背景介紹：
建國60多年來，醫學教育大多採用短學制（80年代後，2-7年多種學制並存），以較低的教育成本獲得了較高的教育效益，但也存在不少問題，特別是醫務工作者人文精神的缺失，以及創新思維與創造能力的欠缺。針對現階段社會高質量醫學專業人才儲備不夠充裕的狀況，與國際先進醫學教育學制接軌、富含人文觀念與融會貫通的臨床醫學八年制教育模式應運而生。
八年來，各高校經過不斷的探索與改革，投入大量教育資源，初步形成了各具特色的辦學模式。八年制同學們也積極參與八年制教學改革中，為了促進八年制學生自我的發展與提高，開展對外交流，各所院校八年制的同學紛紛組建自己的組織，如南方醫科大學的八年制青年醫師協會、中山的長學制團學聯等。我校曾參加國內外會議的同學出於為我校八年制同學提供一個對外交流的平台，在八年制內部開展服務於同學們活動的目的，聚在一起成立了華中科技大學同濟醫學院八年制醫學生協會。
組織性質宗旨：
華中科技大學同濟醫學院八年制醫學生會是一個以本校八年制醫學學生為活動主體，促進各級八年制同學之間互相交流，開展服務於八年制同學各類活動，組織八年制同學參加全國八年制醫學生論壇、IFMSA(國際醫學生聯盟)、AMSA（亞洲醫學生協會）等國內國際醫學生會會議，開闊醫學生國內國際視野的學生組織。
組織框架：
主席（統籌安排八年制醫學生會各項工作）；
副主席（協助主席開展工作，分管活動）
秘書長（負責會議記錄、檔案資料的收集整理，協助主席開展各項工作）；
宣傳部（負責協會對內外的宣傳活動）
外聯部（對外聯繫，拉贊助）
項目部：3個項目負責人，負責3個會議的人員安排、前期準備、會議資料的收集整理；
顧問團（高年級八年制學生組成，以指導組織運作、給予建議）
