學院簡介
臨沂師範學院校門學校現設有19個二級學院、9個科研院所、2個分校和1個附屬中學，本科專業66個，涵蓋文學、法學、經濟學、歷史學、教育學、管理學、理學、工學、農學、藝術學等10大學科門類。學校面向全國招生，現有全日制在校生35000餘人，專任教師1900餘人，其中教授、副教授701人，博士、碩士1375人，碩士、博士研究生導師60餘人。學校學科門類齊全，設有64個本科專業，涵蓋文學、法學、經濟學、歷史學、教育學、管理學、理學、工學、農學、藝術學等10個學科門類，面向全國招生；全日制在校生34000餘人，辦學規模位居山東省省屬高校前列；現有專任教師1944人，其中教授、副教授741人，具有博士、碩士學位人員1260人，外籍教師100餘人。學校每年投入5000萬元用於教學科研設備、圖書、網路資源，1000萬元引進國內外一流課程，1000萬元用於師資和管理人才培養，教學條件實現了多媒體化和網路化；教學實驗設備總值2.6億元，生均設備儀器值超過7000元，超國家標準40%；實驗室60多個、校內外實習實訓基地300多個；館藏紙質圖書400萬冊、電子圖書300萬冊。
學校以“高質量綜合性品牌大學”為奮鬥目標，確立了“五年強特色，十年創一流”的發展戰略，全面加強“人才隊伍建設、學術科研水平、社會服務能力”三大重點工作，著力實施“質量立校、開放強校、特色亮校”三大戰略，強力推進“紅色育人”和“國際視野培育”兩大全員育人、全程育人、全方位育人工程，致力於培養“具有沂蒙精神特質和國際視野的高素質套用型人才”。
學校目前占地6000餘畝，是目前國內單體校園面積最大的大學，校園由美國EDSA公司融合了美國史丹福大學校園規劃理念設計而成，校園環境優雅，學術底蘊濃厚。學校校舍面積155萬平方米，其中圖書館、實驗中心、藝術中心、體育中心是目前國內高校建築面積最大的樓體之一。學校教學科研儀器設備總值2.5億元，館藏紙質圖書420萬冊，電子圖書300多萬冊，建成了國內較為先進的數位化校園系統。臨沂大學圖書館
學校與美國、英國、俄羅斯、韓國、日本、法國、印度等國家的48所高校建立了友好合作關係，建有中外合作高爾夫學院、軟體學院、水原大學臨沂研究生院、水原科學大學美容美髮教育中心等機構，開展中外合作辦學項目6個，常年聘任外籍教師120餘人。學校設立的漢學、中國武術、中國民族樂器、中國畫、中國書法、國際經濟與貿易、翻譯學、藝術設計、工商管理、新聞學等專業招收國外留學生，在校留學生200餘人。
學校坐落在歷史文化名城山東省臨沂市，前身是1941年由中共濱海地委臨沂大學
和抗大一分校共同創建的濱海建國學院。2003年，山東省人民政府發文批准以臨沂師範學院為基礎籌建綜合性臨沂大學。2010年12月8日正式掛牌成立臨沂大學。學校以“高質量綜合性品牌大學”為奮鬥目標，確立了“五年強特色，十年創一流”的發展戰略，全面加強“人才隊伍建設、學術科研水平、社會服務能力”三大重點工作，強力推行“紅色育人”和“國際視野培育”兩大育人工程，致力於培養“具有沂蒙精神特質和國際視野的高素質套用型人才”。現任黨委書記丁鳳雲；現任校長楊波;中共黨員，教授，博士，博士生導師,全國優秀教師，國家建材局有突出貢獻的中青年專家，山東省高校十佳優秀教師。兼任山東省計算機學會副理事長，山東省信息化專家委員會副主任委員，山東省教育信息化專家組副組長，中國自動化學會機器人競賽委員會委員，教育部高等學校教學指導委員會計算機類專業教學指導委員會副主任委員。
學校以學生就業“出口”為導向，實施放辦學和國際化辦學方略，發揮課程建設的核心帶動作用，率先進行大學新課程改革，構建了以工具課（外語和網路）、基礎綜合素質課、專業方向骨幹課、實踐技能實訓課、職業生涯設計（畢業論文和設計）為主體的大學新課程體系，建立了套用型人才國際化培養模式。學校每年投入2000萬元專項資金用於獎勵、資助優秀學生，學生受獎面高達40%，獎學金最高額度每人每年15000元，並為出國留學的優秀學生提供全額獎助學金。本科生考研率超過50%，其中80%以上考入北京大學等“211工程大學”；畢業生就業率超過95%，社會滿意率達到97%。學校於2008年6月獲得教育部本科教學工作水平評估“優秀”等次，2005、2009年兩次獲得國家級教學成果二等獎。
學校堅持體制創新，較早引入並實踐“大學經營”理念，在內部管理中強化成本效益和投入產出理念，建立全成本核算經營機制，相繼實施了“扁平化”和以“工作職責項目化、業績考核指標化、崗位管理契約化”為標誌的“主管制”管理體制改革，極大地提升了辦學效益，實現了學校資產和辦學資源的良性運行。
學校與美國、英國、俄羅斯、韓國、日本、法國、印度等國家的48所高校和山東大學、華東師範大學、中國海洋大學等國內50多所高校建立了互換學生留（訪）學關係，全面開展學生學分互認和聯合培養碩士研究生工作。學校設立的漢學、中國武術、中國民族樂器、中國畫、中國書法、國際經濟與貿易、翻譯學、藝術設計、工商管理、新聞學等專業招收國外留學生。
學校精神
校徽釋義
臨沂大學徽章以“臨沂大學綜合圖書館”、“臨沂大學”、“臨沂大學英文名稱”和“1941”等主要設計元素構成。綜合圖書館是學校地標性建築，位於新校區中心主軸線上，傍水而建。其創意靈感來源於對現代大學的深刻理解，對高等教育的遠大理想，以及對區域經濟、文化的全面詮釋。其造型以沂蒙山區特有地貌“崮”為參照，形似巍峨蒙山，浩然大氣，代表了沂蒙老區厚重的歷史文化，宣揚了踏實、敦厚、堅定的精神風格；一個“山”字造型，表達了“知識蒙山”、“人文蒙山”、“精神蒙山”之意，設計理念為沂蒙老區再造一座“知識蒙山”。綜合圖書館下面的三條直線，表示貫穿沂蒙大地的沂河。蒙山沂水相映寓意“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。“1941”代表著臨沂大學的創建時間，體現出學校的歷史底蘊。
