簡介
羅伯特·霍爾特 【Robert R. Holt 1917】，美國心理學家，出生於美國佛羅里達州的傑克遜維爾。
經歷
畢業於普林斯頓大學，1946 年在 H.A.默里指導下獲得哈佛大學博士學位。開始時對民意測驗感興趣，兩年以後，進入托皮卡的退伍軍人管理局，師從 D.拉帕波特學習診斷測試和精神分析理論。
1953 年離開托皮卡，任門寧格基金會心理學部主任，以後又在紐約大學建立心理健康研究中心，並指導該中心達 16 年之久，直至退休。霍爾特最初與 L.盧博斯基合作研究精神病學家的選拔，這一重要研究導致兩人合著了《精神病學家的人格模式》一書，以及關於臨床和統計預測的一系列論文，霍爾特本人也因此而聲譽鵲起。在霍爾特看來，選拔精神病學家的核心問題是判斷他們在評價方面的作用，為此，必須結合多種方法的優點，而不是人為地使一種方法而排斥其他的方法。他十分強調各種方法的綜合和協調，這成為他關於心理診斷，包括對拉帕波特的《心理診斷測試》的修訂和他的《評價人格》等主要著作的標誌。
在關於思維的精神分析理論的實驗研究計畫中，他與 G.K.克萊因一起研製了羅夏測驗反應中的評分手冊，用來作為測量適應性與非適應性回歸的工具。後來，霍爾特的興趣日益轉向弗洛伊德理論，通過傳記、歷史和哲學分析對該理論作了進一步的解釋。他努力清除弗洛伊德概念中的錯誤和謬論，保留了經典性的見解，並使它們納入更大的系統理論範圍。
