假如要找一個城市名比國家名更讓人熟悉的城市，那就是維也納——奧地利共和國的首都，著名的花園城市和浪漫的音樂之都。維也納依山傍水，景色秀美，藍色的多瑙河自然地將維也納分為老城和新城兩部分。在維也納老城區處處能聽到美麗善良的故事和優美動聽的音樂，處處能感受到悠遠的歷史和輝煌的藝術。教堂、雕塑、博物館、古建築無不演繹著維也納的美麗。維也納經濟管理大學就坐落在維也納最美麗的第九區。
維也納經濟管理大學始建於1898年10月1日，它的前身是奧地利帝國皇家出口學院，建校的主要目的是為當時從事對外貿易的商人提供商業知識。老校舍牆上的壁畫有一百多年歷史了，當時維也納作為商業重鎮，經濟十分繁榮。第一次世界大戰後，學校就成為了公立的世界貿易大學，提供為期三年的學位項目，1966年奧地利立法將學位跨度擴大到四年，1975年學校更名為現在的名字。
在維也納經濟管理大學的大廳里，代表五大洲的巨幅壁畫格外醒目，它清楚地告訴人們這所大學是充分國際化的。兩萬多名在校學生中有百分之三十以上的是來自於五大洲一百多個國家的留學生。大學裡的課程設定非常廣泛，向學生提供商業、貿易、經濟等領域的高水平教育。
維也納經濟管理大學緊緊跟蹤國際商業形式的變化，為學生開設適應國際變化的課程，創造機會使學生從國際的公司獲得國際的管理經驗。
維也納經濟管理大學的圖書館，有近2800種雜誌和75萬冊藏書，在這個基礎上每年都將增加3萬冊。這裡提供的服務方式有：直接借閱服務，通過網路進行借閱，檔案傳遞服務，還有網上線上數據服務。這裡大量的藏書不僅給學生和教師提供了豐富的知識信息，而且也為普通大眾開放。
在IT領域，維也納經濟管理大學處於國際領先地位，因為它運用了先進的技術並為所有的使用者帶來了方便。學校為每個學生和教師都提供一個e-mail帳號，教師和學生無論處在世界什麼地方，什麼時候都可以相互聯繫。
合作學習是維也納經濟管理大學的特點，學生會發現在學習所有課程時自己都是團隊中的一員，學業成績取決於自己在團隊中的綜合表現，這對學生今後的商業生涯是個很好的訓練，因為在這個領域沒有一個人能獨自取得成功。
大學與商業團體密切聯繫，這使學校教育能最大限度地貼近於社會。維也納經濟管理大學學生們的論文經常是與一些公司合作完成的，這使學生可以將自己在課堂上學到的知識切實地套用到工作實踐中。這也表現了維也納經濟管理大學的這種以套用為導向的教學模式。
眾多優秀的畢業生所管理的成功企業，為在校學生提供了特殊實踐的場所，學生在那裡獲得的不只是實習經歷，更多的是成功的經驗。這也是維也納經濟管理大學一直在眾多從事國際商業教育的院校中名列前茅的原因所在。
維也納經濟管理大學非常關心和注重在批評和討論的基礎上創造良好的研究氛圍。維也納經濟管理大學的研究中心就是一個實質性的機構，它是由一群熱衷於研究的教師們組成的，它關注未來，尋求解決今後問題的方法，並提高和促進大學和商業世界之間的信息傳遞。研究中心的研究服務活動是界於兩個範圍之間的，一是幫助和支持教師尋求研究資金，協調研究方向和評估研究成果，二是建立公司和學校之間合作的聯繫渠道。
在學校一百周年校慶的時候，許多奧地利的知名大企業建立了維也納經濟管理大學基金會，為學校的研究項目提供了慷慨的資金支持。大家的共同目標是討論和研究當今的經濟和管理方面的關鍵問題。這個基金會鼓勵學術和商業之間的知識轉換，目的是增加維也納革新的潛力。除此之外，還有許多個人和其他的基金會也為學校的研究提供了很多幫助。
