翟緒達

1962年畢業於北京師專,1991年畢業於北京教育學院數學系。現任北京市一零九中學數學教研組長。兼任教研員、崇文區“新任高中教師培訓班”指導教師。?從教近40年,一直在第一線教學和擔任班主任工作,在教書育人工作中,貫徹德、智、體全面發展的方針,運用啟發式教學,注重素質教育和能力的培養。在教學中發揮教師的主導作用和學生的主體作用,認真對學生思維能力的培養,對教法、學法進行研究和探討,有獨到之處的見解。

基本信息

人物履歷

翟緒達 高級教師。1942年12月出生,山東章丘人。

人物生平

通過多種渠道,樹立良好的教風、學風和班風,為國家培養了一批批優秀人才。所教學生多次在市區競賽中獲獎,其學生劉晨明獲第二屆北京市高中數學知識套用競賽優秀論文一等獎。近十幾年的學生全部升入大學,考入名牌大學的比例很高,還參加中國教育學會數學教學研究會華北地區兩屆年會,中日數學教學交流會,交流論文。1989年獲崇文區“園丁獎”,1997年獲北京市中國小優秀班主任“紫荊杯”獎並被評為北京市優秀教師。發表的論文有《我在立體幾何教學中對學生能力培養的作法》、《從函式周期性的教學談對學生抽象思維深化的探討》、《在立體幾何教學中加強能力的培養》、《我對引導學生思維深化的探討》、《立體幾何學習四則》等,其中《我對引導學生思維深化的探討》獲北京市優秀論文三等獎,《我在立體幾何教學中對學生能力培養的作法》、《從函式周期性的教學談學生抽象思維能力的培養》獲崇文區優秀論文三等獎,專著有《中學數學題解》(中國農業科技出版社)、《全國百所名校高中畢業升學試題精選與解析》(部分)、《複習、應考、高效率》(部分)。

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