校園簡介
蒲城縣黨睦中學黨睦中學始建於1956年，地處蒲城縣城正南十五公里的黨睦鎮街道東段。是一個農村普通的高級中學。學校占地面積70餘畝，建築面12000平方米。校園環境幽雅，四季常青，樓房高聳，布局合理。現有教職工166人，本科學歷99人，大專學歷46人，具有中高級職教40人，設有36個教學班，在校學生2613人。近年來，學校規模發展迅速，相繼修建了綜合圖書樓、男、女生公寓樓、教學樓、兩幢教職工單元樓。配有微機室、圖書室、閱覽室、廣播室、多媒體教室，為學校教育教學事業的發展奠定了堅實基礎。
辦學理念
學校始終把握“質量立校”的辦學理念，不斷加大教育教學改革力度，制定實施了一整套的管理制度和獎懲制度，學校實行校務公開，量化考核，重視教師的業務培訓，特別是年輕教師的培養工作。
所獲榮譽
蒲城縣黨睦中學學校是市級“文明校園”，連續多年被縣局評為“先進單位”；校團委被市團委命名為“五四紅旗團委”。高考工作連續多年二本上線錄取率居全縣普通中學之首。在十六大精神指引下，蒲城縣黨睦中學正從嶄新的精神風貌、先進的教育理念向著更高的目標奮進！
師資力量
學校標誌學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。學校以“開發潛能、發展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網路環境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的讚譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
德育工作
育人為本德育為先
荀子曰“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得。聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”由此可見，德育絕非一朝一夕之事，而需要努力探索，長期積累。蒲城縣黨睦中學是一所農村普通高中，現有教職工170餘人，學生2600餘名，校園占地面積46690平方米，建築面積21133平方米。近年來，學校狠抓硬體設施建設，斥資30餘萬元充實了圖書閱覽室，購置了電教、多媒體及實驗室器材。與此同時學校重視德育工作的全面實施，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，以“育人”為中心，以愛國主義、團隊精神、社會主義教育為主線，注重學生整體素質的提高，狠抓學生的養成教育，進一步深化公民道德教育，紮實開展德育實踐活動，不斷增強德育工作的針對性的實效性。不斷加強隊伍建設。學校充分發揮黨支部的領導作用，要求支部委員積極加強自身建設，帶頭做好學生的思想政治工作，逐步形成了書記負總責，主管校長、政教處主任、團委書記、班主任為主的德育管理隊伍和教導處、課任教師為主的德育實施隊伍。學校根據實際，適時調整和完善德育工作領導小組，下設德育辦公室，具體負責全校的德育工作；另一方面，學校切實加強班主任隊伍建設，選拔理論紮實、工作高效、業務精通、品質優秀的教師擔任班主任工作，建立了班主任例會和班會制度，使班務管理經常化、規範化、制度化；三是完善了班務工作量化考核制度，做到定量和定性的結合、形式與內容的結合，使班主任考核公正、科學；四是重視德育科研，全體教師重視學習新形勢德育理念，積極撰寫教育教學隨筆和德育個案，為學校德育科研積累了寶貴的經驗。
校長紮實開展養成教育
紮實開展養成教育。長期以來，學校堅持“德育為首”原則，從把握育人的導向性和針對性、調動學生參與的能動性出發，暢通了6種育人渠道。1、充分發揮課堂的主渠道作用。積極推進“進教材、進課堂、進頭腦”工作，結合新課改適當增加社會實踐課時，重視課堂內外結合、知行結合，緊密聯繫學生生活實際和社會實踐，採用啟發式、討論式和研究式等生動活潑的學習方式，提高科學育人效果；2、每學期開展兩次“儀容儀表整頓活動”，讓學生自覺養成著裝整潔、儀表樸素的文明行為；3、堅持每兩周召開一次班主任例會，每周一次班會，適時召開“遠離網咖”、“安全教育”等主題班會，使思想教育常抓不懈；4、堅持由值周班輪流主持升旗儀式和國旗下演講，豐富德育教育的形式和內容；5、堅持校團委自行組織、管理的“周末護校勞動”和“衛生監督崗”，培養學生熱愛勞動、愛護環境的意識；6、每學年對高一新生進行為期十天的軍訓，積極開展國防教育、革命傳統教育、組織紀律教育、艱苦奮鬥精神教育，培養學生的革命意識，增強學生的紀律性。
