概述
“著火”釋義
詞目：著火
拼音：zháohuǒ
英文/釋義：1、[catch fire]∶燃燒起來
例如：濕火藥不會著火
2、[be on fire]∶發生火災;失火
例如：房子著火了
3.方言，北方部分地區使用。除基本意外，還有遇到危險、麻煩等意思。
例如：你著火了！（你遇到危險了！）
學術語
可燃物在與空氣共存的條件下，當達到某一溫度時，與著火源接觸即能引起燃燒，並在著火源離開後仍能持續燃燒，這種持續燃燒的現象叫著火。
條件
著火 燃燒，俗稱著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用發生的釋放熱量的化學反 應，通常伴有火焰和發煙的現象。研究表明，絕大多數物質燃燒的本質是一種自由基的鏈反應。只要有適當條件引發自由基的產生（引火條件），鏈反應就會開始，然後連續自動地循環發展下去，直至反應物全部轉化完畢為止。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害，叫做火災。
任何物質發生燃燒，都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程。這過程的發生必須具備三個條件：即：可燃物、助燃物和著火源，並且三者要相互作用。
著火點：外部熱源使物質表面起火併持續燃燒一定時間所需的最低溫度。
一、可燃物
凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱可燃物。按其物理狀態還可分為氣體可燃物（如氫氣、一氧化碳等）、液體可燃物（如汽油、酒精等）和固體可燃物（如木材、布匹、塑膠等）三類。
二、助燃物
凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物（如空氣、氧氣、氯氣以及高錳酸鉀、氯酸鉀等氧化物和過氧化物等）。能夠使可燃物維持燃燒不致熄滅的最低氧含量即氧指數。空氣中氧含量約為21%，而空氣是到處都有的，因而它是最常見的助燃物。發生火災時，除非是密閉室內的初起小火可用隔絕空氣的“悶火”手段撲滅，否則這個條件較難控制。
三、著火源
凡能引起可燃物與助燃物發生反應的能量來源（常見的是熱能源）稱作著火源。根據其能量來源不同，著火源可分為：明火、高熱物體、化學熱能、電熱能、機械熱能、生物能、光能和核能等。此外，可燃物質燃燒所需的著火能量是不同的，一般可燃氣體比可燃固體和可燃液體所需的著火能量要低。著火源的溫度越高，越容易引起可燃物燃燒。
綜上所述，只有在可燃物、助燃物和著火源三個條件同時具備，而且數量達到一定比例的前提下，互相結合，互相作用，燃燒才能發生。否則，燃燒不能發生。可見，不論採用什麼措施，只要能破壞已經產生的燃燒條件，去掉其中任何一個，火災即可撲滅。
此外，也可運用現代滅火理論，用滅火劑和阻燃劑加入燃燒的鏈反應中，消滅自由基，使鏈增長中斷，從而取得比傳統的滅火手段更為有效的滅火效應。
類型
可分為閃燃、自燃和點燃等幾種類型，每種類型的燃燒都有其特點。
一、閃燃
閃燃是可燃性液體的特徵之一。各種液體的表面都有一定量的蒸氣存在，蒸氣的濃度取決於該液體的溫度。對同種液體，溫度越高，蒸氣濃度越大。液體表現的蒸氣與空氣混合會形成可燃性的混合氣體。當液體升溫至一定的溫度，蒸氣達到一定的濃度時，如有火焰 或熾熱物體靠近此液體表面，就會發生一閃即滅的燃燒，這種燃燒現象叫閃燃。在規定的試驗條件下，液體發生閃燃的最低溫度，叫做閃點。閃點是評定液體火災危險性的主要根據。液體的閃點越低，火災危險性越大。
二、著火
