五中簡介
衡陽縣五中衡陽縣五中坐落於王船山、夏明翰的故鄉洪市，學校的前身是1884年創辦的文昌書院，1905年辦成“衡陽縣六都高等學堂”，1930年改名為“湘西鄉國民學校”，1949年改名為“洪羅廟完小”，1957年更名為“衡陽縣第五中學”，1971年成為完全高中。今日五中，仿古校門；布局合理，面貌嶄新；高樓壯觀，涼亭氣宏；書院古雅，花草如春；古樟參天，環境幽靜；以德治校，一流校風；教師敬業，學子勤奮；教學質量，省市聞名；和諧發展，前程似錦。”風景秀麗，環境幽美。現有教學班級40個，在校學生3900餘人。
五中校風
五中團結拼搏，艱苦創業，牢記“堅、苦、靜、誠”的校訓，形成了一種獨特的“五中精神”，即：愛校如家、愛崗敬業的“團隊精神”；領導苦幹、教師苦教、學生苦學的“三苦精神”；以老帶新、傳授業務的“傳、幫、帶精神”；尊重學生、關愛學生的“仁愛精神”；不計名利的“無私奉獻精神。
五中教學
重視校本教研。一是培養教學設計能力。實行集體備課制度，鼓勵教師相互學習。二是培養課堂教學能力。全面推行學校獨創的“信息技術環境下‘自主和諧，生成探究’”的課堂教學總模式，有效提高教師教學水平。三是培養教學反思能力。學校規定，教學設計中要有教學反思，教案中要有教學後記，鼓勵教師進行教學反思。四是培養教學評價能力。要求教師對自身教學作出中肯評價，對學生學習作出切實評價，從而促進教學水平和學習效率提高。
五中宗旨
學校把校園文化建設的重點放在教育學生“勤學、樂學、會學、活學”上。學校在充分挖掘傳統人文精神的基礎上，通過多年教育文化積澱，逐步確立了“辦有靈魂的教育，育有底蘊的公民”的辦學思想，“讓每一位學生得到其應該得到的發展”的辦學宗旨，形成了“誠信、寬容、博愛、進取”的校風、“敬業、愛生、博學、善導”的教風，這一系列先進教育理念的形成，對培育校園主流文化，實現學校可持續發展奠定了堅實思想基礎。 學校還秉著“弱化灌輸、突出養成、注重滲透、強調內化”的原則，以情感為切入點，以活動為載體，以養成為目的，堅持開展了以弘揚民族精神、革命傳統和愛國主義為主線的“愛家、愛校、愛國”的系列教育活動，形成了學校、家庭、社會三結合德育網路。全體班主任和德育工作者密切協作，實現了德育工作全天候、動態化發展。
五中德育
只有奠定德育教育的基石，才能建造起宏偉的育人大廈。在全面推行素質教育的過程中，縣五中堅持“育人為本，思想教育領先”的原則，視德育為素質教育的核心，注重加強對學生的德育教育，教育教學質量突飛猛進。
五中校訓
衡陽縣五中時刻牢記“堅、苦、靜、誠”的校訓，團結奮進、自強不息，辦成三湘名校，讓王船山、夏明翰故鄉成為文化之鄉、教育之鄉、人才輩出之鄉。