主任精心打造特色活動
精心打造特色活動。學生群體的教育活動點面相輔而行，營造了生動活潑的校園動態文化氛圍。2005年，學校成立了青年黨校，組織學習、鼓勵學生和青年向組織靠攏，三年來經培訓有9名青年教師加入黨組織；學校深入開展“三講兩實踐”活動，校團委組織4個“青年志願者服務隊”，定期清掃街道、扶老救孤，該隊先後5次被縣團委評評為先進集體。2007年3月開展的“我為黨中添光彩”活動，學校號召全體學生以實際行動從小事做起，為集體、為他人做一些力所能及的好事；每學期學校都舉辦愛國主義知識競賽，團委每年還組織部分學生上街進行環保宣傳活動，使得德育工作更加具體和有效實施；學校廣泛開展桌球賽等小型體育活動，增強了學生的凝聚力和集體榮譽感；此外，學校組織開展愛心教育成效顯著，去年4月，慈善機構發出“捐贈一日工資，救助百名兒童”的救孤助老活動號召，全校師生僅用兩天時間捐款5632元；為落實“構建和諧校園”的精神，學校將每年的11月20日-12月20日作為“文明守紀”主題實踐活動月，2006年12月組織開展了教室布置及板報評比活動，舉辦了“八榮八恥”歌唱比賽活動。
積極創新德育途徑
積極創新德育途徑。首先，學校不斷完善評估體系，在堅持量化考核的基礎上，實行流動獎牌制度，每月根據各班所獲流動獎牌次數、重大活動獲獎情況、師生聯誼等形式確定當月的先進集體，增強了評比的透明性。其次，加強校園文化建設，增強德育吸引力。學校把校園文化建設作為加強德育建設的重要途徑，把文化建設滲透到德育教育的各個環節。第三，積極開展法制教育。學校結合四月法制教育月，圍繞“兩法”開展活動，每學期邀請司法等部門來校做法制教育講座，開展“警校共建”活動，增強師生法制觀念和自我防範意識。學校2006年被蒲城縣依法治縣辦公室評為“兩法示範校”和普法知識先進集體。第四，紮實推進安全教育。學校始終將“校園安全”作為核心工作，層層簽訂了《安全責任書》。學校編髮了安全知識宣傳材料，開展了“學習交通安全法，確保校園無事故”的主題活動，提高學生的自我保護意識。第五，切實做好“社會、家庭與學校”三結合教育。學校定期召開家長會，指導家長開展正確有效的親職教育，幫助子女健康成長。另外，切實加強楊虎城紀念館等校外德育基地和活動場所建設，有計畫的組織學生參加社會調查、公益勞動等多種形式的實踐活動，拓寬學生視野、增長才幹。
主任高考工作先進集體
黨睦中學作為全省48所新課改樣本學校之一，學校積極嘗試課堂教學模式改革，及時成立了新課程培訓領導小組，研究制定了《蒲城縣黨睦中學新課程實驗工方案》，明確了新課程工作的總體思路、工作目標和工作重點，學校堅持“以人為本”的辦學理念，以“嚴、細、實”為工作目標，“團結、務實、高效、創新”的校風正在逐步形成，教研教改氛圍日趨濃厚，教育教學等成績碩果纍纍，僅2007年，學校就有二人次教研論文獲國家級獎勵，五人次論文獲省級獎勵，三十餘人次論文獲縣級基礎教育教學成果獎。近年來，學校重視校園文化建設，繼2006年被評為渭南市“文明校園”後，2007年又先後被評為省級、市級“德育工作先進集體”，教學質量穩步提升，特別是高考工作連續三年勇創佳績，2007年高考更是超額完成局室下達的任務人數，取得全縣第一的優異成績，被教育局表彰為“高考工作先進集體”。
德育工作任重道遠
展望未來，德育工作任重而道遠，仍面臨新形勢、新課題和新任務的嚴峻考驗，學校將僅僅依靠全體師生，發揮全體智慧的創造才能，拓展德育教育新局面，全面運用現代教育思想和教育手段為德育教育工作服務，走社會化、網路化的發展路子，全面實施素質教育，為培養具有創新精神和實踐能力的新世紀人才邁出更加堅實的步伐。
