學校概況
莊河高中有著光榮的歷史，湧現出大批各行各業的人才。原國家計量局局長鞠抗捷、原遼寧省委書記周桓、原哈爾濱市長呂其恩、現南京軍區政委陳國令，著名表演藝術家田成仁等均是莊河高中畢業生的典範。1978年至今，每年都有數百名畢業生考入全國重點大學，被90萬莊河人譽為“進了莊河高中門，就是重點大學人”；因此，被莊河市政府譽為招商引資中最靚麗的“名片”。原遼寧省省長薄熙來曾來校考察工作並給予高度評價。莊河高中占地面積150畝，建築面積3萬平方米，現有42個教學班，共2768名學生，教職員工186人，其中特級教師5人，高級教師90人。學校始終堅持“做人、責任、卓越”的校訓，倡導“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的服務宗旨；堅持“名校、名師、名學生”的“名牌效應”的發展戰略。僅1999年——2008年就有53人考入清華大學和北京大學，其中2004年呂松同學以697分的優異成績榮獲遼寧省狀元，2006年隋晨同學以649分的成績榮獲大連地區北三市文科狀元，2008年宋成儒同學以682分的成績榮獲大連市理科狀元。全國重點大學的錄取率達60%以上，省專以上升學率達100%，名列遼寧省重點中學前茅。2012年9月，莊河高中將動遷新校舍，15棟高樓拔地而起：藝術中心、教學樓、實驗樓、體育館、宿舍樓、圖書館、食堂樓……位於南城區的占地317畝、建築面積85000平方米，可容納4000多學子的遼南地區規模最大、信息化技能最強的現代化高中即將落成。並在2012年秋季新一屆高一學生中擴大招生12個班， 3年內擴招1800人。國慶節前後，市政府將在莊河高中舉行規模盛大的莊河高中百年華誕慶典暨新校區落成典禮。從此，莊河高中這個莊河教育的品牌將會變得更加閃亮，莊河教育事業的歷史也將為之掀開嶄新的篇章。
學校1996年10月14日發起了以“不讓一名學生因貧困而輟學”為目的的“陽光行動”。全校師生共捐款1.5萬元，學校又拿出4萬元成立了“莊河高中陽光助學基金會”。截止目前，莊河高中共為全校660餘名特困生和貧困生提供了30多萬元的資助，免去各種費用近20萬元。“陽光行動”的“梧桐樹”招來了金鳳凰，2003年莊河高中畢業生黎彥修為母校捐款120萬元成立了“福爾慈光助學獎學基金會”。2005年美籍華人欒尚麟、袁美齡夫婦在莊河高中成立了“尚麟美齡助學獎學基金會”，每年為特困學生捐款10萬元；畢業生孫海峰的“黃海文教基金”每年為學生提供5萬元的資助。
校園文化建設是莊河高中又一道靚麗的風景。學校萌芽合唱團曾與李默然、劉濱、姜濤、李帆等藝術家、歌星同台獻藝；畢業生李想曾獲全國大學生歌手大賽第二名；學校藝術團曾應邀參加中央教育電視台青春嘉年華欄目；學校每年一屆的藝術節都被莊河電視台向全市人民直播，為全校學生提供展示才藝的平台；學校的美術教育成績斐然，每年都有20餘人考入中央美院和清華大學等八大美院，2007年被中國美術家協會評為遼寧省美術教育基地。
莊河高中自1997年以來，連續八年被評為遼寧省精神文明先進單位，並榮獲遼寧省德育工作先進單位，遼寧省國防教育先進單位，大連市模範學校、大連市綠色學校、大連市先進單位及精神文明單位等榮譽稱號。
如今的莊河高中有一個以中青年幹部為主體的、年齡結構和專業結構合理的、團結奉獻的領導班子；有一支以青年教師為主體、朝氣蓬勃、吃苦耐勞、高素質的教師隊伍，正以積極進取的高昂意志，齊心協力鑄就莊河高中新的輝煌。
歷任校長