徽章設計圖案充分體現了臨沂大學師生傳播知識、追求卓越、創新創業的歷史使命感，昭示出臨沂大學師生弘揚沂蒙精神、傳承人類文明的時代責任感。
整個圖案創意獨特，寓意深刻，既反映歷史，又能反映時代精神與辦學特色，設計新穎，簡潔流暢。
校風：實
“實”秉承了沂蒙人民的樸實民風、“沂蒙精神”的深刻內涵和黨的“實事求是”的思想路線、“理論聯繫實際”的優良學風；“實”充分體現了我校的辦學實際與沂蒙區域特色；“實”不是功利意義的價值取向，而是人文精神與科學精神的有機統一，它既是融會於學校和師生中的一種氛圍、風尚，也是一種境界、理念。“實”的校風激勵全體師生要積極吸納國內外一切文明成果，做人做事做學問要時時處處從實際出發，以求實的精神、樸實的作風、務實的態度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力建設高質量綜合性品牌大學。
校訓：明義銳思弘毅致遠
“明義銳思弘毅致遠”分別取自臨沂籍聖賢顏真卿、劉洪、曾子、諸葛亮之語或贊其之語。
“明義”語出顏真卿《廟享議》：“此有以彰國家重本尚順之明義，足為萬代不易之令典也。”顏真卿為著名書法家，被譽為書法“亞聖”，一代忠勇名將（乾隆曾詩讚“忠以捐軀顏杲真”）。“明義”本為聖明的道義，後引申為深明大義。深明大義是沂蒙精神的深刻內涵之一。“明義”勸勉全體師生要從國家利益和民族精神出發，具備“大義”、“大愛”的優良品行和“大節”的崇高操守。
“銳思”語出《後漢書·律曆志》劉昭注引《博物記》：“洪篤信好學，觀乎六藝髃書意，以為天文數術，探賾索隱，鉤深致遠，遂專心銳思。”劉洪被譽為“算聖”。“銳思”意為用心專一，具有敏銳的思想。“銳思”勸勉全體師生刻苦學習，深刻思考，努力探索自然和社會科學的精微深奧之理。
“弘毅”語出《論語·泰伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”曾子被譽為“宗聖”。“弘毅”，意為氣象恢弘，意志堅強。“弘毅”勸勉全體師生要加強意志磨練，努力做到寬宏堅毅，鍥而不捨。
“致遠”，語出諸葛亮《誡子書》：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”諸葛亮被譽為“智聖”。“致遠”意為實現遠大的抱負，是目標，更是一種追求。“致遠”勸勉全體師生要有遠大的理想和抱負，以矢志不渝的奮鬥精神，銳意進取，不斷開拓創新。
採用與臨沂歷史文化密切相關的文化名人所創造的重要理念組合而成的校訓，富含傳統文化積澱，具有鮮明的地域特徵，體現了對民族優秀文化基因和沂蒙精神的傳承。從整體上看，校訓中的四個理念，涵蓋了德育修養、學業追求、意志品質、人生理想等不同方面，它們彼此獨立，又渾然一體，富有時代精神。
辦學目標
辦學目標：國際化、高質量、大規模、強配置。是指學生直接學習資源建設高度加強。教師教學、研究水平顯著提升，開設課程科學優質，經費支持堅強有力，辦學設施充足完善，教學服務全面周到。經過三年左右時間，使本科生直接學習資源配置達到國內重點大學配置水平。國際化。強化講授、學習、研究、服務、管理方面的開放性、交流性和通用性。適應建立高質量國際品牌的要求，全面實現管理模式、教學模式、課程標準、辦學理念、辦學條件的國際接軌，同時廣泛開展教學、辦學等領域的國際合作，成為國內地方高校與國際接軌的先鋒。高質量。辦大學要有質量意識，要創建出自己的品牌。首先打造出國內外知名的課程品牌；其次，培養厚基礎、寬口徑、創新能力強、創業本領硬、綜合素質高的複合型、套用型人才，在不同培養層次上打造優質人才品牌。大規模。針對區域高校的特點和沂蒙地區人口眾多、高層次人才匱乏的實際，在穩步提高教育質量和不斷最佳化教育結構的前提下，逐步擴大辦學規模，在幾年內達到5萬人乃至更大的在校生規模，成為國內大型大學之一。辦學宗旨
辦學宗旨：為沂蒙服務。為區域經濟社會發展服務是區域高校生存與發展的基礎與動力，也是國家舉辦區域高校的主要目的。我校必須在為區域服務中謀發展。為沂蒙服務，就是為齊魯服務、為中華民族服務。辦學理想：以質量著稱的品牌大學把質量當作學校的生命線，作為辦學追求的永恆主題。不追求轟動效應，不搞短期行為，紮實加強教育教學工作的每一個環節，通過全面實施“辦學質量建設體系”，上下同心，從教育資源建設、課程建設、師資隊伍建設、學術研究、人才培養、社會服務等方面入手，全方位打造高質量大學品牌。通過幾年、幾十年的不懈努力，在高等教育激烈競爭的格局中脫穎而出，在國內外以質量著稱的品牌大學中占據一席之地。辦學條件
學校目前占地面積6000餘畝，建築面積203.44萬㎡，另有61萬㎡正在建設之中。學校按照國內重點大學配置標準進行學生直接學習資源建設。教學條件實現了多媒體化和網路化。教學科研儀器設備值19250萬元，建有55個實驗室。館藏紙質圖書348.98萬冊，中外文資料庫15個，折合圖書241.67萬冊，多媒體教室和語音室座位達到33399座，教學用計算機7963台，建有千兆光纖連線的校園網，體育場館面積達到12.79萬㎡。學校設有14個二級學院、2個分校和1個附屬中學。學校學科門類齊全，現設有64個本科專業，涵蓋文學、法學、經濟學、歷史學、教育學、管理學、理學、工學、農學等9大學科門類。學校現分大學新校區和西、北、雙月湖四個校區辦學，並附設國際交流、職業技術、費縣分校、沂水分校等多體制辦學機構。其中，設立全國唯一一個大學校園高爾夫球場。
辦學質量
【硬、軟體建設】在省政府主導下，臨沂市政府承擔總投資26億元的新校區土地、建築等硬體建設，學校承擔師資、設備、圖書等軟體建設，共同籌建現代化的綜合大學。近幾年來，學校集中精力加強教學質量建設，使學生學習資源實現了異軍突起的跨越。本科教師隊伍實現了碩博化，教學實驗設備配置、圖書配置、教學多媒體配置超過國家標準，課程體系建設進入國家先進行列，教學資源建設成為全省唯一試點示範單位。
【學生報考與就業】全日制在校生規模名列省屬高校第一名，本科生考研率達到45％以上，專科生升本率75％以上，本專科志願報考錄取率達到100％,本科生初次就業率超過85%。
