綿陽市第一中學

綿陽市第一中學

綿陽市第一中學擁有近300年的辦學歷史,經過不斷改革和發展,形成了“育人為本,和諧發展”的辦學理念,形成了綿陽一中獨樹一幟的以科研為先導的教學風格和模式。學校始建於1740年(清乾隆5年)。清綿州知府在學校現址(文昌祠)延師課讀,名為“文昌書院”。2003年被授予“四川省普通示範性高中(省重點中學)”。學校辦學理念正確,辦學方向明確,辦學定位準確,辦學策略精確,致力於把學校辦成一所高質量、高效益、高品位、有特色的省級示範性普通高完中學。

基本信息

簡介

綿陽市第一中學,簡稱綿陽一中,是四川省綿陽市教育
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©2014Baidu-Data©NavInfo&CenNavi&道道通局直屬學校。也是“四川省普通示範性高中”。學校位於綿陽市區文化、商業中心的警鐘街,毗鄰涪江,地理位置十分優越,交通極為便利(綿陽機場、火車站以及四個汽車客運站,均可直接到達學校)。學校周邊住宅稠密,國小、國中密集,學生及居民素質良好,生源豐富,是理想的辦學位置。學校占地73834.03平方米,建築面積34439.34平方米,固定資產1.16億元。現有教學班88個,其中高中班51個,國中班37個,在校學生5600人。學校坐落於市中心的警鐘街。在各級領導的關懷下,學校以個性化的思想,科學化的管理,品質出眾的辦學條件,不同凡響園林特色,使百年老校重煥青春的光彩,成為了莘莘學子求學的園地,成材的搖籃。

學校歷史

綿陽市第一中學,簡稱綿陽一中,是四川省綿陽市教育局直屬學校。也是“四川省普通示範性高中”。
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學校始建於1740年(清乾隆5年)。清綿州知府在學校現址(文昌祠)延師課讀,名為“文昌書院”。1802年(嘉慶7年),設立綿州試院。1840年(道光20年),擴建綿州試院,更名為“左綿書院”。1906年(光緒32年),根據清政府“各府、廳、直隸州均設中學堂”之規定,將左綿書院改為官立中學堂。1910年(宣統2年)3月15日(農曆)正式開學,取名“綿州聯立中學堂”。1931年,更名為“綿屬共立中學校”,後改為“縣立中學”。1945年始辦高中。1950年人民政府接管學校後,合併綿陽縣立中學、縣立女子中學、私立涪昌中學、魏城中學、國立六中二分校為“綿陽縣第一初級中學”。1976年恢復辦高中,1983年5月批准為完全中學,更名為“四川省綿陽市第一中學”。1988年在綿陽市率先實行校長負責制。1998年更名為“四川省綿陽第一中學”。2003年被授予“四川省普通示範性高中(省重點中學)”這是一所歷經滄桑、具有豐厚文化底蘊的百年老校。

辦學優勢

辦學基礎牢靠學校辦學理念正確,辦學方向明確,辦學定位準確,辦學策略精確。學校是“國家綠色學校”、“四川省普通高中示範學校”、“四川省校風示範學校”。先後榮獲“綿陽市先進基層黨組織”、“綿陽市德育工作先進學校”、“綿陽市綜合治理模範單位”、“綿陽市平安校園”等榮譽稱號。學校在綿陽市教育系統綜合考核中已經連續七年獲得一等獎以上獎勵,處於全市領先水平。高中高考考評已經連續八年獲“B組學校一等獎”以上獎勵,國中教育教學質量已經連續十年獲“綜合評價一等獎”,是綿陽市國中教育的一面旗幟。師資力量雄厚學現有在職教職工239人,其中專任教師201人。校現有在職特級教師4人,高級教師71人,中學一級教師100人,高、中級職稱的教師占教師總數的85%。教師年富力強,平均年齡34.8歲。擁有45名經省、市教育行政主管部門認定的骨幹教師以及學科帶頭人。研究生以上占教師的20%,近幾年該校教師有21人次出席國際和國家級學術研討會,在國家、海外和省級學術刊物上發表論文389篇,承接和完成國家、省、市科研課題8個,是一支名副其實的能打大仗、硬仗和勝仗的師資隊伍。教師隊伍穩定,敬業精神強,教育藝術精湛,以感恩的育人心態、嚴謹的細節管理,形成了綿陽一中獨樹一幟的以科研為先導的教學風格和模式。教學質量穩步大幅上升國中已經連續十年保持全市領先地位,成為綿陽市國中教育的一面旗幟。一中學生高品味的綜合素質,健全的人格,為終身發展奠定了堅實的基礎,頗受社會的廣泛讚譽。教學科研成果斐然學校堅持以教學科研為先導,在一大批學者型、研究型、專家型的領導和教師的引領下,廣大教師積極參與教育教學科研課題及教育敘事活動,“想小問題,做大文章”,在教育教學實踐中發現問題、分析問題、研究問題,解決問題,成為了學校發展的一個強力支撐點。德育工作富有成效學校以構建人文關懷下的校園綠色文化為突破口和載體,強化了德育功能。將“育人為本,和諧發展”的辦學理念,深化和細化到了整個育人工作的全過程,取得了理想的教育效果,學生的心理品質健康,在校學生保持了無違法犯罪記錄,學校連續十二年無安全責任事故發生。硬體設施基本完善學校按照四川省普通示範高中的辦學標準,裝備了包括實驗、電教、計算機、圖書、體育、藝術等在內的所有教學設施,新建了塑膠運動場,改建了學生食堂,並被授予了“A級食堂”,有2000餘個住校床位。基本能滿足5000餘名學生的學習和生活。

