基本信息
書名:自然辯證法概論
ISBN:703008470
作者:張培林/王學彥/張雅春
出版社:科學出版社
定價:22
頁數:0
出版日期:2005-1-1
版次: 1
開本:大16開
包裝:平裝
簡介
本書是在鄧小平教育和科技思想指導下，根據國家教育部確定的課程名稱和教學改革的精神，以唯物辯證法、特別是恩格斯的《自然辯證法》的基本原理和體系結構為依據，吸取了中外科學技術哲學中的成果編寫的。全書除緒論外，共13章，內容包括自然界的存在和演化，人、社會、自然的協調發展，自然科學技術系統，科學技術與社會，科學共同體的社會行為，科學技術研究與科學技術方法論，科學問題和科研選題，科學事實與獲取科學事實的方法，科學創造與科學思維方法，科學假說與科學理論，數學方法，系統科學方法，科學技術研究成果的評價等。本書融科學理論、科學知識、科學方法和科學精神於一體，力求反映科學技術的發展相適應培養科學技術人才的需要。
本書是供理工農醫類大學的碩士研究生學習自然辯證法的教科書，也適合廣大教師、大學生、科技工作者、哲學社會科學工作者、科學技術管理幹部和其他有興趣的讀者閱讀參考。
目錄
前言
緒論
第一節 自然辯證法的研究對象，內容和學科性質
第二節 自然辯證法的產生和發展
第三節 學習自然辯證法的意義和方法
第一章 自然界的存在和演化
第一節 自然界的物質形態
第二節 自然界的存在方式
第三節 自然界的演化圖景
第二章 人、社會、自然的協調發展
第一節 人和自然的對象性關係
第二節 天然自然、人化自然、人工自然
第三節 人、社會、自然的協調發展
第四節 可持續發展戰略與人類的未來
第三章 自然科學技術系統
第一節 自然科學的性質和特點
第二節 技術的性質和特點
第三節 高技術、大科學
第四節 自然科學技術發展的內在機制
第四章 科學技術與社會
第一節 科學技術發展的社會條件
第二節 科學技術的社會功能
第三節 “科教興國”戰略方針和國家創新體系的建立
第四節 科學技術的社會價值觀
第五章 科學共同體的社會行為
第一節 科學技術工作者的基本素質
第二節 科學技術工作者在科學技術發展中的作用
第三節 科學技術工作者的社會行為
第六章 科學技術研究與科學技術方法論
第一節 科學技術研究
第二節 科學技術方法論
第七章 科學問題和科研選題
第一節 科學問題
第二節 科研選題
第八章 科學事實與獲取科學事實的方法
第一節 科學事實
第二節 科學觀察方法
第三節 科學實驗方法
第四節 科學調查方法
第五節 科學觀察、實驗、調查中的認識論問題
第九章 科學創造與科學思維方法
第一節 科學創造
第二節 科學抽象
第三節 科學思維的邏輯方法
第四節 科學思維的非邏輯方法
第五節 創造性思維方法
第十章 科學假說與科學理論
第一節 科學假說
第二節 科學理論
第十一章 數學方法
第一節 數學方法的特點和作用
第二節 數學方法的套用
第三節 數學方法的發展與電子計算機
第十二章 系統科學方法
第一節 系統科學方法的特點和功能
第二節 系統科學方法的類型
第三節 自組織理論方法
第十三章 科學技術研究成果的評價
第一節 科技成果及其基本類型
第二節 科技成果評價的原則和方法
索引