著火變稱強制點燃。即可燃物質和空氣共存條件下，達到某一溫度時與明火直接接觸引起燃燒，在火源移去後仍能保持繼續燃燒的現象。物質能被點燃的最低溫度叫燃點，也叫著火點。對固體和高閃點液體，燃點是用於評價其火災危險性的主要依據。在防火和滅火工作中，只要能把溫度控制在燃點溫度以下，燃燒就不能進行。
三、自燃
著火 自燃包括本身自燃和受熱自燃。某些物質在沒有外來熱源影響時，由於物質內部所產生的物理、化學及生物化學過程產生熱量，這些熱量在某些條件下會積聚起來，導致升溫，又進 一步加快上述過程的進行速度……，於是可燃物溫度越來越高，當達到一定的溫度時，就會發生燃燒，這就叫本身自燃。由外來熱源將可燃物加熱，使其溫度達到自燃溫度，未與明火接觸就發生燃燒，這叫受熱自燃。本身自燃與受熱自燃的區別在於熱的來源不同。常見自燃現象有：堆積植物的自燃、煤的自燃、塗油物（油紙、油布）的自燃、化學物質及化學混合物的自燃等。在規定的試驗條件下，可燃物質產生自燃的最低溫度叫做自燃點。自燃點是判斷、評價可燃物質火災危險性的重要指標之一，自燃點越低，物質的火災危險性越大。
四、爆炸
爆炸可分為化學爆炸、物理爆炸和核爆炸。化學爆炸是指在極短的時間內，由於可燃物和爆炸物品發生化學反應而引發的瞬間燃燒，同時生成在量熱和氣體，並以很大壓力向四周擴散的現象。物理爆炸是一種純物理過程，如蒸汽鍋爐爆炸、輪胎爆炸等，多數是由於物質受熱、體積膨脹、壓力劇增、超過容器耐壓引起的。爆炸時沒有燃燒，但有可能引發火災，而化學爆炸的火災危險性要大得多。可燃氣體（或蒸氣、粉塵）與空氣的混合物必須在一定的濃度範圍內，遇火源才能發生爆炸。這個遇火源發生爆炸的可燃氣體濃度範圍，稱為爆炸濃度極限。爆炸濃度極限可用來評定可燃氣體和可燃液體火災危險性的大小，作為可燃氣體分級和確定其火災危險性類別的標準。
蔓延原因
大多數火災的發生，都是從可燃物的某一部分開始，然後蔓延擴大的。這是因為物質在燃燒時造就了一個危險的熱傳播過程，即燃燒——熱效應——燃燒。燃燒產生的熱效應使燃燒點周圍的可燃物受熱發生分解、著火和自燃，如此往復，火熱便迅速地向周圍蔓延開去。熱傳播除了火焰直接接觸外，還有三個途徑：即熱傳導、熱輻射和熱對流。
一、熱傳導
熱傳導是指熱量從物體的一部分傳到另一部分的現象。所有的固體、氣體、液體物質都有導熱性能，但通常以固體為最強，而固體之間的差別又很大。一般來說金屬的導熱性強於非金屬，大量金屬無機物的導熱性能又強於有機物質。導熱性能好的物質不利於控制火情，因為熱量可通過導熱物體向其他部分傳導，導致與其接觸的可燃物質起火燃燒。因此，為了制止由於熱傳導而引起的火勢蔓延，火場上應不斷冷卻被加熱的金屬構件，迅速疏散、清除或隔熱材料隔離與被加熱的金屬構件相聯（或附近）的可燃物。
二、熱輻射
熱輻射是指熱量以輻射線（或電磁波）的形式向外傳播的現象。當可燃物燃燒形成火焰時，便大量地向周圍傳播熱能，火勢越猛，輻射熱能越強。為了減弱受到的熱輻射，可增加受輻射物體與輻射源的距離和夾角，或設定隔熱屏障。例如，在建築物間留出必要的防火間距，砌築防火牆，設定固定水幕，種植闊葉樹等。在火場上，套用水、泡沫等冷卻受到輻射熱作用的物體表面，設法疏散、隔離和消除受輻射熱威脅的可燃物。滅火人員的水槍陣地要選擇適當角度，以減少受到熱輻射的影響。 熱輻射在火災處於發展階段時，成為熱傳播的主要形式。
三、熱對流
熱對流是指通過流動介質將熱量從空間的一處傳到另一處的現象。它是影響早期火災發展的最主要因素。根據流動介質的不同可分為氣體對流和液體對流。液體對流可造成容器內整個液體溫度升高，蒸發加快，壓力增大，以至使容器爆裂，或蒸氣逸出遇著火源而燃燒，使火勢蔓延。氣體對流則能夠加熱可燃物達到燃燒程式，使火勢擴大。而被加熱的氣體在上升和擴散的同時，一方面引導周圍空氣流入燃燒區，使燃燒更為猛烈，另一方面還會引導燃燒蔓延方向發生變化，增大撲救難度，因此，在撲救火災時為了消除和降低氣體對流，應設法堵塞能夠引起氣體對流的孔洞，把煙霧導向沒有可燃物或危險性較小的地方，用噴霧水冷卻和降低氣流的溫度。熱對流在火災處於初起階段時，是火災發展的最主要因素，是熱傳播的主要因素。
