簡介
范東生，合肥師範學院教授，外語系主任。兼職
安徽大學碩士研究生導師，安徽省外國語言文學學會秘書長，安徽省科技英語研究會副理事長，中國教育學會英語專業委員會英語教學和教師教育指導委員會委員，全國英語等級考試安徽省省級口試主考教育簡況
新加坡國立大學 1987.6-1988.5安徽大學碩士研究生主要課程進修班 1986.9-1987.6
安徽師範大學英語本科畢業 1983年7月
北京外國語大學 （訪問學者） 2003.9-2004.6
學術著作導讀
《教師的專業化----自我為資源》外語教學與研究出版社 2004年5月譯著
《天使，望故鄉》（50萬字，主譯） 安徽文藝出版社 1997年《時間地圖》 安徽文藝出版社1999年12月 （《書摘》、《讀者》等轉載）
《傲慢與偏見》（合譯）安徽文藝出版社 2003年12月
教材編寫（獨立編寫、主編、副主編）：
《經典英語名人名篇閱讀》東華大學出版社 2009年6月
《新活力英語》（1-4冊，總主編，安徽省“十一五”高校規劃教材），安徽大學出版社， 2008年11月
《新開端英語》系列教材副總主編，《英語視聽說》第一冊主編，安徽省“十一五”高校規劃教材安徽大學出版社2009年7月
《高級英語閱讀》安徽大學出版社 2000年7月
《英語經典名篇閱讀 Reading for Ideas》東華大學出版社2004年6月
《安徽省人事職稱考試教材 英語》（副主編）安徽科技出版社1995年
《大學英語六級精解》（副主編） 安徽科技出版社 1996年
《現代美國英語》（共6冊） （主編譯）安徽科技出版社 1998年、
發表論文
發表論文簡況第一作者論文
1．《試論建立翻譯教學的指導思想》,外語界,1996年第1期
2．《文化的不同層次與翻譯標準》,外國語,2000年第3期
3．《翻譯活動的本質與翻譯批評》,中國翻譯,2000年第4期
4．《從理解到欣賞—關於英語短篇小說教法的思考》,安徽教育學院學報,1989年第3期
5．《莎劇哈姆雷特評論的幾個視角,安徽教育學院學報,1994年第2期
6．《正確認識二語習得與外語學習》中國小外語教學1999年第6期
7．《對暑期英語教師培訓項目的評估及思考》安徽教育學院學報1997年第2期
8．《我國外語教學的沿革、現狀、癥結與對策》安徽教育學院學報1999年第2期
9．《論跨文化交際意識與能力的培養》安徽教育學院學報2000年第4期
10．《外語教學的國情及方法思考》中國小外語教學1999年第7期
11．《三課型中學英語教改綜合實驗》安徽教育學院學報2001年第3期
12．《英語會成為什麼樣的通用語---從中國的角度作判斷》安徽教育學院學報2002年第5期
13．《如何看待今天英語通用語的地位----為英語教學政策和教學策略提供背景分析》 中國小外語教學2002年第10期
14．《論教師的專業化發展—以自我為資源》 安徽教育學院學報2003年第5期
15．《搭建跨文化閱讀理解框架的背景與價值觀因素》外語與翻譯2005年第1期
16．《語言學研究的生理心理學視角》安徽教育學院學報2006年第1期
17．《大腦的記憶機制與第二語言習得與學習》外語教學2006年第2期
18．《省級英語骨幹教師繼續教育特點剖析》中國小教師培訓2006年第4期
19．《翻譯過程中背景框架的轉換》安徽教育學院學報2007年第2期
20．《閱讀框架搭建過程中的跨文化因素》安慶師範學院學報2007年第2期
21．《新課程下英語教師的現狀及対教師教育的啟示》，合肥師範學院學報2011年第1期
22．《跨文化閱讀理解框架的構建--實證研究報告》，中國英語教育2005年第1期
23．《電視新聞中譯英的譯寫策略》，安徽外事僑務，2011年第6期