【學習資源配置】學校每年投入實驗設備不少於5000萬元，圖書不少於1000萬元，國際引進課程不少於1000萬元，每年新增加博士碩士教師不少於200人。這些辦學質量投入指標均處於全國高校的領先地位。
臨沂師範學院【學術科研】學校圍繞教學加強了學術研究工作。2000年以來，教師發表學術論文7000餘篇（部），專任教師人均學術成果居全省本科高校前列。任課教師參加校級以上科研立項者占76%，被SCI和EI收錄論文在全省新建本科高校中屬前列。承擔和參與國家級、省部級課題500項。有380項科研成果和23項教學成果獲國家級、省部級獎勵。
【國際交流與合作】
已與美國、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國等五國高校達成互派留學生協定，實施3+1和4+2合作培養模式，還同美國紐海文大學共同開辦了研究生（MPA）聯合項目；學校常年引進外籍教師，招收留學生。與美國伊利諾宜大學、加州大學、席勒國際大學和英國劍橋大學、華威大學就聯合開展臨沂大學軟體和管理體系建設、二級學院建設等事宜達成合作協定。
由美國ＥＤＳＡ公司規劃設計的新校區融合世界大學校園規劃先進理念和沂蒙文化底蘊，體現了以人為本、資源共享的時代潮流。重視加強專業文化建設和區域特色文化設施建設，形成了濃厚的文化育人氛圍；積極推進課外科技文化活動、社會實踐活動向體系化、精品化方向發展，近三年來，舉辦課外科技文化活動６００余場次，每年舉辦學術報告會４００余場次，利用老區革命文化與沂蒙歷史文化資源豐富的優勢，常年開展多種形式的大學生傳統教育實踐活動，成為推進大學生素質教育的有效途徑。
【教學成果】
６７年來，學校培養了１６萬餘名畢業生，校友遍布老區各條戰線和祖國各地。學校面向全國招生，全日制在校生２６７４０人（其中本科生１９９９４人、專科生６７２３人，成人脫產生６人，留學生１７人），成人函授（業餘）學生５３２８人，折合在校生２７５２１人。近三年文史和藝術體育類本科專業第一志願錄取率均保持在１００％，理科第一志願錄取率近９０％；本科就業率平均為９２４８％。學校先後獲得"全國優秀教務處"、"全國大中專學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動先進單位"、"山東省德育工作優秀高校"等榮譽稱號。《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、中央電視台等國家級媒體，先後１００余次對我校的人才培養模式、管理體制改革和辦學成就進行了專題報導。
歷史沿革
臨沂大學坐落在山東省臨沂市，前身是1941年5月為適應山東革命根據地建設需要，在中共山東分局領導下，由中共濱海區委和抗大一分校共同創建的濱海建國學院。其後經歷了濱海公學、臨沂大學、山東教育幹校、臨沂師範專科學校和臨沂教育學院等發展階段，1998年經教育部批准成為當年全國招收本科生的兩所試點專科學校之一。1999年3月，教育部批准臨沂師範專科學校與臨沂教育學院合併建立臨沂師範學院。2010年11月，經國家教育部批准，更名為臨沂大學。在半個多世紀的辦學實踐中，學校艱苦創業，玉汝於成，現已經發展成為一所以本科教育為主、學科專業較為齊全、辦學條件優良的多科性普通本科院校。學院簡介
理學院
臨沂大學理學院理學院下設數學系、物理系、數理統計系3個系、1個公共數學與物理教學部，擁有數學與套用數學、物理學、科學教育、數學與套用數學（統計學方向）、信息與計算科學、信息與計算科學（金融數學方向）6個本科專業和數學教育、物理教育2個專科專業。設有套用數學研究所和數學教育研究所兩個研究機構。現有國家級特色專業1個——數學與套用數學，“十一五”省重點學科1個——套用數學，校級重點學科3個——運籌學與控制論、凝聚態物理和計算數學。物理學專業為山東省教學改革試點專業、校級特色專業。
文學院
創建於1958年，現有漢語言文學、歷史學、文化產業管理、編輯出版學及對外漢語5個本科專業（12級以後不再招收編輯學專業）,有語文教育、歷史教育、文秘、文化事業管理、出版與印刷5個專科專業；全日制在校學生1600名。教職工82人，其中，教授13人，副教授29人，碩士研究生導師6人，博士及博士後16人；曾憲梓教育基金會全國優秀教師3人，省級教學名師1人，省級優秀教師1人，市級優秀教師5人；校級優秀教學團隊2個。文學院重視專業建設和學科建設，建有山東省品牌專業1個（漢語言文學），校級特色專業1個（歷史學）；山東省重點學科1個（辭書學）、山東省重點研究基地2個（紅色文化產業開發研究基地、沂蒙文學研究基地）。校級重點學科4個（中國古代文學、專門史、漢語言文字學、文藝學），設有套用寫作研究所、沂蒙文化研究所、山東革命根據地研究中心、孫子兵法研究所、臨沂方言與民俗文化研究所、王羲之研究所、歐美研究所等學術研究機構8個。機械工程學院
機械工程學院在臨沂大學工學院的基礎上，因機械工程及相關專業跨越式發展於2011年新設立的二級學院。學院現設定機械設計製造及其自動化、飛行器製造工程兩個本科專業；設定機械製造與自動化、機電一體化技術、數控技術三個專科專業。學院擁有一支學歷結構、年齡結構、職稱結構、知識結構合理，教學經驗豐富的高素質、高水平的師資隊伍，現有專、兼職教師53人，其中：教授6人，副教授12人，博士7人。
商學院
商學院（國際工商學院）是目前臨沂大學發展最快、辦學規模最大、有較強社會影響力的品牌學院。
設有會計學、工商管理、國際經濟與貿易、物流管理、房地產經營管理、旅遊管理6個本科專業及11個相關專科專業，現有全日制普通在校生6094人。教師隊伍實力雄厚：專任教師134人，其中教授14人、副教授30人，博士、碩士研究生導師5人，具有博士學位的教師16人，碩士學位教師和具有海外留學經歷教師90人。常年聘請10餘位外籍教師和外國專家及20餘位企業家主講核心專業課程。