林昌奉 2008.9至今趙乃慶 2003.8——2008.8
高錫良 1994.8——2003.7
王有山 1984——1994
才榮身 1981——1983副校長主持工作
孫琦琳 1978——1981副校長主持工作
呂世奎 1969——1977革委會主任兼
馬孝中 1960——1966副校長主持工作
于振玲 1954——1960
金 簡 1953——1954
石 英 1952——1953
王 昭 1950——1951縣長兼
張和軒 1948——1949縣長兼
欒崇峰 1947——1949副校長主持工作
王澤霖 1946.10——1947.6
戚景龍 1946.1——1946.10副校長主持工作
王德真 1946.1——1946.10縣長兼
藤琦清輝(日本)1940——1945副校長
隋憲堂 1943——1945
田肇履 1939——1942
東繁人(日本)1937——1939副校長
田星武 1937——1938
宋良忱 1914——1936
王文山 1911——1913監督
歷任書記
李林濤 2005.8至今孫孝同 1998.3——2005.7
王俊峰 1995.8——1998.3
孫孝同 1994.8——1995.7副書記主持工作
王有山 1993.8——1994.7
孫孝同 1992.8——1993.7副書記主持工作
才榮身 1984——1992.7
隋景春 1977.12——1984.3
張玉崗 1972——1977.11軍代表兼
方國榮 1960.10——1966
董世凱 1959.9——1960.9
衣成勛 1958——1959(第二副書記)
張天貴 1958.2——1959.8(第一副書記)
呂萬福 1958.3——1958.9
趙永順 1956.9——1958.3
付相鳳 1954——1955
金 簡 1953——1954
石 英 1952——1953
現任領導
校長：林昌奉，男，出生於1961年8月1日，漢族，中共黨員，畢業於渤海大學（原錦師）物理系；2000年參加東北師大研究生課程班學習，於2002年結業。自八四年大學畢業以來，十九年任教於莊河市高級中學，曾連續十一年擔任高三班主任、任教高三物理課。此外，還多年擔任計算機活動小組及物理競賽班指導教師、物理組教研組長、高三備課組長。九四年被任命為教導主任兼年級主任；九五年走拔尖系列被破格晉升為中學高級教師。2003年~2004年擔任莊河市第二高級中學副校長，2004年~2008年任莊河市第六高級中學（新建校）副校長，現任莊河市高級中學校長，大連市物理學會副理事長，大連市中高職評審會評審，莊河市政協委員；先後獲莊河市優秀教師標兵、莊河市優秀黨員、莊河市名教師、莊河市十大傑出青年、大連市物理學科優秀青年教師標兵、大連市優秀青年教師、大連市優秀青年教師標兵、大連市首批骨幹教師、大連市勞動模範、遼寧省優秀教師、遼寧省特級教師等榮譽稱號。《大連晚報》曾以《男兒的一片天》為題報導過他的事跡。莊河電視台《紅崖方圓》欄目也曾進行過專題報導。他十分熱愛教育事業，參加工作以來，始終以強烈的事業心和高度的責任感刻苦努力地工作在教育教學的第一線。立足家鄉的教育事業，他作為大連市僅有的幾名物理特級教師之一，多次謝絕了瀋陽及大連市內幾所條件好、待遇高的重點校的聘請。十幾年來，不論黑白天、節假日，一心撲在工作上，幾乎每個晚自習、星期天都在學校陪學生渡過的。由於多年從事繁重的教育教學工作，身體狀況較差，經常堅持帶病工作。