個人簡介
羅青松羅青松，世界漢語教學學會會員。曾就讀於北京師範大學中文系（1979－1983），獲學士學位；英國杜倫大學東亞系（1995－1998，在職研究生），獲碩士學位。
1986年至今，在中國人民大學對外語言文化學院、文學院任教。
1992－1995年先後在英國杜倫大學東亞系與劍橋大學東方學院任教。
主要研究方向為對外漢語教學法與第二語言學習理論研究。
主要講授課程
第二語言教學法研究
漢語聽力 漢語精讀 漢語寫作 漢語口語 漢語閱讀
古文選讀 中國現當代劇作選讀
主要學術成果
專著
《對外漢語寫作教學研究》，中國社會科學出版社，2002。
教材
1、 邊學邊唱》（合編），北京語言大學出版社，1997。
2、《漢語寫作教程》，華語教學出版社，1998。
3、《快樂漢語》（合編），人民教育出版社，2003。
4、《發展漢語-高級漢語閱讀（上）》，北京語言大學出版社，2005。
5、《發展漢語-中級漢語寫作（上、下）》，北京語言大學出版社，2006。
論文
1、《談高級漢語課程設定與教材使用》，《漢語學習》1995年第3期。
2、《談對外漢語口語課堂教學的交際性》，《中國人民大學學報》1996年第5期。
3、《談高級漢語寫作教學》，《第10屆歐洲漢學研討會論文選》捷克查理大學，1996。
4、《對外漢語寫作教學的特點和原則》，《語言文字套用》，1997年增刊。
5、《英語國家學生高級漢語辭彙學習過程的心理特徵與教學策略》，《第五屆國際漢語教學討論會論文選》，1997。
6、《課堂辭彙教學淺談》，《漢語學習》1998年第5期。
7、《外國人漢語學習過程中的迴避策略分析》，《北京大學學報》1999年第6期。
8、《對外漢語語篇教學初探》，《芝蘭集》，人民教育出版社，1999。
9、《論組合式中文學歷教育》，《語言教育問題研究》，華語教學出版社，2001。
10、《談對外漢語教學寫作教材的編寫》，《海外華文教育》，2001年第4期。
11、《試論對外漢語互動性課堂教學》，《漢語研究與套用》第一輯，中國社會科學出版社，2003。
12、《試論高級漢語閱讀教材的編寫原則》，《漢語研究與套用》第二輯，中國社會科學出版社，2004。
13、《試論定向漢語教材編寫的環境文化因素》，《語言文字套用》，2005年第4期。
14、《美國〈21世紀外語學習標準〉評析》，《世界漢語教學》，2006年第1期。
15、《試論對外漢語寫作教材的使用》，《海外華文教育》2007年第2期。
16、《淺談AP中文的主要特徵與教學模式》，《漢語教學學刊》第3輯 北京大學出版社，2007。
17、《面向海外的漢語教材與海外新型外語教學大綱的銜接》，《漢語研究與套用》第五輯，中國社會科學出版社，2007。
18、《淺析AP中文考試成績評定系統》，《語言文字套用》，2009年。
主要承擔項目
1、《漢語寫作教程》，國家漢辦教材規劃項目，1992－1995。
2、《對外漢語寫作教學研究》，國家漢辦科研規劃項目，1998－2000。
3、《外國來華留學生非學歷教育漢語教學大綱（短期強化）》，（參加），國家漢辦教學規劃項目，2002。
4、《快樂漢語》（參加），國家對外漢語教學領導小組辦公室教材規劃項目，2002。
5、AP中文課程與考試， 美國大學理事會項目，（工作組成員）2004-2005。
6、AP中文課程與考試， 美國大學理事會項目，（研發委員會成員）2005-2007。