學院設有基礎教學部、國際貿易系、工商管理系、會計系、物流管理系、旅遊與房地產管理系6個教學系部。現有1個省級重點學科“區域經濟學”，設有山東省市場與物價研究中心、山東省物價系統人文社科重點研究基地2個省級研究機構，區域教育經濟、魯南經濟、區域旅遊開發與規劃3個校級研究所，企業諮詢策劃、商務培訓、經濟發展、儒商文化4個院級研究中心。
學院堅持“以學生為中心”的辦學指導思想，全力打造學生成才的最佳平台。學院現設有國際貿易實驗室、電子商務實驗室、會計模擬實驗室、會計電算化實驗室、物
臨沂師範學院歷經多年的發展，學院已形成了開放的辦學理念和全新的人才培養模式。學院堅持教學為本、質量立院，走“校際合作、中外合作、校企合作”的開放辦學之路。自2006年起，同美國紐海文大學合作舉辦工商管理專業。由於良好的就業去向和留學條件，工商管理專業國際班在校生逐年增長，辦學規模不斷擴大，中外合作辦學呈現出良好的發展勢頭。09年起，與山東師範大學、中國海洋大學管理學院聯合培養博士、碩士研究生。
學院人才培養目標是：培養具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力乃至國際競爭力、個性與人格得到健全發展的高素質創新人才。為此，在做好經濟管理基礎理論教學的同時，強化理論與實踐的有機結合，鍛鍊學生分析解決實際問題的能力，努力打造學院的人才品牌。
法學院
臨沂大學法學院設有政治系、法律系、公共事業管理系、社會工作系、思想政治理論課教學部等四系一部。設有公司法實習室、犯罪心理實驗室、物證鑑定實驗室、法律診所、模擬法庭、健康人格發展研究室、法律援助中心、中國特色社會主義理論研究所；現有思想政治教育、法學、行政管理、公共事業管理、社會工作等五個本科專業。思想政治教育專業為校級重點專業，法學專業為校品牌專業、馬克思主義中國化研究為校級重點學科。
建成省級精品課程一門，校級精品課程5門，校級創新精品課程2門。在研省級課題5項、市級課題24項、橫向課題27項。近三年有國家優秀教學成果2項，省級優秀教學成果獎3項，省優秀社科成果獎6項，市廳級優秀社科成果獎18項。
現有全日制本科在校生2150餘人；專任教師90人，其中教授、副教授33人，有博士、碩士學位的80人，碩士以上學位的教師占教師總數的88.9%，高級職稱比例36.7%；山東省優秀教師1人，山東省高校教學名師提名獎1人，山東高校優秀共產黨員2人，臨沂市優秀青年知識分子2人，校級教學名師2人，校級中青年教學標兵1人，校級青年教學能手6人，中青年學科帶頭人2人。
外國語學院
學院現有在校生2723人，其中本科生1807人，專科生916人。共設有英語（師範）、英語（經貿）、英語（翻譯）、俄語、朝鮮語、西班牙語和法語7個本科專業，英語教育、商務英語和空中乘務等3個專科專業；法語專業於2011年開始招生。
學院師資力量雄厚。現有教職工180人，其中專任教師164人（含外教37人），博士15人，碩士123人，教授11人，副教授34人，碩士生導師7名，絕大多數教師具有到美國、英國、日本、澳大利亞、紐西蘭、俄羅斯、韓國等國家著名高校攻讀碩士、博士學位或出國訪學經歷。學院名譽院長、英國劍橋大學教授袁博平博士，北京大學胡壯麟教授、上海外國語大學王德春教授等18位國內外著名學者定期為本科生講授核心專業課程；來自英國、美國、澳大利亞、俄羅斯、韓國、西班牙等國家的37名外籍專家為學生開設口語和外國文化禮儀課程。美國威廉凱瑞大學在我院設有分校。
學院為學生創設了人性化的濃厚外國文化氛圍和學習生活條件，教學設備先進。學院現擁有23個數位化語言實驗室，6個計算機網路自主學習室，1個同聲傳譯訓練室，1個衛星接收與采編室，2套聲像錄製實驗室，1個商務英語實訓室，6個微格實訓室，1個形體訓練室，2個外語學習資源中心。獨立的教學樓配有大螢幕液晶電視，定期為學生播放外語節目。是教育部托福考點，自己備有高標準托福考場。
2009年，以英語教學為主要訓練項目的語言綜合實驗教學中心被評為“山東省普通高等學校實驗教學示範中心”。2011年被教育部評為“全國大學英語教學改革示範點項目學校”。
學院與美國、英國、俄羅斯、韓國、日本、法國、澳大利亞、泰國等國家的20多所高校開展學分互認、聯合培養學生、交換學生等合作項目，除國家獎學金等通有獎項外，特設“萬元特等獎學金、學業獎學金、出國留學獎學金、國內訪學獎學金、創新創業獎學金、課程單項獎學金等特色獎學金項目，建立了完善的獎學金、助學金、助學貸款、勤工助學等學生學習獎助體系。本科生就業率連續三年超過95%，專科生就業率90%；考研率51%，許多同學考取中國社科院語言所和北外、外交學院、復旦、北航、上外等重點大學研究生。俄語專業考研率71%；專業四級通過率100%。學生外語綜合套用能力強，連續兩屆獲山東省大學生英語口語大賽一等獎；“CCTV杯”全國英語演講大賽、CCTV“希望之星”英語風采大賽一等獎16人次，第十二屆國際蔬菜科技博覽會禮儀小姐季軍，1人被評為全國優秀團員。
在國際化辦學目標的指引下，外院結合自身實際，努力突出國際化辦學特色，廣泛開展與國外名校的交流與合作，紮實開展了一系列實質性的工作，國際化辦學初具規模。近三年間共派出教師赴國外攻讀碩士、博士學位，訪學或工作90餘人次，先後從美國、英國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、俄羅斯等十餘個國家聘請了150餘名外籍專家來校講學，創辦了“22”、“31”、“311”等多種人才培養模式，與英國、美國、法國、澳大利亞、韓國、俄羅斯、泰國等國家的多所高校實現了從“專升本”到“本升碩”的全方位合作培養，近三年共派出學生赴國外留學或訪學600餘人次，招收美國、英國、韓國、日本、泰國、越南、馬來西亞等國外留學生100餘人，有力推進了我院套用型人才國際化培養方案的實施。