有一次參加義務獻血後，一天也沒有休息立即投入到高三緊張的教學工作中，最終由於感冒發燒引起肺內感染，因病情較重需住院治療，在住院期間，堅持每天上完三個班的課再去醫院掛吊瓶，課堂上時常由於咳嗽不止而中斷講話。有一次高燒近四十度，仍堅持上課，課堂上險些昏倒硬給學生送進了醫院，護送的學生感動的流下了熱淚，醫護人員也讚嘆不已。期間經常把作業本帶到醫院，邊掛吊瓶邊給學生批改作業，有時乾脆把吊瓶帶回學校，掛在辦公室的暖氣管上，邊注射邊備課或批改作業。就這樣，住院期間沒耽誤一節課，沒少批一本作業。在當年的聯考中，所帶班級的聯考升學率及任課班級的物理總體成績均遙遙領先。九五年以後，他曾多年擔任副教導主任、年級主任，同時兼任班主任和二至三個班的任課教師，工作壓力非常大，但每一項工作都乾的很出色，深受領導、教師和學生的好評。
在教學中，他努力鑽研教材，虛心向其他教師請教，努力提高自己的教學水平。長年採用備課後課，寫課後教案，即根據課上反饋的信息和上課體會，課後重新備課重寫教案並附上自己的體會。 校領導充分肯定了他的做法並在全校推廣。他的課效果好，學生滿意率高，在歷年教學評估學生問卷調查中，他的課的滿意率多次達100%。他在擔任高三物理備課組長期間，本校在聯考中物理的總體成績均在大連市名列前茅；他的課多次被評為省市級優秀課和在教學大賽中獲獎。
他在多年的高三教學中，積極探索改革物理複習課的教學方法，效果顯著。他嘗試探索的“練導式”教學法，培養學生的理解能力和分析解決問題能力，“思維能力導向”教學法，培養學生的思維能力，“程式習題複習法”培養學生判斷理解能力和綜合能力，在高三複習課教學中都取得了非常好的效果，曾三次代表大連市在省教研會上介紹教改經驗；幾次應邀在省聯考研討會上做當年物理聯考試題分析及下一年聯考展望的中心發言，同時介紹了自己在高三物理課複習中的經驗和體會，得到了與會教師的一致好評。有十餘篇教學論文被評為省級以上優秀論文；多篇論文在省市級以上各類教學雜誌上發表；在《中學物理》雜誌徵集優秀試題活動中，編送的試題被評為一等優秀試題，試題刊登於《中學物理》；主編、參編了八本教學參考書；多次參與大連市教育學院組織的各類試題及教輔材料的編寫；2000年開始參加省級九五教科研課題《適應素質教育的中學物理教學模式和學生創造力模式研究》實驗研究，並擔任子課題《貫徹討論式教學，探索創新教育研究》(現已結題)實驗項目負責人。擔任年級主任工作期間，他負責的年級教師責任心強，幹勁足，有凝聚力，學生管理水平高，在聯考中均取得了好成績，在2000年聯考中，有十人考入清華北大，在2003年聯考中取得了590餘名考生有350餘人考入重點大學的好成績。
在擔任二高中副校長期間，配合校長做了大量的工作，使二高中的各項工作上了一個新的台階。2004年秋季被調到莊河市新建高中第六高級中學任副校長，在六高中任副校長期間，協助校長打造一個精誠團結，求真務實的校領導班子；主抓教師隊伍建設，教學管理及日常事務，在短短的四年把六高中打造成一所社會認可，學生及家長滿意的學校，並被評為省示範高中。
2008年秋季被調到遼寧省首批重點高中——莊河市高級中學任校長，在短短的一年時間裡使莊河高中的精神面貌發生了很大的變化，從校園的文化建設、教師的工作態度、教學理念到學生的管理、學風等各個方面都有了徹底的改觀。莊河高中在2008年聯考中也取得了從未有過的好成績，共有考生827人，有421人考入一本大學，有730餘人進入二本錄取線。現在林校長正帶領全體教職工努力工作，不斷創新，莊河高中這所百年名校正朝著更好的勢頭髮展，將以更加輝煌燦爛的風采迎接她的百年華誕。
