設施
學校硬體設施不斷完善，現擁有486電腦23台、586多媒體電腦43台、PentiumII電腦31台；校園網、閉路電視各一套，專用伺服器3台；另外還有攝像機、掃瞄器、光碟刻錄機、數位相機等課件製作設備，為計算機學科教學和輔助教學研究創造了條件。在教育局領導的支持下，連續四年進行小班教室及專用教室的改造，現有適合小班教學的小班教室13個，小班專用教室2個，擁有大螢幕投影儀及良好音響設施。大、小計算機房兩個，自然實驗室、美術室、網路管理室、閉路電視播放室都裝修一新，保證教學研究的順利進行。學科教學方面我們注重課題研究，將主題活動模式引進課堂，培養學生計算機學習的興趣。注重課內、課外相結合，普及、提高相結合，培養了一批擁有一定操作能力的計算機愛好者，在歷年市、區計算機競賽中為校爭光。
特色
學校還向中學計算機特色班輸送學生，為學生特色的持續發展提供可能。在計算機輔助教育方面我們參與了全國、市、區各級課題的研究，積累了豐富的經驗，多次在全國、市、區各個層面公開輔助教學課，製作了一批輔助教學軟體，從單個課件發展到系列軟體，到現在能進行網上遠程教學的課件，我們自上而下利用網頁開展教學活動；自下而上提供網站，組織學生共同學習；上下結合選擇網站培養學生自主學習，得到全國各地同行的首肯，一批高質量的論文和軟體在全國性的大型交流活動中獲獎，學校被評為全國語文“四結合”教育改革試驗先進集體。在強調“以學生為本”，強調學生 “個性發展”的今天，我校確立了“從培養學生創新精神和實踐能力為核心的素質教育需要出發，著眼於讓學生學會認知、學會做事、學會合作、學會發展。”的辦學思想，確定了新三年的發展思路：“一個目標，兩個核心，三個突破。”以繼續張揚計算機教育和小班化教育的辦學個性，積極進行學校的整體的教育教學改革，使萬裕街國小的辦學從局部發展走向整體發展，成為一所現代教育的特色學校為目標。