在三十多年的辦學過程中，湧現出胡建華（中國社科院博導）、苗興偉（北京師範大學博導）、何宏華（清華大學教授）、公茂虹（中共中央宣傳部）等一大批優秀校友。
資源環境研究院
資源環境研究院是臨沂大學內設機構唯一的具有辦學功能的研究機構。設有地理科學、環境工程、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程4個本科專業，地理科學專業是山東省特色專業，自然地理學是山東省“十二五”重點學科；自然地理學專業是山東省碩士研究生培養基地，目前與山東師範大學聯合培養碩士研究生，與山東大學聯合培養環境科學與工程專業碩士研究生。自然地理學教學團隊是山東省優秀教學團隊。在校研究生、本科生500餘人；現有教學研究人員37人，其中教授6人，副教授9人，具有博士學位20人，碩士學位17人，博士生導師1人，碩士生導師10人。教育部新世紀優秀人才1人，沂蒙勞動獎章獲得者1人；特聘亞歐院士香港中文大學林琿教授和中科院廖克研究員等為我院客座教授，南京大學楊達源教授等20餘名著名學者為兼職教授。
資源環境研究院與水土保持與環境保育研究所、地質與古生物研究所、水土保持與環境保育山東省重點實驗室，共同組成了具有較強研究能力的教學研究團隊。現主持國家自然科學基金項目11項、省部級研究項目30多項；獲省級以上科研成果獎6項。
本院以建設研究型學院為發展目標，強化本科教育，積極發展研究生教育，逐步形成研究生教育與本科教育並重的辦學格局，旨在培養培養高素質套用型創新人才。
生命科學學院
生命科學學院現設有生物科學、生物工程和農林科學三個系，設定動物醫學、園林、動物學、植物學、基礎教學、食品科學與工程、製藥工程等7個教研室，現有生物科學（師範類）、生物技術、製藥工程、動物醫學、園林、食品科學與工程等6個本科專業，設有生物教育、生物技術及套用、生化製藥技術、藥物分析技術、生物化工工藝、畜牧獸醫、動物防疫與檢疫、園林技術等8個專科專業，在校本專科學生2034人。學院現有教職工132人，其中專任教師116人，教授11人，副教授47人，博士32人，碩士73人，其中國外獲得學位7人，現有10位教師在讀博士學位，高職比達50%，碩博比超過88%。多年來，我院有20餘名教師到國內外著名大學（北京大學、英國、日本、韓國等）進行學術休假，聘請20名地方專家為我院外聘專業教授，15名國外大學教授為我院兼職教授，共同承擔我院地方套用課程和國際植入課程的建設任務。
我院秉承學校國際化和開放辦學的理念，廣泛開展對外交流與合作。與韓國江原大學、韓國淑明女子大學、中國科學院、復旦大學、山東大學、中國海洋大學、中國農
臨沂師範學院信息學院
設有計算機工程系、信息工程系、電氣工程系和計算機培訓與測試中心四個教學部門，有計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、信息工程、電子信息工程、通信工程、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化等9個本科專業，有電子信息工程技術、通信技術、電氣自動化技術、計算機套用技術、軟體技術、計算機網路技術等專科專業。1個校級計算機套用技術重點學科,1個計算機套用研究所，2個實驗教學中心，6門校級精品課程。
信息學院積極推進國際化辦學。學院積極推進國際化辦學。近三年來，從美國、印度引進長期外教3名；與美國、印度、韓國、瑞典等國家的多所合作高校開展學分互認、聯合培養學生、交換學生項目；引進微軟IT學院，信息學院學生可免費享用數百門具有國際先進水準的微軟課程，可申請全球通用的微軟工程師認證。2008年與印度SRM大學，2010年與印度尼赫魯科技大學、美國南密西西比大學簽署了學生赴印、赴美留學和教師互派協定。與印度尼赫魯科技大學合辦的軟體學院，2010年開始招生。信息學院本、專科生在校期間及畢業後可申請到國外合作高校進行專升碩、本升碩、碩博連讀
傳媒學院
傳媒學院是學校最具活力和發展潛力的二級學院之一。現有本專科生在校生1911人，下設新聞系、廣告系、傳媒藝術3個系，擁有新聞學、廣告學、播音與主持藝術和廣播電視編導四個本科專業。
傳媒學院師資力量雄厚，不僅有一大批在教育界、傳媒界享有盛名、卓有成果的老教授，還有許多富於創新精神、實踐經驗豐富、站在學科前沿的中青年學術帶頭人和充滿活力的青年教師，已逐步建立了一支創新能力強、教學水平高、師德品質好的師資隊伍，為進一步實現建設品牌學院、特色學院的戰略發展目標奠定了良好的基礎。截至2009年10月，我院共有教職工68人，正副教授20人，講師18人、另聘請中國傳媒大學、北京電影學院、山東大學文學與新聞傳播學院、安徽大學新聞傳播學院、浙江傳媒學院的30名知名教授、專家為學生授課。此外，學院常年聘用在傳媒業第一線工作的記者、編輯、播音員、主持人、廣告設計師和廣電編導人員擔任實踐課程教師。
2011年6月8日，臨沂大學傳媒學院成立3D影視學院、孫子兵法學院。標誌著我國第一個3D影視學院和第一個孫子兵法學院誕生。
近幾年來，我院教師先後承擔了山東省社會科學課題、山東省教育科學規劃課題6項，市廳級科研計畫課題62項，教師共發表論文300多篇，出版專著、教材26部。攝製電視專題片、教學片30多部（集）。其中長篇紀錄片《孟良崮》在中央電視台一套播出，獲“中國文獻紀錄片20年”重大革命歷史題材類經典作品獎、中央電視台長篇紀錄片一等獎、中國紀錄片學會長篇紀錄片一等獎。電視片《走進新時代》、《中秋奪城夜》、《霹靂撼天鎖》，《祖國不會忘記》，《偉哉，孟良崮》，電視連續劇《老神樹的子孫們》、《無悔的選擇》、《沂蒙法官》等在中央電視台和山東電視台播出。文獻紀錄片《沂蒙》、《沂蒙精神頌》、電視紀錄片《羅榮桓在沂蒙》獲得山東省五個一精品工程獎。
在第二屆“和諧中國”中國公益設計大賽、第五屆全國大學生朗誦大賽、全國第三屆“校園金話筒”山東賽區總決賽、全省廉政公益廣告創作評選活動、山東省第十一屆大學生科技文化藝術節大賽中獲獎50人次。
