英語批判閱讀能力測試的探索研究

批判閱讀是對書面材料的高層次理解,它要求讀者能夠運用詮釋和評價技能識別重要信息和非重要信息,區分事實與想法,判斷作者的寫作意圖和語氣。 批判性閱讀需要使用推斷技能深層次地體會表象言語,主動彌補缺失的信息帶,從而得出符合邏輯的論斷。 對批判閱讀能力的測量主要體現在英美國家開發的英語考試中。

內容介紹

《英語批判閱讀能力測試的探索研究:從構念形成到考試實施》主要內容簡介:閱讀是人類社會中最基本的認知活動之一,是認識世界獲取知識的重要途徑。在語言閱讀領域,“批判”不是嚴格意義上的否定,而是“仔細而準確地評價和判斷”。批判閱讀是對書面材料的高層次理解,它要求讀者能夠運用詮釋和評價技能識別重要信息和非重要信息,區分事實與想法,判斷作者的寫作意圖和語氣。批判性閱讀需要使用推斷技能深層次地體會表象言語,主動彌補缺失的信息帶,從而得出符合邏輯的論斷。對批判閱讀能力的測量主要體現在英美國家開發的英語考試中。我國的英語閱讀測試主要考查確定信息、概括文章或段落大意、猜測詞義、推斷句子含義等基本閱讀能力。這種測試方式過於強調考察讀者單向的接受性理解能力,忽視了對閱讀者主動的批判性閱讀過程的檢驗。

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