紹興文理學院教育學院

學院簡介紹興文理學院教育學院成立於2007年4月，由原教育系和初等教育學院合併組建而成。 教育學院現有教職工45人，專任教師41人。 教育學院的“課程與教學論原理”系省級重點學科科程與教學論的重要研究方向；2005年，國小教育專業被列為紹興市重點建設專業。

學院簡介紹興文理學院教育學院成立於2007年4月，由原教育系和初等教育學院合併組建而成。學院下設立辦公室、教育心理系和國小教育系。現有套用心理學、公共事業管理及國小教育三個本科專業，總計學生550名。教育學院現有教職工45人，專任教師41人。在專任教師隊伍中，有高級職稱教師22人，占專任教師總數的53.7%；具有碩士以上學位教師25人，占專任教師總數的61%。教育學院設有多功能計算機室、科學實驗室、電鋼琴室等教師技能訓練室及心理學實驗室。現有圖書資料近60000冊。教育學院的“課程與教學論原理”系省級重點學科科程與教學論的重要研究方向；2005年，國小教育專業被列為紹興市重點建設專業。近幾年來，教育學院教師在一級期刊、核心期刊及其他期刊發表論文近200篇，出版專著11部，教材2部，主持和參與國家級、省部級及廳市級課題22項，紹興市教育規劃課題13項，橫向課題1項。有5項課題和成果獲得浙江省哲學社會科學研究基金和浙江省社會科學學術著作出版基金及紹興文理學院出版基金的資助。獲省教育廳教育科研成果三等獎2項，省哲學社會科學優秀成果學術進步獎1項，省自然科學優秀論文二、三等獎各1項，市哲社科優秀成果一等獎2項，三等獎2項，校級哲社科優秀成果三等獎4項，還有10多項獲得市教育科研一、二、三等獎。