《馬克思恩格斯全集》第42卷第126頁藝術素養包括對藝術總體規律的把握,對某些藝術門類、樣式特殊規律的把握和對藝術同社會生活,同其他意識形態相互關係的理解以及對藝術內容、形式、方法、技巧的掌握,它們都來自長期的藝術實踐和藝術教育、審美教育,並受人的世界觀、美學觀、社會觀、人生觀的制約。藝術素養隨著社會生生活和藝術的發展而發展,不同時代的人和各個個體,其藝術素養有高低、廣狹之分。藝術素養直接制約著藝術鑑賞的敏銳性、深邃性和藝術創造的真實性、典型性、感染性以及個性特徵。
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國民藝術素養教育
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核心概念 研究意義 -
大學生藝術素養
《大學生藝術素養》闡明了美育不僅能陶冶情操、提高素養,而且有助於開發智力,對於促進學生全面發展具有不可替代的作用;表明了學校美育的任務、目標及其實施途徑...
內容簡介 圖書目錄 序言 -
教師藝術素養導論
第七節工藝美術的特點與賞析 第八節建築藝術的特點與賞析 第一節音樂藝術的特點
內容簡介 作者簡介 目錄 -
青蘋果文庫·藝術素養系列
內容介紹《翩翩"洛神"天上來:領略中國繪畫之美》內容簡介:繪畫藝術,在帶給人們以審美的愉悅的同時,也帶給人們豐富的人文社會...》,一起穿越美的歷史長廊,領略人類神奇的雙手奇蹟般地創造出來的偉大的繪畫藝術...
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新興藝術
新興藝術是依託傳統文化創造的新的藝術表現形態,或是由於科學技術的發展所導致的新藝術類別。各類藝術的交叉,藝術與技術的融合,產生了千姿百態的新興藝術,形成...
發展歷程 發展領域 藝術特徵 代表人物 文化創意 -
信息素養
“信息素養(Information Literacy)”的本質是全球信息化需要人們具備的一種基本能力。信息素養這一概念是信息產業協會主席保羅·澤考斯基於...
定義 由來 內容 特徵 標準 -
人與傳媒/國民藝術素養讀本叢書
發現傳媒第一章 傳媒與社會第四章 傳媒與藝術第七章
內容介紹 作品目錄 -
媒介素養教育
媒介素養教育就是培養公眾對各種媒介信息的解讀、批評能力以及使用媒介信息為個人生活、社會發展所套用的能力的過程。其最終目的是造就出具有較強批判能力、能獨立...
定義 內容 發展與經驗 我國必要性 中國教育理念