師資力量
華江里國小現有教學班23個，在校學生830餘人，專任教師62人。師資力量雄厚，教學水平精湛。學校從課堂入手，堅持“先學後教，以學定教、教學合一”的現代教學理念，提高教學質量。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學生。近三年來，學校有教師52人次在市、區級課、論文比賽中紛紛獲獎。發展的是教育，提高的是素質，提升的是品位。學校堅持以人為本，開齊開足課程，開展陽光運動，增強師生體質。早操、晨練風雨無阻，大課間、體育課百花齊放，籃球、足球你爭我搶，跳繩、踢毽子遍地開花。每天鍛鍊一小時，師生快樂滿校園。金學校將以昂揚的鬥志，卓約的風采，展示學校魅力，提升辦學品位。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。華江里國小將乘上理想教育的巨輪，正揚帆起航，開拓奮進，邁向學校教育理想的彼岸。
班級部落格
在開學初新建立班級部落格，打通學校、家庭、社會德育通道，捕捉一個個小的教育契機，實現了學生、老師、家長及社會便捷互動，有效提升了學校的德育水平，打造出E時代的德育新空間。
目前全校23個班級建立了班級部落格，上至校長、教師，下至學生，甚至外校學生、家長都可以在此留言互動。希望廣大家長和學生，在部落格上發帖跟帖，關注學校和學生的各種動向。
學校對師生使用網路的情況進行了調研。全校800多名學生，50%以上在家中具備上網條件，其餘學生也可以通過親戚朋友接觸網路。全校23位班主任，可實現家中上網，這為普及班級部落格提供了條件。
校長王琛說，班級部落格突破了傳統教育封閉式的班級管理模式，改變了以往師生之間自上而下的、點對點、點對面的交流方式，拓展了傳統教學的時空結構，實現了師生之間、生生之間、教師與家長、家長與學生、家長與家長之間點對點、點對面、面對面、面對點的參與模式，體現了時時教育、事事教育、人人教育的理念，教育的有效性明顯提高。
