人物簡介
全球最高的獎學金“弗里曼亞洲獎學金”包括：學費、手續費、書費、房租、一伙食費，以及每個月的零花錢和一張往返機票，總額約合人民幣200萬元，其中“弗里曼亞洲獎”獎項是專門獎勵給那些具有領導才能的亞洲學生。
2002年9月，湖北武漢的中學生艾天被美國威斯里安大學錄取並同時獲得了全球最高的獎學金——弗里曼亞洲獎學金。光陰荏苒，在4年異域求學生活中，艾天在美國獲得了“中國天”的美稱。2005年，他憑藉多門學科為A以及A+的優異成績獲得了“美國10%的優秀大學畢業生獎”這一殊榮，使他成為全美最具潛力的大學生之一。
近日，這位全球最高獎學金得主學成回國，他接受了記者的採訪。
感言：學會快樂地做人
今年21歲的艾天出生在江城武漢。他的父母之所以給他取名叫“艾天”，是因兩個字一共九筆，寓意艾天健康活潑，生命長久。他們希望艾天是個能力全面，心靈健康的孩子。他的父母專門為他設計了一套“快樂學習”法。
與同齡人相比，艾天遠離了“培優班”、家教。父母給了他更多自由成長的空間，教育他學會“快樂地做人”，善待周圍的人，在幫助別人的過程中獲得快樂。
高一那年暑假，艾天獨自去外地親戚家。他一上火車就發現座位被一位長者占用了，如果讓這位長者站起來，會顯得不禮貌，艾天就站在座位一旁，和那位長者攀談起來。最後，當乘務員查票時，長者才明白一切。艾天卻說：“沒有關係。希望您常來武漢遊玩，櫻花開的時候我拍一些照片給您寄去吧。”原來，這位老人是湖南大學的一位教授，他很欣賞眼前這位彬彬有禮的男孩。
次年3月，艾天抽時間拍了一些櫻花照片寄給了那位教授。沒想到那位教授回信說：“我每年都要到武漢招募高考保送生，希望你努力學習，將來到我們湖南大學深造。”
教授的回信讓艾天全家都感到意外。這件事情深深地影響了艾天為人處世的原則：善待別人，在幫助別人的同時也是幫助自己。臨近高考前，艾天的父母覺得讓兒子整天在重複的題海中度過很浪費時間。於是經過認真權衡後，一致決定讓艾天考托福：“高考是千軍萬馬過獨木橋，如果托福成績考得好，能被多家大學錄取，還有選擇學校的自由。”
艾天也非常渴望到外面的世界闖一闖，於是他同意了父母的建議。高三一整年，艾天一邊備考托福一邊複習高考。終於，艾天在托福考試中取得了617的高分，艾天開始用英文在國際網際網路上向美國眾多高校寫電子郵件，發出留學申請。
2002年2月，艾天接到了一個好訊息——他幸運地從眾多“威斯里安大學弗里曼亞洲助學金”的申請者中脫穎而出，成為有資格參加最後面試的35名學生之一。
抓住改變命運的一瞬
按照“弗里曼基金會”的安排，所有入選的學生將集中在上海波特曼大飯店進行面試。
面試之前，基金會的工作人員打來電話，徵求艾天意見，讓他自己決定安排在第幾位置進行面試。艾天當即自信地回答：“我第一個面試。”在艾天看來，實力與發揮比選擇的排序更重要。於是，艾天被安排在2月25日下午2點，在波特曼大飯店第一個參加面試。
母親陪伴艾天乘飛機到達了上海。艾天對母親說：“我想一個人逛逛。”
直到面試前20分鐘他才回來，艾天是特意出去放鬆自己，恰巧在大街上偶遇一位英國遊客，他們還聊了聊。有了這樣的面試熱身，艾天感到信心十足。面試開始了，艾天很有禮貌地自我介紹，接著把母親也介紹給了考官認識，考官對母親點頭致意。在這一行人中，有兩位銀髮蒼蒼，和藹可親的老人，他們就是弗里曼夫婦，艾天微笑著向弗里曼夫婦打招呼。
