幼稚園
為了更好地服務社會與家長，興宛學校與香港跨世紀教育集團合作從歐美幼兒教育已開發國家精心引進蒙特梭利、親子、感統等純正的國際先進幼教方法，與中國傳統教育精華進行本化結合，集中優勢資源，傾力打造具有國際標準的集教學、教研、指導、服務為一體的全面示範型幼稚園。現在10個教學班，所有教室均鋪設了木製地板，配備了實木桌椅、鋼琴及全套的蒙氏教具，配置了電腦、電視、雙溫空調等，為幼兒創設了溫馨舒適的學習、生活環境。另外我們在1200平方米的主要場地上鋪設了800平方米橡膠地墊和跑道在400平方米的主要場地上鋪設了彩磚；有大型的綜合型玩具一座；中型玩具4座、小型玩具20件，能夠滿足250個幼兒的跑跳、攀爬及遊戲鍛鍊，為幼兒的身體健康打下良好的基礎。為了保證幼兒的生命安全與健康，我們專門建立安全監控室，在每個樓道、教室、活動場地、大廳等安裝了監控設施；為防止幼兒磕傷碰傷，專門配備了保健室及相應的藥品並配備有專職保健醫師。
先進的辦園理念，一流的師資，人性化的育兒文化讓興宛幼稚園正逐步在南陽幼教行業中嶄露頭角。
1-6年級部
興宛學校國小部學生綜合素質的培養是我校低年級部發展的重要目標。
她以辦學理念新，發展實力強，管理規範科學、教育教學成果顯著，深得家長的一致好評和社會的廣泛讚譽。優美的環境讓師生身心愉悅。曲徑通幽的小花園，錯落有致的常青樹木……育人於無形之中；校內設施齊全：多媒體電教設施、閉路電視系統、多功能演播廳、圖書室﹑體育、音樂器材、雙溫空調、浴室、餐廳……塑人於有形之內。教學樓寬敞明亮，公寓樓典雅別致；專職生活教師照料學生飲食起居；明亮整潔的餐廳里有專業廚師為學生進行科學的營養配餐，滿足同學們多口味選擇。
優質的教育讓學生贏在起點。十多年來，學部堅持以“為學生終身發展打基礎”為目標，以辦社會滿意、家長放心、學生樂學的現代化特色學校為宗旨，始終遵循以人為本的思想，以新的教育理念服務學生，紮實開展“素質教育綜合能力培養工程”，每年開展體育、讀書、感恩、藝術、禮儀、五大教育節，全面實施系列化教育。同時，針對學生的個性特長，開展爵士鼓、馬林巴、古箏、英語、舞蹈、手工、繪畫、朗誦、球類、高爾夫、口風琴等多種興趣特長，供學生自主選擇。
學校特聘新加坡南洋理工大學英語教育專業碩士研究生MIA老師擔任我校英語學科帶頭人，讓原版英語走進課堂，雙語培優班更是解決了家長對孩子學習英語口語與能力的需求；特聘南陽師範學院、南陽理工學院、南陽廣播電台的專家團隊親自授課並指導學校的藝術教育發展，已在省內取得優異成績。
實施精緻管理，提供精細服務，為學生良性發展搭建平台。學部擁有一支一流的師資隊伍，他們以“做學生喜歡的老師﹑上學生滿意的課”為目標,努力探索適合學生成才成長的策略，生活上給每一個孩子無微不至的關懷，學習上給每一個孩子永不言敗的幫助，心理上給每個孩子細緻入微的呵護，成長上給每個孩子自信自強的激勵。從而在國小部創造出了和諧、積極、昂揚、向上的融洽氣氛。
樹立精品意識﹑追求精緻管理﹑實施精細服務﹑致力精良教育的必然結果是學生的精彩、家長的滿意。“給我一個天真稚童，還你一個少年英才”，不只是一句動聽的話語，是興宛學校國小部實施精品教育的完美體現，也是興宛學校國小部全體教師回報家長信任的完美呈現。
7-9年級部
“打造南陽市外國語中學的第一品牌，搶占中國小軍事化管理的第一高地。”
雄厚的師資力量：國中部的教師隊伍是由各校精英薈萃而成的。所聘教師均具有大專以上學歷，年齡在25到45歲的教師占95%左右。他們當中有的在原單位是業務校長、教導主任，有的是縣級、市級骨幹教師、學科帶頭人。
超前的教育理念：厚愛嚴管,以人為本。牢固地樹立“沒有教育不好的學生，只有落後的教育方法和暫時落後的學生”“學生都是可愛的、可成才的”教育觀，相信每個學生都是“一輪明月”，用愛心去澆灌，用誠心去感化，用恆心去引導。把每個學生當作周恩來、李四光、愛因斯坦、托爾斯泰來培養，教育他們學會做人，學會求知。從學生入學第一天抓起，從起始年級抓起，從最後一名學生抓起。
實行軍事化管理：南陽市彭雪楓少年軍校興宛分校把部隊中的好思想、好作風、好傳統有效地融入到管理當中，使學生的日常生活軍事化。兩操做到了隊形整齊、步伐一致、口號響亮；公寓管理做達到了制度化、規範化、經常化，內務整理達到了“三線一塊一平一條理”的要求。餐廳管理規範，學生排隊進餐廳，自由選擇視窗排隊打飯，在指定餐位就餐。
通過開展養成教育、愛心教育、感恩教育、自信—成功教育、責任感教育等活動，有效地對學生進行思想教育；通過開展豐富多彩的集體活動，奠定了學生心理自信、行為自律、人格自強的厚重基礎。
科學的教學管理：通過走出去、請進來、示範觀摩、專題研討、經驗交流等形式，開展“教學錄像+教學反思+教例評析+教學再設計”系列教研活動，努力提升教師的教研能力和教學水平。在實現“快節奏、高效率”“輕負擔，高質量”上尋求突破，有意識地最佳化師生關係，激發學習興趣，創設成功情境，充分體現“以教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的教學原則，注意開發學生的非智力因素，鼓勵學生勤思考，多練習。重視學法指導和能力的培養，發展學生的智力。認真落實“抓後三分之一”的工作策略，突出英語教學，讓優秀的外籍教師零距離接觸，努力打造南陽市外語中學第一品牌。
豐碩的教學成果：五年來，國中部升入一、二、五、八重點高中人數呈現上升趨勢，重點高中升學率穩定在26%到32%之間，每年向南陽五中宏志班輸送5到7名學生；期中、期末考試，初一、初二各科成績能超過臥龍區平均成績6到24分。
學校榮譽
建校十餘年來，興宛學校以優質的教育培養學生，以精細的服務回報家長，以嚴格的管理髮展學校，以積極的探索服務教育，取得了令人額手稱慶的成就，贏得了社會各界人士的高度讚譽和充分肯定，正逐漸成為省內外具有廣泛知名度、良好美譽度、很高誠信度的品牌學校，先後獲得了全國先進民辦學校、中國西部教育顧問單位、河南省社會力量辦學先進單位、河南省民辦教育先進單位、河南省誠信辦學先進單位、河南省先進民間組織、南陽市示範高中、中國教育報刊社等所評選的藝術教育先進單位、南陽市教育督導評估先進單位、南陽市高中教學工作先進單位、南陽市園林式花園單位、南陽市衛生先進單位、新加坡STTC學院和澳大利亞ACU國立大學“ACU出國留學項目”合作學校、南陽市彭雪楓少年軍校合作學校、河南省劍橋少兒英語培訓基地等多項榮譽。