李林濤 （前排左二）黨總支書記 中學高級教師，大連市骨幹教師、大連市優秀教育工作者、莊河市優秀教師、 莊河市優秀黨務工作者。 人生格言：為人行事，謙虛為上；懷平常人之心，做平常人之事。
湯世界 （前排右二）工會主席 中學高級教師 人生格言：一定要用自己的光來照亮自己。
趙衛家 （前排左一）副校長 中學高級教師 遼寧省特級教師、遼寧省優秀教師、遼寧省拔尖人才、遼寧省農村專家型教師 人生格言：學生就是一塊待雕的玉坯，我就是拿鑿子的人。
劉仁波 （前排右三）副校長 中學高級教師 遼寧省優秀團幹部、大連市優秀教育工作者、大連市優秀教師 人生格言：實在做人，勤懇做事。
范勝利 （後排左二）團委書記 中學高級教師 遼寧省國防先進教育個人、大連市思德先進個人、莊河市優秀團幹部、莊河市教育系統優秀黨員 人生格言：愛拼才會贏。
劉 偉 （後排右三）教導處主任 中學高級教師大連市骨幹教師、大連市教書育人先進個人、大連市優秀班主任 人生格言：成功就像一座平衡的稱，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收穫的也多。
張吉敏 （後排左一）教導處副主任 中學高級教師 遼寧省優秀教師、大連市優秀班主任、莊河市十佳青年教師、莊河市教育系統優秀黨員、莊河市師德標兵 人生格言：踏踏實實做人，認認真真做事。
鄒銀積 （後排右二）教導處副主任 中學高級教師 大連市骨幹教師、莊河市教育系統優秀黨員 人生格言：做事求真，與人為善，人生尋美。
王永利 （後排右一）教導處副主任 中學高級教師。遼寧省骨幹教師、大連市十大優秀農村青年教師、大連市優秀班主任 人生格言：天地人生，有一人當有一人之業；人生在世，有一日當盡一日之勤。
何 冰 （前排右一）總務處主任 中學高級教師 莊河市先進教育工作者 人生格言：好筍出好竹，好師出好徒。
校訓校風
校訓：做人、責任、卓越教風：敬業、愛生、求真、務實
校風：團結、勤奮、嚴謹、求實、創新、奉獻
學風：自主、堅毅、神入、創新
校歌：《托起明天》
歷史沿革
莊河市高級中學，創建於清宣統三年（1911年）春，莊河廳同知王孝偁請準以車牌捐創辦，名莊河廳中學堂。校址在南大院（今東風國小），設文科班、實務班各一個，附設簡師班一個。民國2年（1913年），廳改為縣，易名莊河縣立中學校。校址遷至“天后宮”（今教工家屬宿舍），學制為4年。民國3年（1914年），畢業於金陵師範大學的宋良忱，應聘為該校校長。他勵經圖治，多方籌措辦學經費，延攬師資人才，中學規模迅速擴大。至1922年，頒布壬戍新學制，中學三三分段，班級和學生人數激增，舊校舍不敷使用。宋良忱四處奔走，上自省城奉天，下至縣內農商各會，多渠道籌集資金，在原學校上院（今市武裝部處），新建一棟兩層教學樓、一棟兩層辦公樓和一棟三層大禮堂。中學設國中班16個，高中班2個，師範班12個。至“九·一八”事變前，有1650多名學生，以優異成績畢業於該校。至今，已有40000餘名學生從該校畢業。畢業生中，有後來被中國人民解放軍授予上將軍銜、原遼寧省委書記周桓，南京軍區政委、中將陳國令，國家農業部計畫司司長姜永濤，原哈爾濱市市長呂其恩，美國美林集團公司股票總經理黎彥修，首都醫科大學黨委副書記管仲軍，著名演員田成仁及國家教、科、文領域中的專家學者。早期，該校以“盡責務”三字為校訓，教育與鼓勵學生甘受寒窗之苦，完成學業，樹立“國家興旺，匹夫有責”的愛國主義思想。