發展階段
一、初起階段
起火後，燃燒根據物質形態不同而各具特點，固態物質著火點開始逐步擴大範圍；液態物質火焰 占據自由表面後而形成穩定燃燒；氣態物質泄漏之後遇火源著火，火焰迅即順著氣雲或氣流燒到泄漏點呈“火炬”狀燃燒。但不論是哪類物質，在剛起火後的最初幾分鐘時，燃燒面積都不大，煙氣流動速度較緩慢，火焰輻射出的能量還不多，但也能使周圍物品開始受熱，溫度逐漸上升，這是火勢發展的初級階段。如果在這個階段能及時發現，並正確撲救，就能用較少的人力和簡單的滅火器材將火控制住或撲滅。
二、發展階段
由於燃燒強度增大，載熱500℃以上的煙氣流加上火焰的輻射熱作用，房間內的溫度進一步上升，周圍可燃物品和建築結構，特別是易燃的內裝飾材料受到加熱，開始分解出大量可燃氣體。氣體對流加強，燃燒面積擴大，燃燒速度加快，整個房間內呈現發生轟燃的一觸即發的局勢，這是火勢發展階段。火災的發展階段，也稱為自由燃燒階段。在這個階段，由於輻射熱急劇增加，輻射面積不斷增大，所以需要投入較強的力量和使用較多的滅火器材才能將火撲滅。
三、猛烈階段
由於燃燒面積擴大，大量的熱釋放出來，空氣溫度急劇上升，發生轟燃，使周圍的可燃物、建築結構幾乎全面捲入燃燒。此時，燃燒強度最大，熱輻射最強，溫度和煙氣對流達到最大限度，可燃材料將被燒盡，不燃材料和結構的機械強度受到破壞，以致發生變形或倒塌，火突破建築物再向外圍擴大蔓延，這是火勢的猛烈階段。在這個階段，撲救最為困難，起火處的房屋已保不住，需要有足夠的力量和器材用於及時控制火勢，阻止它向周圍建築物蔓延。
四、熄滅階段
火勢被控制以後，由於可燃材料已被燒盡，加上滅火劑的作用，火勢逐漸減弱直至熄滅，這是火勢的熄滅階段。
影響因素
一、可燃物數量及空氣流量
可燃物愈多，燃燒荷載密度愈高，則火勢發展愈猛烈。如果可燃物較少，火勢發展較弱，並且可燃物之間相隔較遠，則一處可燃物燒盡後，會自行熄滅。另外，燃燒所需的空氣量足夠時，只要有充足的可燃物，燃燒就會不斷發展。如果空氣供應量不足，火勢也會進入熄滅階段。
二、可燃物的蒸發潛熱
可燃固體和可燃液體，是靠它們受熱後蒸發出來的氣體來進行燃燒的。所以，它們就需要吸收一定的熱量才能達到蒸發的目的。這熱量便叫蒸發潛熱。不同的可燃固體和可燃液體，其蒸發潛熱是不一樣的。一般是固體大於液體。蒸發潛熱愈大的物質，蒸發時所需要的熱量越多，燃燒發展的速度越慢。所以，一般液體的燃燒比固體快，氣體因不需要蒸發就直接燃燒，所以燃燒速度最快。
三、爆炸的衝擊作用
化學爆炸時的火焰是一層層同心圓的形式向周圍蔓延的，其產生的衝擊波能將燃燒著的可燃物拋到空中，如果落到其他可燃物上，會成為新的著火源，使燃燒範圍擴大。同時，爆炸能夠使建築結構遭受破壞，增加孔洞和敞露部分，讓大量的新鮮空氣流入燃燒區，加速氣體對流，促使火勢發展。所以，在滅火過程中防止爆炸是一項極其重要的工作。
四、氣象
氣溫越高，可燃物的溫度也隨之升高，與著火源的溫差減小，物質更易著火；氣溫愈低，著火源與環境溫度的溫差增大，能使空氣對流速度加快，使火勢擴大。
相對濕度愈低，環境愈加乾燥，物質的含水量愈低，愈容易著火。反之，不易發生燃燒。
風對燃燒的發展也有決定性影響，風大可以加快空氣對流、改變火勢蔓延方向和迅速擴大燃燒範圍。
總之，秋冬季節，特別是刮北風的乾燥氣候最容易著火併擴大火災，所以每年“冬防”都是防火的重點。
五、擴散
在很多燃燒現象中，燃燒的速度是由氣態物質的擴散速度決定的。在單位時間擴散出來的可燃物愈多，燃燒範圍愈大。如氣體和液體蒸氣的燃燒一般呈擴散燃燒形式。
