最佳化課堂教學,提高教學質量是學校發展的生命。學校以二期課改和新基礎教育為抓手,轉變教師觀念,規範教學行為。致力轉變落後的教學模式,陳舊的教學方法,不合理的教學結構,低效率的課堂教學。
在師資隊伍建設上,學校通過提要求、重培養、給機會、做調整等形式和途經,最佳化了幹部隊伍和教師隊伍。學校現有21個教學班、700名學生、54名教職工。其中高級教師43人,市區優秀課教師10餘人
幾年來,學校以陶行知教育思想為特色,逐步建立“崇真尚文”的學校文化,不斷探索、提升、進取是肇三人的信念。修師德、講協作、展才華是肇三人的追求。學校先後獲全國陶研先進單位、特色教育成果優秀獎、市花園式學校、鐵西區特色學校、中國陶行知教育理論與實踐成果先進集體等,學校在近年區辦學水平綜合督導評估中連續評為A級
根據市教育工作會議提出的實現教育現代化的目標,學校制訂了第二個五年發展規劃。在堅持“一個中心,兩個加強”的辦學思路基礎上,努力形成“追求卓越,崇尚一流”的肇三特色校園文化,創建學校管理特色和體育、藝術特色,實現“一流的隊伍、一流的管理、一流的質量”的目標,把肇工三校建設成鐵西區品牌學校
求真向善,尚美創新
活潑有禮,善思好學
動口動腦,動眼動手
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