東北淪陷後，該校直至1936年春，仍堅持原課程設定教學，校長宋良忱拒絕使用偽教育部編髮的奴化教育教材。是年4月，宋良忱與安東（今丹東）教育系統的“安東抗日救國會”取得聯繫，組織起“抗日救國會莊河分會”。該分會一成立，即在教師中傳播抗日救國的宗旨，廣泛動員民眾，以各種方式支援鄧鐵梅等抗日武裝力量，從1936年5月至是年年底，全體教職員工從每月工資中扣除5%的捐款，轉送抗日救國軍，以應其衣食窘迫之需，為抗日救國作出貢獻。
1937年元旦，日本憲兵隊，突然逮捕了宋良忱及莊河中學教務主任戚景龍、訓育主任張彥果及曾任古典文學教師楊維嶓等“抗日救國會莊河分會”全體成員，莊河中學即刻陷入白色恐怖中，漢奸特務及日本憲兵隊輪番闖進莊河中學搜查。3月13日，宋良忱、楊維嶓等6人被日偽槍殺於奉天渾河岸邊，戚景龍等被判處有期徒刑關進撫順監獄。不久，張彥果被折磨死於獄中。1938年，莊河中學被提為省立，改名安東省立莊河國民高等學校，派日本人東繁人進莊河“國高”任“副校長”。對原有教育體系進行毀滅性破壞，建立殖民奴化教育體系。首先是實施偽教育部頒布在學校教育中徹底普及日語的“訓令”；於1938年1月1日開始中學教育縮短年限，降低文化水平，改為四年制。在教學內容上，更充滿了殖民奴化色彩。首先是強行規定日語是主要科目，強化對學生的思想統制。由於1934年頒發的《統制學生思想方案》中，明文規定低年級學生要絕對服從與侍奉高年級學生，在學生中實行森嚴的等級制。按《方案》施行的學生日常訓練外，還有“勤勞奉仕”“實務終日實習”（種地、養畜、禽）及軍訓。至1942年2月，為適應“大東亞戰爭”需要，日本侵略者向學校派遣1名陸軍現役軍官充任軍訓教官，並配發170支步槍，一批空包子彈和手榴彈，以加緊對學生的軍訓，培養日本“武士道精神”，直到1945年日本投降前夕，每季舉行一次軍訓閱兵。由一名日本陸軍中將級軍官臨校閱兵，將一所好端端的中學變成了封建法西斯式軍營。但是，具有革命光榮傳統的莊河學生，個個不願做亡國奴，“國高”學生常與侵莊日本人發生衝突。1945年春，侵莊日本守備隊軍官惠谷在大街上用戰刀背痛打中國百姓，被一群“國高”學生碰上，以勸阻為名，進行阻止。惠谷不理，被學生拳腳齊加，直打得惠谷跪地求饒。1945年“八·一五”光復後，9月，莊河縣民主政府接管了“國高”。於12月21日，將莊河男、女“國高”及大孤山男、女“國高”合併，名為莊河聯合中學，（簡稱莊河聯中），校址仍設在莊河“國高”處。分校設在大孤山鎮。縣長王德真兼聯合中學校長，縣教育科長戚景龍兼副校長。至1946年10月25日，國民黨軍占領莊河時，師生中一部分人隨縣民主政府一起撤退北部山區，參加了游擊戰爭。這些人中有寇至中、張大林等，後來成為國家的外交官員。國民黨於莊河執政的7個月時間裡，將莊河聯合中學復改為安東省立莊河中學，有18個班，860多名學生。課程按當時“國統”區設定。1947年6月6日，部分師生遭國民黨地主武裝裹脅逃至蓋縣白果莊，被民主聯軍截住返校。7月，大部分教師進遼南建國學院進修，學校暫時停課，9月複課。冬季，農村開展土地改革運動，聯中教師被通知回鄉接受“審查”，學校再次停課。1948年秋始正式開學。時有1個班28名學生，戚景龍仍任校長。迨至1949年春，農民子弟兵入學者漸多，恢復到7個班（包括師範、簡師各1個班），學生250多人。戚景龍調任他職，縣長張和軒兼校長。
