董建穩

董建穩，1960年9月生於陝西省大荔縣，現從教於渭南師範學院。近年來主要承擔了《教育學》、《心理學》、《課程與教學論》、《中國教育史》、《社會心理學》等課程的教學。參編、主編《行為科學》、《普通教育學》、《現代學校教育學》等教材7部，撰寫《基礎教育比較研究》一書，發表學術論文30餘篇，多次被評為院級優秀教師。

基本信息

• 中文名：董建穩
• 出生日期：1960年9月
• 性別：男
• 國籍：中國
• 畢業院校：陝西師範大學
• 代表作品：《普通教育學》

人物經歷

1983年7月畢業於陝西師範大學教育系，中國教育學會會員，教育學副教授。

研究方向

主要研究方向為“教例教學”、“課程與教學論”。

主要貢獻

結合教學實踐，構建了《模擬未來職業實踐的教例教學》及其《教例教學的操作體系》。

獲獎記錄

該研究成果被評為院級教學成果一等獎；省政府二等獎和 《中國教育報》、 《人民教育》編輯部、中央教育科學研究所等單位的優秀教師、個人創新獎多項。