地理位置
三華國小位廣州市花都區新華街三華村內，是一所城中村的農村國小，在學校周邊建有清末時期遺留下來的古建築群，如著名的資政大夫祠，是旅遊觀光的好去處。
硬體設施
學校占地面積14296平方米，建築面積4173平方米，內設有微機室、多媒體電教室、自然實驗室、閱覽室、電子琴室、舞蹈室、少先隊部室、衛生室、體育器材室等，環境清新幽雅、文化氛圍濃厚。現有教學班12個，學生496人；校園內綠樹成蔭，綠化覆蓋率達86%，自然環境優越。近幾年，學校在上級黨委、政府、教育主管部門及社會熱心人士的關心支持下，取得了可喜的成績，如辦學條件明顯改善，優良校風建設大步推進，教學質量及綜合效益明顯提高。學校連續多年獲得花都區教育教學質量獎。
辦學宗旨
多年來學校確立了依法治校，切實加強學校兩個文明建設的目標，以德育促教學，以德育促素質教育，以德育促管理，以德育促優良學風、教風、校風、班風建設，以教學為中心，以育人為根本，構建“科教興校”新體制，改革新世紀人才培養模式，注重師生綜合素質教育，培養具有創新精神和實踐能力的跨世紀人才，為我區經濟建設振興與騰飛貢獻力量。
三華國小以育人為根本，堅持鄧小平同志的“三個面向”為指針，以培養“四有”“三熱愛”的跨世紀新人為目的，努力把學校建設成“全面發展、學有特色、社會信譽高、素質教育強”的區一級學校。堅持德育領先，實行“目標化、層次化、制度化”的德育管理體制，建立學校、家庭、社會“三結合”的教育網路。以愛國主義、團隊精神、社會主義思想品德教育為主旋律，以日常行為規範教育為基礎，進一步加強德育建設；對學生進行思想品德道德紀律行為、養成、生存、心理健康、抗挫折教育，使學生達到“四會”：學會生活、學會做人、學會做事、學會共處。培養敢於迎接任何挑戰、發展自我、展示自我，從而形成“我能成功”的能力與信心。
三華國小以教學為中心，加大教學力度，探索教育教學新模式，構建起“科教興校”新體制，全面實施素質教育，倡導創新教育。實行“以科研促教研，以科研為先導，以經驗促發展，以經驗為基石”的教育教學改革，確立“自主、合作、探究”的教育科研課題。學校還提出“五法”改革，即“教法、學法、考法、留法、評法，使廣大教師做到“四新”(新觀念、新的師生關係、新的教學過程、新的教學方法)“四自”（自己鑽研、自我檢查與鑑定、自我激勵提高），並以課堂教學為突破口，充分發揮課堂教學主陣地作用，向40分鐘要質量。要逐步實現教師的“六個轉變”（1）教學理念由教師傳統的知識傳授向以學生髮展為中心的教育設計。（2）教學模式由封閉型轉向開放型。（3）教學順序由“教後學”轉向“學後教”。（4）教學活動由以教師活動為主轉向學生活動為主。（5）教學手段由傳統型向現代型轉變。（6）教學評價由單純以分數評價標準轉為培養學生創新精神和實踐能力為重點。紮實的教學為學校贏得了良好的社會信譽，同時也推動學校不斷向前發展。“文明、勤奮、尊師、守紀”的校風，“博愛、求實、求活、求新”的教風，漸趨形成。
師資力量
師資詳情 教職工22人，教師學歷達標率100%，其中中級職稱15人，初級職稱7人，是一支思想素質高、業務能力強的教師隊伍。
榮譽稱號
學校榮譽 三華國小多人分獲市、區、街個人獎。2003年被區教育局評為先進單位，同年9月，我校通過區教育局督導室評估驗收，成為花都區一級學校，2007年被評為規範學校。