1949年10月1日，中華人民共和國建立後，莊河中學走向正規。由以政治、形勢教育為主轉到以文化科學知識教育為主。1950年，貫徹“向工農開門，吸收工農子女入學”的方針，實行“人民助學金暫行條例”，招生和評定助學金級差，都不以學生成績為主要條件，學生成分始有明顯變化。1952年，學生500名，工農子女占50.5%。同時附設1個工農班。學校配有專職校長，並建立中共黨支部。是年，由遼寧省政府撥款建校舍，近9000平方米，於1953年遷進新校舍（現新天地商業城）。校名為遼東省莊河第一初級中學。1955年，校名改為遼寧省莊河縣初級中學，並分出一所第四初級中學（縣城下街）。1956年，中學由省下放到縣管，開始招高中班。時有學生1240人，22個班。1959年，校名改為莊河縣高級中學。1966年至1969年，遭到“文化大革命”的嚴重破壞，多數教師遭到程度不同的迫害，有的被下放農村，有的定期到工廠與工人“對流”，學校教學荒蕪。1972年，學校改名為莊河縣實驗中學，中共十一屆三中全會後，恢復莊河縣高級中學名稱，並被列為遼寧省重點中學。至1985年，全校占地面積42021平方米，建築面積10296平方米。設有物理、化學實驗室各2個，生物實驗室和微機室各1個。物理、化學、生物教學儀器、藥品基本齊全。圖書室1處，藏書2.2萬多冊，教學班24個，學生1200名，教職員工108名，其中教師74名。（省先進工作者2名，優秀班主任1名，市勞動模範1名）。該校在辦學中，認真貫徹黨的教育方針，堅持“三個一起抓”，即德智體一起抓，上中下一起抓，知識和能力一起抓。
1978年莊河高中被遼寧省政府評為省首批重點高中，2007年又被遼寧省教育廳評為“示範性普通高中”。自78年以來，學校連續被評為遼寧省精神文明先進單位、遼寧省德育工作先進單位、遼寧省國防教育先進單位，大連市模範學校、大連市綠色學校、大連市先進單位及精神文明單位等榮譽稱號。
2002年，莊河高中喜遷新址（現昌盛街道侯屯）。喬遷後的莊河高中占地面積150畝，建築面積3萬平方米，現有42個教學班，共2768名學生，教職員工186人，其中特級教師5人，高級教師90人。學校始終堅持“做人、責任、卓越”的校訓，倡導“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的服務宗旨；堅持“名校、名師、名學生”的“名牌效應”的發展戰略。僅1999年——2008年就有53人考入清華大學和北京大學，其中2004年呂松同學以697分的優異成績榮獲遼寧省狀元，2006年隋晨同學以649分的成績榮獲大連地區北三市文科狀元，2008年宋成儒同學以682分的成績榮獲大連市理科狀元。全國重點大學的錄取率達60%以上，省專以上升學率達100%，名列遼寧省重點中學前茅。在2009年聯考中，莊河高中共有827名學生參加聯考，其中進入一本線421人，進入二本線730餘人，升學率達99.4%。
如今的莊河高中有一個以中青年幹部為主體的、年齡結構和專業結構合理的、團結奉獻的領導班子；有一支以青年教師為主體、朝氣蓬勃、吃苦耐勞、高素質的教師隊伍，正以積極進取的高昂意志，齊心協力鑄就莊河高中新的輝煌。
世紀征程
校慶申辦
莊河高中創建於1911年，到2011年已經歷百年歷史。2011年3月20日，莊河高中校長林昌奉主持召開會議，學校中層以上幹部、教工代表、教學和德育委員會成員以及教研組長等參加，提出了“慶祝建校100周年”的想法。經過討論，會議決定，為了“回顧辦學歷史，展示辦學成就，彰顯辦學特色，拓展辦學空間，提升學校品位，促進學校發展”，要向市教育局申請舉辦“莊河高中百年校慶”。市教育局非常重視此項工作，及時向市委、市政府作出請示。★市委、市政府批示
