罪犯勞動組織與管理

罪犯勞動現場管理 罪犯勞動保護 罪犯勞動教育

圖書信息

出版社: 中國政法大學出版社; 第1版 (2011年7月1日)
叢書名: 司法行政系統政法幹警招錄培養體制改革試點專業教材
平裝: 344頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787562039099
條形碼: 9787562039099
尺寸: 22.8 x 16.8 x 1.6 cm
重量: 476 g

內容簡介

《罪犯勞動組織與管理》在編寫中始終堅持繼承與創新相結合的基本原則,遵循高職院校教育教學的基本規律,注重理論知識學習與實踐技能培養並重,倡導警學結合、理實結合、學做結合、訓戰結合的職業教育理念,摒棄了以往刑事執行(監獄管理)專業教材編寫中慣用的學科本位模式,而是以培養學生未來的職業能力和操作技能為根本出發點來設計教材大綱和體系。在內容架構上,堅持從監獄人民警察組織罪犯勞動的職業崗位出發,以此推導民警應具有的職業能力,由職業能力歸納核心能力,再由核心能力構建工作任務或學習情境。該教材包括基礎理論篇和工作任務篇兩大部分,重在強調監獄人民警察從事罪犯勞動組織與管理這一職業崗位,既需要豐富的理論知識和理論素養,又必須具備相應的實踐技能和方法技巧,這兩者是相輔相成的關係,不可偏廢。在對待理論知識方面,我們堅持以夠用為度,對於民警從事罪犯勞動組織與管理所必需的基本理論,堅持在教材中體現,並要求學生全面掌握。在對待職業能力方面,我們堅持以民警組織與管理罪犯勞動的基本流程或整個過程為線索,以此設計出工作任務或工作情境,在每個工作任務(工作情境)中又按照該項內容的基本規則和運作路徑進行編寫。

目錄

第一部分 基礎理論篇
學習單元一 罪犯勞動基本概念
學習任務一 勞動
學習任務二 罪犯勞動
學習任務三 罪犯勞動組織與管理
學習單元二 罪犯勞動的本質和特點
學習任務一 罪犯勞動的本質
學習任務二 罪犯勞動的特點
學習單元三 罪犯勞動的地位、功能和運作模式
學習任務一 罪犯勞動的地位
學習任務二 罪犯勞動的功能
學習任務三 罪犯勞動的目的
學習任務四 罪犯勞動的運作模式
學習單元四 罪犯勞動管理的特點及其崗位要求
學習任務一 罪犯勞動管理的特點
學習任務二 罪犯勞動管理崗位的職責
學習任務三 罪犯勞動管理崗位的要求
學習單元五 罪犯勞動組織結構和類型
學習任務一 罪犯勞動組織結構
學習任務二 罪犯勞動類型
學習單元六
罪犯勞動改造質量的監控與評估
學習任務一 罪犯勞動改造質量的內涵
學習任務二 罪犯勞動改造質量的激勵
學習任務三 罪犯勞動改造質量的監控
學習任務四 罪犯勞動改造質量的評估
第二部分 工作任務篇
學習單元七
罪犯勞動組織安排
學習項目一 罪犯勞動項目的評估與選擇
學習項目二 罪犯勞動技能培訓
學習項目三 罪犯勞動定員、定崗、定額
學習單元八
罪犯勞動現場管理
學習項目一 罪犯出收工管理
學習項目二 罪犯勞動現場作業和質量管理
學習項目三 罪犯勞動現場定置管理
學習項目四 罪犯勞動現場監督管理
學習單元九
罪犯勞動保護
學習項目一 罪犯勞動保護
學習項目二 罪犯勞動現場生產安全防範
學習項目三 罪犯勞動人身安全
學習項目四 罪犯勞動衛生
學習項目五 罪犯勞動時間安排
學習項目六 罪犯勞動保險
學習項目七 特殊罪犯的勞動保護
學習單元十
罪犯勞動績效管理
學習項目一 罪犯勞動考核與獎懲
學習項目二 罪犯勞動報酬
學習單元十
罪犯勞動教育
學習項目一 罪犯勞動心理分析
學習項目二 罪犯入監初期的勞動教育
學習項目三 罪犯服刑中的勞動教育
學習項目四 罪犯刑滿釋放前的勞動教育
學習單元十二
罪犯勞動文化建設
學習項目一 罪犯勞動日常文化建設
學習項目二 罪犯勞動競賽
學習項目三 罪犯勞動團隊文化建設

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