細心的艾天一眼就看見弗里曼夫人領口上的別針是一枚粉紅色的梅花造型，在大廳璀璨的燈光下顯得十分别致。艾天思維靈活，他十分禮貌地對弗里曼夫人稱讚道：“您的胸針別致極了”，弗里曼夫人聽到這樣的讚賞，十分開心。她露出了驚喜的表情打量著艾天說：“啊！謝謝！”
隨後，艾天單獨進入房間，接受弗里曼夫婦以及考官的面試。首先，艾天把自己設計的個人簡歷遞了上去。他的簡歷一下子吸引住了弗里曼夫婦的眼球。
因為艾天給自己設計了一個“個人願望標誌”：他用很醒目的黃色作襯底，突出姓名的兩個聲母‘A’和‘T’。弗里曼先生問艾天這代表什麼意義。
艾天解釋說：“這分別是我姓、名的開頭字母。字母T寓意我永遠積極向上，根據需要不斷補充知識，豐富自己，所以那個橫線就代表藉以繼續登攀的平台。這個字母A的圓圈寓意我是地球上的一份子，襯底用黃色代表我是黃種人。”
聽到這樣有創意的“個人願望標誌”，弗里曼先生和考官們露出欣賞的神色。在面試中還有兩位托福滿分的學生，艾天不斷鼓勵自己：“努力做好自己，充滿信心地面對一切！”
第二天晚上，弗里曼夫婦在酒店宴請所有參加面試的學生和家長。大家都知道這次PARTY其實也是一種間接的面試，所以也必須認真對待。宴會開始了，大家眾星捧月般將弗里曼先生團團圍住，都希望給弗里曼先生留下更深刻美好的印象。由於大多數學生和家長都圍著弗里曼先生，相反他的夫人無形中受到冷落，單獨坐在旁邊吃著中國料理。細心的艾天很快就發現了這一點，他擔心弗里曼夫人會感覺寂寞，於是便主動上前陪她聊天，並向她介紹中國菜的名稱和吃法。弗里曼夫人也一眼認出了他，高興地說：“啊！你就是第一個報名面試的學生吧！”隨後，艾天和弗里曼夫人談得非常開心，弗里曼夫人對這箇中國孩子感到特別親切和喜歡。在艾天要求與她合影時，夫人站起來主動把他的先生弗里曼從人群中叫出來，他們一起與艾天合影。艾天不僅與弗里曼夫婦留下了難忘的精彩瞬間，同時也獲得了難得的與他們相處的機會，這個機會孕育了艾天的成功之路。
艾天的廣博知識，敏捷的思維和得體的談吐及幽默給弗里曼夫婦留下了深刻的印象。他們認為艾天托福成績也許並不是最高的，但是他注重細節，有一種能接受別人的能力，在與人交往的綜合素質上具有觀察能力和主動性。而在隨後的潛力發掘比拼中，艾天又用自己優異的表現和氣質打動了弗里曼夫婦，最終從眾多優秀的競爭對手中脫穎而出，獲得了“弗里曼亞洲獎”。
向弗里曼夫婦學習
回到武漢後，艾天時時不忘與弗里曼夫婦聯繫，常常給他們傳送郵件。在郵件中，艾天不僅提到自己的夢想，而且時常向弗里曼夫婦講一些身邊的趣聞。
2002年7月21日，艾天來到了美國，進入了心儀已久的名校——威斯里安大學。
生活穩定後，艾天用英文給弗里曼夫婦發郵件說：“謝謝您幫我提供了一個這么好的學習環境，我相信這裡是我實現自己夢想的天堂。”弗里曼夫婦也發來郵件祝賀說：“我們更希望看到一個全新的你，好好設計你自己的人生吧。”艾天看到弗里曼夫婦既然提到對“人生的設計”，就主動向弗里曼夫婦提到自己選擇的課程：“我喜歡有創意的多媒體設計，但是考慮到在美國立足，我卻選擇了法律專業，為此我很矛盾！”
弗里曼夫婦得知艾天的煩惱，非常熱心地寫了一封長信說：讀大學的目的不是為了找到一份工作，而是獲得感知社會的綜合能力。要想快樂地生活，就要做感興趣的事情。
弗里曼夫婦的郵件給了艾天很大的鼓舞。他對弗里曼夫婦說：“閱讀你們的郵件就像在學一門選修課。”弗里曼夫婦看到這句話開心地說：“非常感謝你對我們的信任，願意和我們分享你的煩惱。希望你能生活得快樂、自在。”
在和弗里曼夫婦建立了這種信任關係後，艾天更是常常請教他們如何完成美國學業。弗里曼夫婦非常喜歡這位善學好問的中國男孩！
