程式設計基礎、作業系統原理、面向對象程式設計、計算機網路基礎、網路建設與管理、彙編語言程式設計、B/S軟體開發、軟體工程、資料庫原理等。
培養學生掌握現代計算機科學和通信領域的基礎理論知識、網路理論知識和網路套用開發能力；注重培養學生在計算機網路技術領域的設計、開發、管理和套用實踐能力。為企業信息化和林業信息化培養具有一定綜合套用能力和實踐能力的網路技術的套用型專門人才。
電子信息工程（招理工類考生）
主要課程：數位訊號處理、計算機電路基礎和實驗、微機結構及接口、信號與系統、感測技術、EDA技術、嵌入式系統、計算機網路基礎、C語言程式設計基礎。
培養掌握電子信息工程學科必需的基礎理論、基本知識，掌握利用計算機解決實際問題的基本技能、方法和相關知識，具有從事電子信息處理和硬體開發控制實際工作和研究工作的初步能力，能在各個領域從事與計算機自動控制和信號處理相關的工作，並具有實際工作能力和研究能力的套用型人才。
信息工程（招理工類考生）
主要課程：模擬電子技術、數字電路技術、感測器技術、計算機原理、嵌入式系統、計算機網路基礎、網路建設與管理、計算機網路安全、資訊理論基礎、信息安全技術、圖像壓縮與傳輸、無線感測器網路、智慧型儀器設計。
本專業學生主要學習信息工程的基本理論和基本知識，主要包括電子電路基本理論知識、信息收集和信息處理的基本理論知識，受到相關的信息工程技術、網路技術、計算機技術等方面的基本訓練。專業的重點培養方向偏重於物聯網工程，圍繞物聯網技術的套用，學生將受到科學實驗和科學思維的基本訓練，使學生具有良好的科學素養，具有分析和解決實際問題的基本能力。
電子科學與技術（招理工類考生）
主要課程：模擬電子技術、數字電路技術、C程式設計基礎、信號與系統、SoPC原理與設計、單片機基礎、自動控制原理、通信原理、EDA技術、光通信技術、DSP原理與套用、光感測器與顯示技術等。
本專業學生主要學習物理電子、微電子學、光電子學、信息處理領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，學生將受到科學實驗和科學思維的基本訓練，使學生具有良好的科學素養，具有分析和解決實際問題的基本能力。
5、科研機構
學院設有5個教研室和一個實驗中心、4個實驗室，分別是計算機科學與技術教研室、信息工程教研室、電子信息工程教研室、電子科學與技術教研室、公共教研室、計算機實驗中心、軟體實驗室、網路實驗室、電信實驗室、公共課實驗室。
6、獲獎情況
多年來，我院教師承擔了多項科研項目，其中國際合作項目3項，國家級項目3項，省市級項目9項。多功能電腦電化教學系統獲雲南省科技進步三等獎，計算機語言實驗法教學方法獲全國首屆教育科學優秀成果二等獎。
