作者簡介
孫雪嬌，主要講授"經濟學"、"統計基礎"、"計量經濟學"、"保險精算"等課程，具有多年從事職業教育的經驗，所授課程多次獲得學校及學生的好評。
文摘
一、課程的性質與學習該課程的目的
“統計基礎知識”是中等職業教育會計專業的專業基礎課，也是中等職業教育經濟管理類各專業的共同課。對於學習經濟管理類專業的學員，統計知識與技能有助於更加清楚地了解、分析實際工作中的問題。
統計學是經濟管理課程體系中經濟管理方面的基礎性學科，是關於經濟管理方法論的科學。“統計基礎知識”課程闡明了統計學的基本理論、基本方法和基本操作技能。學員 學習本課程的目的是:明確統計的基本職能、對象、任務，認識做好統計工作對於加強企業經濟管理、提高經濟效益的重要意義;了解統計工作過程及統計管理體制、統計工作的法律法規;理解統計工作方法的相關理論及其具體套用;掌握統計分析基本方法的要求;等等。通過本課程的學習，從理論、方法和技能上，為學習有關管理課程打下堅實的基礎。
二、學習方法
“統計基礎知識”是一門實用性很強的課程，它有一套完整的方法體系。本課程學習的重點就是在基本理論的指導下，理解並掌握這套方法體系。不僅要理解各種方法的原理，而且要掌握它們的使用方法和適用條件，學會合理、科學地運用各種方法為經濟管理服務。
學習“統計基礎知識”課程重在理解基本概念，領悟統計思想，並需要結合所學的經濟管理知識運用統計方法。因此，應注重以下幾個方面的練習:（1）認真閱讀教材;（2）廣泛參閱有關資料，特別是經濟管理專業知識;（3）多做練習，掌握統計方法;（4）勤於總結，撰寫統計文章。
（一）認真閱讀教材
統計學教材是總結歸納統計工作的重要參考資料，是了解統計工作的重要途徑。對於任何一位準備踏入“統計”大門的初學者來說，認真閱讀教材是學習的開始，因此，認真閱讀教材是學習本課程的第一步。對於學員來講，特別是在不能及時得到教師對教學內容 和學習方法指導的情況下，這一步更具重要意義。
閱讀教材，需要關注教材中各部分的知識點，弄懂其中的難點，全面理解教材中的概念和原理，掌握核算方法。通過精讀教材，將各部分的知識融會貫通，做到全面、系統地把握統計學知識體系，領悟統計思想，學會運用統計知識為經濟管理服務。
（二）廣泛參閱有關資料，特別是經濟管理專業知識
統計學是一門方法性學科，廣泛適用於經濟管理的各個領域。因此，擴大閱讀量，多方參閱有關經濟領域的文章、資料，對於領悟統計思想，熟悉套用統計方法的條件與場合意義重大。閱讀中要仔細琢磨統計數據的作用，品味它們的特點，感悟統計工作者的思想出發點，只有這樣，才能夠讀出統計數據背後的信息，真正領悟到統計語言的魅力。
（三）多做練習，掌握統計方法
統計學中有許多核算方法，需要初學者通過練習來掌握。練習中，需要注意的是統計指標計量及計算方法、核算內容與範圍、指標體系之間的有機聯繫等。
（四）勤於總結，撰寫統計文章
撰寫統計文章是總結所學知識的最好方式。文章可以包括各種形式，例如統計工作隨感、統計趣聞、統計調查報告、統計工作總結，當然，最好是統計分析報告。撰寫統計文章的重點在於梳理思路，總結歸納，使所學知識紮實、牢固，這是學習的最高境界。