教育學院
臨沂大學教育學院
教育學院是集教育學、心理學、管理學等學科於一體的綜合性辦學單位。現有專任教師51人，其中教授9人，副教授11人，博士、碩士42人。有教育技術學、公共事業管理（師範類）、國小教育、套用心理學、藝術教育等5個本科專業和相應專科專業；設有教育系、心理系和教師教育中心三個教學組織機構。山東省“十一五”重點學科高等教育學、校級重點學科課程與教學論，校級研究機構高等教育科學研究所、教師教育研究所，山東省教育廳臨沂大學基礎教育課程研究中心、臨沂市心理學會等掛靠教育學院。
美術學院
設有美術學、藝術設計、書法學、動畫四個本科專業.美術學院以“服務沂蒙”為宗旨，根據新的人才培養模式和定位，努力造就一支走進課堂能上課，走出校門能服務的“雙棲型”師資隊伍，積極選拔培養服務沂蒙的首席專家，把為沂蒙服務和教學實踐有機結合起來，把教師推向市場，直接和社會接軌，為當地經濟的快速發展做出了積極貢獻。
美術學院先後成立了王羲之書法藝術研究所，沂蒙民間工藝研究所。臨沂市人民政府命名的羲之書法學院得到了健康快速的發展，揭開了書法教學和研究的新篇章。
美術學院堅持對外開放，走國際化辦學之路，分期分批選派青年教師到俄羅斯、韓國留學深造和學術休假，並與俄羅斯列賓美術學院、韓國新羅大學、水源大學、靈山大學、法國里昂藝術學院、波蘭華沙美術學院等多所院校合作，開通了出國留學直通車，開闢了國際化合作辦學的廣闊天地。
音樂學院
音樂學院現設有音樂戲曲和舞蹈表演兩個系和一個研究所，其中音樂戲曲系包含四個教研室，舞蹈表演系包含一個教研室。近年來，音樂學院辦學的國際化特色、沂蒙地方特色和服務社會特色日益鮮明，有力地促進了辦學質量和辦學效益的提高。2008年、2009年音樂學院學生承擔了臨沂市大型歌舞《蒙山沂水》演出的主要任務，在為臨沂市打造文化名市作出了突出貢獻的同時，也從中受到了難得的技能實踐鍛鍊。近三年來，學生參加省級各類音樂、舞蹈技能比賽獲獎達41項，公開發表論文26篇，參加市廳和校級科研項目達40餘人次，參加各類大型文藝演出50餘場（次），考研18名，出國留學38名，高質量就業率達到80%以上。
伴隨著臨沂市打造文化名市，音樂學院成立了“沂蒙地方音樂研究所”，通過挖掘、蒐集、整理地方音樂文化和引進臨沂地方戲如“柳琴戲”進課堂，開設“沂蒙地方音樂文化”課程等形式，培養提高學生專業素質，收到了顯著的效果。
2007年6月，音樂學院組建“臨沂師範學院大學生民族管弦樂團”。學校撥款130餘萬元予以支持，學院聘請了中國歌舞團國家一級指揮楊春林為兼職教授，指導樂團排練。同時還聘請了省內外十餘名音樂專家對樂團成員進行排練與指導。2008年，樂團被山東省教育廳選為國家教育部“高雅藝術進校園”山東省高校巡演樂團。樂團成立至今，已經面向學校和社會演出30餘場，“高雅藝術進校園”活動省內高校巡演3場，均獲得圓滿成功。
2010年，音樂學院將入駐大學新校區藝術中心，教學軟、硬體設施條件將進一步加強，特別隨著學校“套用型人才國際化培養模式”的推行，音樂學院的發展空間將更
臨沂師範學院體育學院
體育學院現設有體育教育系、社會體育系、體育藝術系3個系和公共體育培訓測試中心、體育實驗中心2箇中心；在編教職工94人，其中教授8人、副教授26人，博士研究生3人，在讀博士研究生1人，碩士研究生42人，全日制在校生1293人；優良的教學資源配置，能充分滿足專業、學科發展和教學科研的需要，大學新校區體育中心建築面積7.1萬平方米，包括大型體育場、體育館、游泳館、綜合教學訓練館和教學大樓等設施即將投入使用。
學生專業實踐技能突出，啦啦隊、健美操、體育舞蹈、木球隊、籃球隊，在國內外各種比賽中屢獲佳績。
學生考研、出國留學、高質量就業比例逐年提高，辦學效益和辦學聲譽不斷提升。2009屆畢業生考研過線82人，錄取65人；董宜森成為我校唯一一名中國海外青年志願者，赴賴比瑞亞擔任國家桌球主教練。
學校建設
硬、軟體建設在省政府主導下，臨沂市政府承擔總投資26億元的新校區土地、建築等硬體建設，學校承擔師資、設備、圖書等軟體建設，共同籌建現代化的綜合大學。近幾年來，學校集中精力加強教學質量建設，使學生學習資源實現了異軍突起的跨越。本科教師隊伍實現了碩博化，教學實驗設備配置、圖書配置、教學多媒體配置超過國家標準，課程體系建設進入國家先進行列，教學資源建設成為全省唯一試點示範單位。學校尊師重教，蔚然成風。建校以來，先後有劉導生、朱奇民、何樂三、王汝濤、張壽民、王小古、葛子和、綦敦玉、蔣紹椿、楊燕鈞、李伯齊、劉茂辰、王瑞功等省內外知名的專家、學者在校執教。近年來，一批奮發有為、富有潛力的優秀中青年教師嶄露頭角。現有專任教師1944人，其中教授、副教授741人，具有博士、碩士學位人員1260人，外籍教師100餘人；國務院政府特殊津貼獲得者5人，全國優秀教師7人，曾憲梓教育基金獎獲得者15人，省級優秀教學團隊1個，山東省優秀教師20人，山東省有突出貢獻的中青年專家2人，山東省學科帶頭人6人，省級教學名師2人，山東省中青年學術骨幹5人；有30人被中國人民大學、山東大學等高校聘為博士或碩士生導師；著名教育家顧明遠先生擔任該校名譽校長，著名教育家潘懋元、諾貝爾獎獲得者蓋蒂·謝克、兩院院士徐敘誽、薛群基、錢逸泰、薛其坤、英國劍橋大學教授麥大維、日本名古屋大學教授牧野篤等300餘人擔任兼職教師。
圖書館藏書：近400萬冊
外聘兩院院士：3人
招生與就業
全日制在校生規模名列省屬高校第一名，本科生考研率達到50%以上，專科生升本率75%以上，本專科志願報考錄取率達到100%，本科生初次就業率超過85%。67年來，學校培養了16萬餘名畢業生，校友遍布老區各條戰線和祖國各地。學校面向全國招生，全日制在校生26740人（其中本科生19994人、專科生6723人，成人脫產生6人，留學生17人），成人函授（業餘）學生5328人，折合在校生27521人。近三年文史和藝術體育類本科專業第一志願錄取率均保持在100%，理科第一志願錄取率近90%；本科就業率平均為92.48%。學校先後獲得“全國優秀教務處”、“全國大中專學生志願者暑期三下鄉社會實踐活動先進單位”、“山東省德育工作優秀高校”等榮譽稱號。《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、中央電視台等國家級媒體，先後100餘次對我校的人才培養模式、管理體制改革和辦學成就進行了專題報導。
