辦學宗旨
聖公會基恩國小.讓學生在“德、智、體、群、美、靈”六育中得到潛移默化，令身心皆能均衡發展。
校訓：非以役人，乃役於人
學校目標
以學生為本，幫助每位學生髮揮自我潛能，使其學有所成。
教師教學年資學生在靈育方面的發展，強調認識上帝的愛和聖經真理，以及培養學生在日常生活中努力實踐基督教訓，時刻信靠上帝。
師資力量
該校師資優良，教師經驗豐富。根據“聖公會基恩國小”官網資料，有校長及常額教師共30人，其中27人已獲學士學位，當中有6位更獲碩士學位，所有教師均持有教育文憑。另常額編制以外有3位老師，2位外籍英語老師，以及一位學生輔導老師。職工方面共有14人，包括：書記2位、工友6位、教師助理5位和資訊科技統籌員1位。
學校設施
根據“聖公會基恩國小”官網資料，該校擁有18個標準課室、操場、
教師禮堂、中央圖書館、視覺藝術室、校園電視台、音樂室、多用途活動室、學生輔導室、多媒體電腦室、醫療室等。全部均設有空調設備。課室設有多媒體教學器材及裝設適當的教學軟硬體配套，以支援資訊科技教學。
教學特色
該校於一至六年級推行活動教學方法，強調多元化學習及全方位學習。每年就校本課程的主題，進行專題研習及課程統整，培養學生共通能力，讓學生充份體現多元化學習的趣味。該校配合學生的學習需要，在中、英文科推行多元化的校本寫作活動，有效提高學生的寫作及閱讀的興趣。該校積極推行兩文三語政策，既參與教育局外籍英語教師計畫之“PrimaryLiteracyProgramme-Reading/Writing”，提升學生學習英語的環境及興趣；學生更透過多元化的英語活動，如英文集誦比賽、英語話劇、訪問外籍遊客、英文同樂日等活動，在生活化及多元化的環境下學習英語。此外，於小一至小六設有國語科及於小二至小四推行“國語教中文計畫”。
訓輔同心
學校一向以“全人發展”為學生最終的成長目標。2010年度的校本輔導主題是“齊關愛、重誠信、同分擔”，希望培養同學對周遭人與事之關愛及承擔的態度；發揮耶穌愛人如己的精神，以“全人發展”作為學生成長發展的最終目標，推行有關的全方位輔導活動，如“糾察宣誓日”、“服務生訓練日”等，並邀請外界機構到校主持講座，引導同學透過正確的待人服務態度，活出精彩燦爛的人生。
家校合作
該校家長除了與學校有良好溝通外，亦非常支持學校活動，如“午膳爸媽”、“伴讀家長”、“課外活動”等，以協助學生的“全人發展”。該校家長教師會已成立多年，除了舉辦多項親子活動、講座和社區服務活動外，更積極收集及反映家長的意見，務求促進學校和家長建立緊密的顆伴關係，使家校之溝通與合作達至最佳效果。
課外活動
該校於每星期上課時間內，為所有學生提供豐富的課外活動，以充實他們的校園生活，並加強他們的自信及溝通技巧。該校於課餘時間讓專業導師到校教授奧林匹克數學、敲擊樂、舞蹈、小型網球、籃球、桌球、劍擊、兒童自衛武術等多項活動；同學參與校外各項比賽，亦屢獲佳績。該校亦十分注重學生的團隊精神，校內童軍組織培育學生的團隊精神、敢於承擔責任和服務社會的精神。此外，該校每年均會定期舉辦各級參觀、戶外學習和戶外教育營等活動，令學生德、智、體、群、美各方面能得到均衡的發展。
發展前景
(一)運用資訊科技，提升學校效能，如構思建立校園電視台和“遠程教室”。
(二)加強學校的資訊科技設備，提升教學質素。
(三)加強對外的聯繫與推廣，善用社會資源。
(四)積極提升學生兩文三語的能力，繼續逐步推行以國語教授中文科。
(六)培養學生有良好正確的待人處事及健康積極的生活態度。