著火 六、預防火災的基本措施 預防火災，就是要消除產生燃燒的條件，可以按下面的措施破壞燃燒的必備條件，緊終達到防火的目的。
控制可燃物：如對具有火災、爆炸危險性的建築，採取局部排風或全部通風的辦法，以降低房內可燃、易燃氣體在空氣中的濃度，使之不超過爆炸濃度極限；以難燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；用磚石水泥代表木料建築房屋；用防火塗料浸塗可燃材料；將性質上會發生相互作用的物品分開存放等等。
隔絕助燃物：如將易燃、易爆物質產生置於密閉的設備中進行，容易自燃的物品必須隔絕空氣存放等等。
消除著火源：一方面，採取控溫、遮陽、防雷、安裝防爆裝置等措施避免產生火源；另一方面在建築物之間構築防火牆，留出防火間距，在能形成可爆介質的廠房設泄壓窗、輕質屋蓋，在可燃氣體管道上裝阻火器、安全水封等。
除了從物質上、客觀環境上做好防火工作外，強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火，並重視防火，才能自覺遵守各項防火規章制度，杜絕火源，採取必要的防火措施。唯有如此，才能真正消除產生火災的條件。
2. 蓋鍋蓋、灑沙土
3.灑沙土\溫布蓋、滅火器
4. 因為帶釘子的鞋與地面摩擦產生火花，與化工廠的氣體發生爆炸。
5.易燃物通常指的是著火點低的可燃物。其中有氣體,如氫氣、乙炔、煤氣等;有液體,如汽油、酒精、乙醚、丙酮等。
易爆物一般是指某些因受到驟熱,撞擊,引燃,甚至磨擦等因素就能發生爆炸的物品。
附表
表1.1 常見物質燃燒的最低含氧量
| 名 稱 | 最低含氧量% | 名 稱 | 最低含氧量% |
| 汽 油 | 14.4 | 乙 醚 | 12.0 |
| 煤 油 | 15.0 | 乙 炔 | 3.7 |
| 乙 醇 | 15.0 | 橡膠屑 | 13.0 |
| 丙 酮 | 13.0 | 多量棉花 | 8.0 |
| 氫 氣 | 5.9 | 黃 磷 | 10.0 |
表1.2 常見著火源溫度
| 著 火 源 | 溫度℃ | 著 火 源 | 溫度℃ |
| 火 柴 焰 | 500~650 | 氣體燈焰 | 1600~2100 |
| 菸頭(中心) | 700~800 | 酒精燈焰 | 1180 |
| 菸頭(表面) | 250 | 煤油燈焰 | 700~900 |
| 機械火星 | 1200 | 蠟 燭 焰 | 640~940 |
| 煤 爐 火 | 1000 | 打火機焰 | 1000 |
| 煙囪火星 | 600 | 焊割火花 | 2000~3000 |
| 石灰遇水發熱 | 600~700 | 汽車排氣管火星 | 600~800 |
歌曲
鍾漢良
《著火》是鍾漢良主演的電視劇《風塵舞蝶》（台版：花樣年華)的主題曲，發行於2003年。
歌詞
歌曲：著火
歌手：鍾漢良
共撐一把傘避雨的人
靜靜的相擁跳舞的人
想起去年初春的蝴蝶
只是戀家的人
沒有了名字可以藏身
沒有了下落可以追問
我隻身在記憶的山上
一路想向你狂奔
著火的彩蝶飛不過
在心中燃燒的彩虹
繁華散盡後
只有你悲傷中的臉孔停在我心中
惶惶人世間還有我
用掌心暖著你的手
原來幸福啊
就是和你一起飛撲向火
風塵舞蝶
風塵舞蝶，又名花樣年華。《著火》是其TVBS版片尾曲。
導演：謝鳴曉
主演：鍾漢良飾演鮑望春
林志穎飾演 陸蒙山
陳紅 飾演 花紅艷
鄭家瑜 飾演 白黛林
製片國家/地區： 中國大陸
語言：國語/國語
集數：24
花樣年華的劇情簡介
講述四十年代上海灘頭牌舞女花紅艷和白黛林悲慘命運反映了當時嚴峻社會問題．理想和現實衝突構成了該劇引人入勝戲劇懸念．
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