著名教育家、中國教育學會會長顧明遠教授評價我校“為我國不同層次、不同類型的區域大學提供了可資借鑑的辦學實踐經驗”；英國劍橋大學MarjorieBatchelor教授認為“臨沂師範學院像英國的華威大學一樣具有自己鮮明的辦學特色”；山東省發展和改革委員會對省屬高校進行系統考察研究後，評價我校“是山東省建設模式先進，發展速度快，真正實現了健康可持續發展的典型”；國家教育行政學院把我校列為全國高校幹部培訓教學案例，並組織專家和學員來校進行專題考察；2003年以來，華中科技大學中國創新型高校研究課題組把我校作為中國區域高校典型案例進行了跟蹤研究。
學習資源配置
學校每年投入實驗設備不少於5000萬元，圖書不少於1000萬元，國際引進課程不少於1000萬元，每年新增加博士（招收主體），碩士（急需特色專業）教師不少於200人。這些辦學質量投入指標均處於全國高校的領先地位。
臨沂師範學院學術科研
學校圍繞教學加強了學術研究工作。2000年以來，教師發表學術論文7000餘篇（部），專任教師人均學術成果居全省本科高校前列。任課教師參加校級以上科研立項者占76%，被《SCI》和《EI》收錄論文在全省新建本科高校中屬前列。承擔和參與國家級、省部級課題500項。有380項科研成果和23項教學成果獲國家級、省部級獎勵。現有5個山東省重點學科，1個山東省重點實驗室，1個山東省人文社科重點研究基地，2個山東省特色專業和品牌專業，18個校級重點學科，3個校級重點實驗室，8個校級本科品牌、特色專業。在近兩屆教學成果獎評選中，獲得國家級教學成果二等獎1項，山東省省級教學成果獎16項；教師主編、參編教材115部，其中13部被列入“十五”、“十一五”國家級規劃教材；建成省級精品課程8門，校級精品課程68門。學校設有山東省市場與價格研究中心、山東省教育廳基礎教育課程研究中心、中央教育科學研究所——臨沂師範學院區域教育研究中心、山東革命根據地史料研究中心、王羲之研究所、資源環境研究所、化學化工研究所等28個研究機構。近三年來，全校教學科研人員主持國家級課題3項，省部級課題42項，市廳級課題210項；獲得省部級、市廳級科研成果獎勵185項；出版學術專著66部；發表學術論文4836篇，被SCI、EI、ISTP收錄122篇；服務沂蒙項目661項。
學校更名
2010年11月26日，國家教育部批准同意臨沂師範學院更名為臨沂大學，同時撤銷臨沂師範學院的建制。
教育部在批覆檔案中指出，臨沂大學系多科性本科學校，以本科教育為主,積極發展研究生教育；臨沂大學由山東省人民政府領導和管理，管理體制採取山東省直屬管理，臨沂市參與共建；學校全日制在校生規模暫定為35000人。
學校評價
著名教育家、中國教育學會會長顧明遠教授評價我校"為我國不同層次、不同類型的區域大學提供了可資借鑑的辦學實踐經驗"；英國劍橋大學ＭａｒｊｏｒｉｅＢａｔｃｈｅｌｏｒ教授認為"臨沂師範學院像英國的華威大學一樣具有自己鮮明的辦學特色"；山東省發展和改革委員會對省屬高校進行系統考察研究後，評價我校"是山東省建設模式先進，發展速度快，真正實現了健康可持續發展的典型"；國家教育行政學院把我校列為全國高校幹部培訓教學案例，並組織專家和學員來校進行專題考察；２００３年以來，華中科技大學中國創新型高校研究課題組把我校作為中國區域高校典型案例進行了跟蹤研究。
臨大功臣
孔憲鐸簡介姓名：孔憲鐸
性別：男
出生：一九三五年三月十四日
民族：漢
籍貫：山東省臨沂市郯城縣
黨派：無
工作單位：香港科技大學
所在地：中國·香港
主要學歷（從大專或大學填起，包括國外學歷）：
起止年月 學校 專業 學位
1954-1958台灣中興大學 國藝農學士
1963-1965加拿大GUELPH大學 國藝碩士
1965-1968加拿大多倫多（TORONTO）大學植物博士
主要經歷（包括國外經歷）：
起止年月 工作單位 職務 職稱
1974-1977美國馬里蘭大學（UMBC） 生物系助理教授
1977-1982美國馬里蘭大學（UMBC） 副教授
1982-1986美國馬里蘭大學（UMBC） 教授
1982-1984美國馬里蘭大學（UMBC） 代系主任
1984-1986美國馬里蘭大學（UMBC） 文理學院副院長
1986-1993 美國馬里蘭大學（UMCP） 植物系教授
1989-1991美國馬里蘭大學生物工程分校（UMBI） 農業生物工程中心主任
1989-1991美國馬里蘭大學生物工程分校（UMBI） 兼代副校長（學術）
1991-香港科技大學 生物系教授
1991-1992香港科技大學 理學院院長
1992-1998香港科技大學 副校長（學術）
2000香港科技大學 代理副校長（學術）
2004-8山東聯合大學（山東聖翰財貿學院）校長
主要兼職（國內外學術團體的兼職）：
起止年月單位名稱 兼職職務
1993-1997香港科學會 副主席
1996-1998香港嶺南大學 校董會董事
1995-1997香港科技協進會理事
1999-1999香港藝術發展局委員
1999-香港生物科技聯會 副主席
對孔憲鐸的評價
孔憲鐸教授，1935年生於山東臨沂郯城縣，是著名社會活動家、教育家，還是植物生物學和生物技術專家。台灣中興大學學士，加拿大多倫多大學博士、美國加州大學
臨沂師範學院孔憲鐸教授是香港科技大學的參與者和創建者之一，著有《我的科大十年》一書。香港科技大學作為中國教育史上第一所百分之百由“海歸派”華人留學生創辦的大學，在短短十年間取得的舉世矚目的成就，堪稱中外教育史上的一大奇蹟!
