簡介
忠誠人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針；堅持素質教育思想，促進學生全面成長；師德高尚，愛崗敬業，品德言行堪為師生的表率，是公認的教育教學專家。2007年被評為“全國優秀教師”、“全國中國小德育先進工作者”。任高級教師職務15年來，模範履行高級教師職責，具有豐富紮實的專業知識和較強的教育教學能力，積極承擔一線教學工作，把素質教育思想貫穿於課堂教學的全過程，因材施教，具有獨特的教學、教研方法。所帶班學生高考物理成績突出，輔導的學生在全國中學生物理競賽中屢屢獲獎。1996年主持完成的“大面積提高教育教學質量整體改革實驗”課題研究報告，榮獲“甘肅省首屆基礎教育教學、科研優秀成果”一等獎；2003年主持的《走進新課程校本研究》的研究課題被甘肅省列為教育科研“十五”規劃重點研究課題；2006年主持完成的“十五”規劃重點研究課題《新課程校本研究》被甘肅省教育廳評為“甘肅省基礎教育科研優秀成果”一等獎。2008年4月和11月發表在《甘肅教育》上的《深刻領會課改精神，積極做好實施準備》和《如何將創新教育融入物理課堂教學》兩篇論文，其中部分觀點得到同行和專家的高度重視，在即將實施新課程標準的隴原教育界引起了強烈的反應。
自1983年參加工作以來，一直滿工作量（每周授課12節）；從1994年擔任校長職務以來，一直承擔一個班的物理課教學工作（每周授課3節）。2005至2009年度連續擔任武威市中學教師高級職務任資格評審委員會副主任委員；2005年被甘肅省教育科學研究所聘為“甘肅省教育科學研究所專家團”成員。