維也納經濟管理大學的畢業生具有很強的競爭優勢，不僅僅是由於他們接受的是理論與實踐緊密結合的套用教育，而且也得益於他們在優秀合作院校中交換學習的經歷。學校有50%的學生都進行過交換學習。這也是為什麼維也納經濟管理大學的畢業生能在商界中身兼要職的原因所在。這裡的學生將有更多的機會出國學習，去西歐國家、去美國、加拿大、拉丁美洲及亞洲國家留學。當然也有一些從其它國家到維也納經濟管理大學來學習的外國留學生，他們到這裡來做短期或長期的學習或研究。
這所大學給學生提供服務和幫助的另一個機構就是學生會。學生會的主席是由學生選舉產生，每兩年選舉一次。學生會的主要任務就是為學生提供服務，如每兩周給學生出一份報紙，上面刊登課程，介紹新的教授和人物事跡，學校近期發生的有意思的事情等等，學生可以免費閱讀。最重要的一點是，學生在學校遇到困難時，學生會為他們提供幫助。
學生會為豐富校園文化生活組織多種形式的活動，促進不同專業、不同國度、不同文化背景的學生之間進行交流。奧地利皇宮每年一次的盛大舞會就是由校學生會主辦的大型活動。學生會還經常組織各院系之間舉行各種項目的體育比賽，開展不同年級學生都參與的才藝大展示，根據不同季節舉辦豐富多彩的戶外活動。學生會的所有活動都體現在服務職能上，不管你來自哪個國家，屬於哪個民族，學習什麼專業，你都能感覺到學校無微不至的關懷。
維也納經濟管理大學在全世界有100多所合作院校，專業知識領域涉及很多方面。早在二十世紀90年代初，維也納經濟管理大學就和中國的大學開展了交流合作。
漢內斯。安德羅什先生1969年畢業於維也納經濟管理大學，主修的專業是審計和會計。大學畢業之後，他擔任了奧地利國會議員一職，然後做了11年的財政部長，之後又在奧地利最大的銀行任了7年的主席，漢內斯。安德羅什先生對他的大學教育十分滿意，他認為大學最重要的是教會了他認識到經濟活動是獲利而不是浪費金錢。無論工作怎么變化，職位怎么升遷，在大學裡獲得的知識和能力都對它的人生起到了很大的作用。現在他領導的企業把投資方向轉向中國，他認為他的判斷是十分正確的。
對於來自世界各地的留學生來說，在這所大學可以得到充實而有趣的教育經歷，這對於他們將來的成長絕對是有益的。大學在課程設定上為學生提供廣闊的知識基礎和以研究為導向的多種選擇。
自由選舉校長一直是維也納經濟管理大學最重要的大事。校長由全校代表大會選舉產生。代表大會為“三三制”，由教授、其他教職員和學生會共同組成，教授占的投票比例是50%，而其他教職員和學生會分別占有25%的投票比例。
維也納經濟管理大學順應時代的發展，根據不同時期就業市場的需求趨勢，隨時調整課程設定和學位項目，如國際商業管理是針對貿易項目的補充和轉換的要求設定的，信息系統主要注重信息技術和商業管理之間的連線。新設計的在商業和經濟方面的學位項目將給學生提供更廣闊的選擇，也加強了維也納經濟管理大學的職能。
用人單位都希望剛畢業的大學生不用接受進一步的培訓就能馬上工作。學生更喜歡一些對自己未來事業有直接關係的，能夠很清晰的找到自己發展方向的課程。從1999年起，維也納經濟管理大學就開始採用3年制大學本科學位的體系，在三年的學習中將有一些企業實習的經歷。如果三年畢業獲學士學位，還想繼續獲得碩士學位，再學習二年就可以了。維也納經濟管理大學目前的學生人數超過22000名，他們大大地活躍了大學的學術氣氛。
不論是在歷史的昨天，還是在進行著的今天，維也納經濟管理大學都為奧地利的教育發展起著積極推動的作用，在新世紀裡，維也納經濟管理大學將堅持國際化策略，培養更多的綜合能力強，實踐能力突出的國際化人才。