作為臨沂人，我們應該記住他！哪怕你不是臨沂人，但你踏進過這個學校，你也應該記住他！——孔憲鐸先生，原美國馬里蘭大學副校長、香港科技大學副校長，是他創建了臨沂大學……
跟大家講個親身的經歷，1991年的時候，孔先生從美國回家探親，我曾經親身經歷，雖然我在很遠的牆角。在他的演講中，曾有這么一句話“在我有生之年，一定要在臨沂建一所大學”
我為什麼要辦臨沂大學
1978年，背井離鄉近30年後，孔憲鐸以美國大學教授的身份頻繁回國。他吃驚地注意到：有1000多萬人口的家鄉山東臨沂市，只有一所師範專科學校。
“怎么能連一所大學都沒有呢？”孔憲鐸為此四處奔走。
經過多年學術訓練，使他對數字有超常的敏感和記憶：“北京有1200萬人口，卻有大學67所，而臨沂一所也沒有；2002年，全國高校的毛入學率已經達到15%，北京、上海達到了48%以上，而臨沂還不到1.7%；再看看周邊的地區和國家：台灣的毛入學率是49%，韓國是52%，而美國是81%。”
孔憲鐸最能打動家鄉官員的一個觀點是：“臨沂的孩子都跑到外面去上學，誰還能回來？沒有受過高等教育的人，如何能發展？”他向當地政府打包票：只要你們建起大學來，我幫你們找好老師。
在《明報》上發表了著名的文章《我為什麼要辦臨沂大學》，言語之間，透漏出對臨沂大學建立的渴望，也打動了各級政府，最終臨沂大學在臨沂師範學院的基礎上建立起來。
對外交流
已與美國、俄羅斯、澳大利亞、日本、韓國等五國高校達成互派留學生協定，實施31和42合作培養模式，還同美國紐海文大學共同開辦了研究生（MPA）聯合項目；學校常年引進外籍教師，招收留學生。與美國伊利諾宜大學、加州大學、席勒國際大學和英國劍橋大學、華威大學就聯合開展臨沂大學軟體和管理體系建設、二級學院建設等事宜達成合作協定。學校堅持開放辦學，重視加強與國內外高校、科研機構的交流與合作。近五年來，先後與美國、英國、俄羅斯、韓國、日本、法國、印度等國家的28所高等院校建立了合作辦學關係，共同開展本專科中外合作辦學項目、學分互認、互派留學生、本碩連讀等多種形式的合作辦學。現有外籍教師51人。舉辦兩屆“大學經營國際論壇”、四屆中韓文化藝術交流展；2004年以來，學校有120人次教學和管理骨幹參加了境外交流與培訓，2人應劍橋大學邀請出席2007年世界女數學家大會，40餘人次參加了國際學術交流活動。積極開展與兄弟高校和教育科研機構的合作辦學，為發揮師範教育辦學優勢，校園風景(20張)
與中央教育科學研究所合作共建實驗教育學院；為強化工科專業建設，與清華大學、青島大學、青島理工大學、聊城大學等建立了密切的對口指導、幫扶、合作關係；為全面提升辦學水平，在國家教育部和山東省委領導的支持下，與山東大學建立全面的教學科研幫扶合作關係，在師資培養、課程引進、學科專業建設、信息網路資源共享等方面開展對口支持與合作。
學校貫徹“為沂蒙服務”的辦學宗旨，特別注重與當地政府、企事業單位的合作共建，建立了數量眾多的校企、校校、校地合作關係和教學、科研實驗實習基地，在吸納社會教育資源、提高師生能力素質、促進畢業生擇業就業的同時，拓展提升了學校社會服務的範圍與水平。
傑出校友
李海鵬（1981.12—），男，漢族，1981年12月生於山東東營市。2000年考入臨沂師範學院歷史與社會學系歷史學專業，2004年畢業，獲學士學位。研究生在讀學校為山東師範大學。現任山東鵬宇集團董事長。所獲榮譽
2011年創業中國年度人物2011年百度新聞人物
臨沂師範學院山東高校畢業生十大成功創業者
臨沂十大新聞人物
臨沂十大愛心人物
臨沂市道德模範
個人成就：
成立了跨行業經營的綜合性集團公司—山東鵬宇集團，下設10餘家控股或參股的子公司，涉及地產開發、食品醫藥、服裝加工、商貿金融等領域。核心業務以項目投資為主，總資產達到七八個億，年銷售收入十多億元。
