內容介紹
本書根據我國高等藝術院校基礎課程大綱的基本要求,並結合了當前教學中強調基本能力、大底盤高層次的培養原則,對色彩人物寫生的理論問題和技術手法做了系統的梳理,同時對西方色彩人物寫生的發展史和中國當代油畫、水粉、丙烯等繪畫材料工具的運用,做了一次較系統的掃描,使學生在課程的學習中,具有歷史的視野和明確的定位,從而更加明確學習的目的和切入點。
編者推薦
本書基於作者多年來從事色彩教學的教案,對色彩教學作了一定範圍的擴展和補充,對該課程的不同階段課題要求作了較為細緻的講解和說明。本書選取的作品圖例包括從歐洲的古典丹培拉繪畫、近現代油畫到我國上世紀的留法、留蘇畫家及當代中國各藝術院校師生的部分優秀作品。特別是中國美術學院學生的歷屆優秀留校作品是本書的主要圖例 。這些都為學生在該教材的使用與參考提供了開闊的視野和客觀的比較。