2011年4月 12日，莊河市委、市政府作出重要批示，基本內容如下：
同意舉辦“莊河高中百年校慶”。“百年校慶”不只是莊河高中的大事，也是莊河市民的大事，建議把舉辦時間定於2012年10月，在莊河高中新校址舉行。
★領導高度重視
莊河市委、市政府領導高度重視莊河高中百年校慶，在2012年《政府工作報告》中明確提出莊河高中百年校慶是莊河市委市政府行為，要組建校慶籌備領導機構抓好這項工作，提出“通過百年校慶，搭建機遇平台，加強對外交流，爭取各界支持，深化開發開放，擴大莊河影響，推動莊河發展”的工作目標。
2012年2月10日，校慶籌委會在市政府會議室召開會議，研究校慶工作籌備方案。校慶籌委會常務副主任、副市長於德才主持會議，並就校慶籌備方案提出指導性意見。
2月21日，校慶辦主任、教育局局長曹玉禎主持召開校慶籌備第一次工作會議，研究完善校慶籌備方案，明確校慶辦各組人員職責，要求各組進一步細化任務，列出時間表和路線圖，全力推進。
3月10日，校慶辦主任、教育局局長曹玉禎主持召開校慶籌備第二次工作會議，聽取校慶辦各小組工作進展匯報，對校慶籌備工作提出指導性意見，對下一步校慶籌備工作提出明確要求。
2012年4月8日，校慶籌委會常務副主任、副市長於德才在教育局領導陪同下對校慶籌備工作進行階段性驗收總結，並討論“校訓、校徽、校慶徽標”等事宜，對校慶工作提出進一步要求。
校慶辦公室成立
莊河高中百年校慶籌委會下設校慶辦公室（簡稱校慶辦），作為日常辦事機構，負責校慶統籌、協調工作。校慶辦由主任、副主任、成員等若干人員組成。校慶辦設在莊河高中，教育局長兼辦公室主任。教育局分管副局長、莊河高中校長、市對外聯絡處主任為副主任，負責具體工作。★校慶專門工作組成立
在籌委會、校慶辦的領導下，按校慶籌備工作的性質、類別成立若干個相應的專門工作組，由有關部門牽頭，負責籌劃並組織落實校慶總體方案的專項籌備工作。
各小組近期工作目標如下：
秘書組起草和發布校慶公告等有關檔案，進行校慶新聞發布及外宣工作等。
宣傳組組織出版《教師學術作品集》《感激、感動、感恩》《百年回眸》《莊河高中規章制度彙編》等作品集；徵集設計校慶標誌；徵集校歌，組織師生演唱；設計校慶網頁，發布有關公告、校慶專題等 。
校史組主要工作為編寫莊河高中校史，籌建校史陳列館。
聯絡組確定各屆各班召集聯絡人等。
後勤組負責校園硬體建設，制定校園環境文化方案等。
★莊河高中校慶來賓路線圖出台
★校慶工作卓有成效
1、《蒼苔留痕——教師論文集》已交付遼師大出版社待印刷；
2、德育校本教材《百年回眸》進入徵稿階段；
3、莊河高中校徽、莊河高中百年校慶徽標已確定。
4、組建學生志願者服務隊
本著“‘德智體’優秀，志願參加”的原則，在高一選拔100名同學參加志願者服務隊，培訓工作業已開始。
5、組建國旗護衛隊
由52名學生組成，已培訓完畢。在升旗儀式和2012年“陽光體育”莊河中國小生運動會上得到好評。
6、排練學生校慶節目，5月20日驗收。
校慶最新公告
在莊河高中百年校慶來臨之際，為了更好地弘揚這所百年名校的歷史，使母校能以嶄新的風貌迎接海內外的校友，莊河市政府正積極建設新校區。不久的將來，一所遼寧省規模最大、硬體設施一流的省重點高中將矗立在黃海之濱。遵照市委市政府的指示精神，莊河高中校慶將與新校區落成典禮同時舉行。屆時，百年母校將以最新最美的姿容笑迎四海來客。
憑海臨風，讓我們共敘別情。