學校領導

校黨委書記、校長賈清仁副校長、高級教師陶文忠副校長、黨委委員羅立副校長 黨委委員林運志教導處主任:雷順才 政教處主任:張小平總務處主任:李濤 教科室主任:王軍

辦學理念

學校有近300年的辦學歷史,經過不斷改革和發展,形成了“育人為本,和諧發展”的辦學理念。“育人為本”,就是首先樹立以人為本的新的價值觀念,尊重師生的價值,保持和學生在人格上的平等,發揮學生的主體作用,引導學生全面發展;二是明確育人的指向性是培養思想素質好、基礎紮實、實踐能力強、具有創新精神的高素質套用型人才;三是育人格局的整體性,以培養人為根本旨趣,圍繞“育人為本”加強建設,使學校形成整體性的育人格局與運行機制。“育人為本”的具體內涵是,教育學生學會做人、學會學習、學會做事、學會創造、學會健體,並具有健康的心理素質和生活方式。學會做人,就是培養學生有健全的人格,懂得怎么做人,做什麼樣的人;學會學習,就是培養學生濃厚的學習興趣、學習方法和學習技巧,教會他們在浩瀚的知識海洋里汲取更多所必需的知識,並樹立終身學習觀念;學會做事,就是會處理人與人、人與社會、人與自然之間的關係,積極參加社會實踐活動,增強團體意識,用所掌握的知識為社會、為人類作貢獻;學會創新,就是培養他們不斷進取的創造精神,不拘泥於已有的結論和現狀,不滿足於現成的觀念和認識,用所學知識去創造新事物、發現別人沒有發現的真理、解釋合規律發展的自然現象和社會現象;學會健體,其一是要教育學生真正認識到身體是事業成就的本錢,積極參加體質健康鍛鍊,以良好的身體素質去主動適應不同工作環境和自然環境;其二是要培養學生具有健康的心理素質和生活方式,掌握適合自身特點的心理調節方法,養成積極向上的生活習慣,始終保持平和的心態,對事業、對工作、對生活充滿信心和希望。“和諧發展”就是根據學生不同的個性、特長、愛好、能力、興趣,營造氛圍,提供條件,注重發展學生良好的心理素質、思維品質、意志情操,讓學生的特長、能力、個性得到充分發展和發揮,使學生在德、智、體、美諸方面都得到發展,成為個性鮮明、有創造精神、有發展潛力的人。“和諧發展”就是要求我們的教育應成為促進學生和諧發展的過程,其核心是“和諧”,從教育的角度看,應是指學生全面的、可持續的而又充滿個性的發展,既差異性,多樣化,又平衡性,統一體;“發展”是指成長、成功、成才。按照和諧社會的要求,構建和諧的育人氛圍,注重揚長發展,培養“和諧發展”的人的教育,讓每位學生都實現和諧發展,德才兼修臻於完美,使其成為適應“和諧社會”及未來發展需要的人才。辦學指導思想:堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,以加強學生思想道德建設為首位,以全面提高教育教學質量為核心,以實施新課程改革為著力點,以教師隊伍建設為重點,以教學工作為中心,以災後重建和發展為主題,以改革創新為動力,解放思想,創新思路,加快發展,鞏固成果,深化改革,提高質量,持續發展,進一步提升學校辦學品質和辦學效益。

校園文化

校風:和諧誠信自強奮進教風:敬業愛生博學創新學風:勤奮守紀善思自信

教學成績

“育人為本,和諧發展”的辦學理念,引導學生根據不同的個性、特長、愛好、能力、興趣,發展良好的心理素質、思維品質、意志情操,讓學生的特長、能力、個性得到充分發展和發揮,使學生在德、智、體、美諸方面都得到發展,成為個性鮮明、有創造精神、有發展潛力的人。形成了提升中等層面學生成績的教育教學優勢,造就了“低入口、高出口”的輝煌業績。為大面積的中等層面學生造就了升入高校的平台,高考已經連續八年獲B組學校綜合評價一等獎,跨入了綿陽市升學大校行列。一個特定方域的卓越標幟,是一個民族精神的皈依的佐證;一個遠見睿智的的選擇,正是屬於未來的希望!學校現任校長楊子虎帶領一班人“求實務本”。“明辨篤行”,形成了“不讓一個學生掉隊,給學生創設最大發展空間”的辦學指導思想,提出了“培養一代具有和諧、穩定心理品質和健全人格富有創新精神的高素質中學生”的目標,推行績效管理。學校注重全面貫徹黨的教育方針,積極倡導“會學習,敢拼搏,善協作”的學風,視教育質量為生命,大力推進素質教育。近三年,在省教育廳的親切關懷下,已有近30名學生先後公派或自費赴德國、法國、新加坡、紐西蘭、澳大利亞等留學。高中省會考合格率進入全市44所高中前4名,初、高中學科競賽多次取得國家級獎勵,國中已連續三年實現滿堂紅,高考本科上線率已近70%,國中升學成績連續六年穩定在全市前列,處於領跑地位。學校每年都舉辦高質量、高水平的運動會和校園藝術節,校高中男子籃球隊獲“四川省中學生第二屆籃球聯賽”第四名。學校還先後被中共綿陽市委授予“先進基層黨組織”稱號,被評為國家“綠色學校”、四川省“校風示範學校”、“衛生先進單位”,綿陽市“創建文明、衛生、園林、雙擁先進單位”、“綿陽市社會治安綜合治理模範單位”。

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