其實，艾天在國內積累的學習方法和經驗使得他在美國的學習如魚得水。他的數學、物理等成績一直保持了A，他經常得到老師的肯定和讚揚。
但是，在一次選修課時，他卻遇到了煩惱。原來，在學期初艾天挑選了健美課。這門課對於身體素質不好的學生來說，將會非常困難，因為美國的健美課上的內容要求學生有很好的體育舞蹈技巧，包括身高、身體的彈性和比較高的平衡能力。
一直以來，幾乎沒有亞洲學生選這門課程。艾天知道自己無論是身高還是體力都不及美國學生。他也不願意看到自己像個醜小鴨一樣夾在身材魁梧的美國男孩中間。
但是健美課像有魔力一樣吸引著他，於是他向弗里曼夫婦訴說了自己的苦惱。弗里曼夫婦了解了這一情況後，給他傳送了一段midi音樂。原來，這是弗里曼先生的一個朋友學唱的一段京劇。弗里曼先生說：“沒有人規定美國的體育健美課只能由美國人來完成，就像沒有人說只有中國人才能學京劇一樣。世界文化是有共通性的，如果沒有中國學生上健美課，那你就做挑戰第一人吧！”
艾天十分感謝弗里曼先生的鼓勵，在別人的驚詫中他勇敢地選擇了健美課。整個學年他刻苦地練習，終於能像身材高大的美國學生那樣進行騰空翻等高難度動作，最終他以優美的動作與嫻熟的技巧獲得了“A+”的好成績，而獲得如此優異健美課成績的，只有他和另一名同學。艾天打破了沒有亞洲學生上這門課的先例，他頓時成為學校里的風雲人物。
在快樂PK中成為“中國天”
在一位中國師兄的鼓勵下，作為大一的學生，艾天就勇敢參加了中國學聯幹部的競爭，參加了競選的層層PK淘汰賽。他當眾發表即興演講，向同學講述施政辦法。
起初大家都覺得他有些魯莽，但最後大家竟都認可了他的勇氣和誠意。艾天如願當選為‘中國學聯主席’，一時間成為在留學生中最熱門的話題。弗里曼夫婦獲知艾天做了“中國學聯主席”的訊息後，十分開心地說：“希望你努力學習，取得更大的成績。你是我見過的最優秀的亞洲學生。”。
艾天在弗里曼夫婦的不斷幫助下完全適應了在美國的生活。他不僅成績突出，而且把學聯工作也做得有聲有色！2003年春節前夕，身為學聯主席的艾天回國探親也不丟下學生工作，他想把春節帶到威斯里安，讓同學們了解中國，享受中國的節日快樂。
於是他和母親來到武漢知名的小商品集散地——漢正街，他們大包小包一共採購了1000多元的春節飾品後才心滿意足。
大年三十晚上，艾天和中國的留學生們忙著用中國結、燈籠、剪紙、紅紙幔裝點校園。餐廳、體育館、寢室到處都張燈結彩，喜慶的氣氛瀰漫著整個校園。
艾天和弗里曼夫婦的關係更加親密了！同時，艾天勤勤懇懇的付出也獲得了同學的讚揚和支持。2003年，艾天高票當選“亞洲學聯主席”。
弗里曼夫婦獲知這一喜訊，專門給艾天的父母打了一個國際長途電話說：“您是怎么培養出這么傑出的孩子的？我們相信他一定是中國新一代的象徵！我們將考慮繼續向艾天頒發基金。”
2004年，艾天又通過學校的競選，當上了學校的財政部長，掌管多達500萬元人民幣的開支，負責會議、論壇等開銷。艾天沒有因為學生工作而影響學習，相反他更加懂得學習的重要性。
2005年在大學畢業前夕，他獲得了“美國10%的優秀大學畢業生獎”，這一獎項每年全國評選一次，由於有一定比例，所以獲得這一殊榮的人並不多，艾天憑藉自己多門學科的A以及A+成績，捧得了這一燙著閃爍水印的證書，人們羨慕不已。
在異國他鄉，艾天憑藉自己的能力和勇氣一步一個台階，成為學校炙手可熱的風雲人物！而在談到自己成功的心得時，艾天感慨地說：“我最幸運的是在最需要幫助的時候緊緊抓住了給我機會的那個人。所以，善待別人就是幫助自己。
