圖書信息
出版社: 世界圖書出版公司; 第1版 (2009年12月1日)
叢書名: 篇章理論與英語閱讀教學
平裝: 137頁
正文語種: 簡體中文, 英語
開本: 16
ISBN: 7510010373, 9787510010378
條形碼: 9787510010378
尺寸: 22.6 x 16.2 x 1.4 cm
重量: 299 g
內容簡介
《篇章理論與英語閱讀教學》將篇章語言學理論及相關研究成果運用到教學實踐中，探索英語閱讀教學的新思路，並嘗試運用篇章理論對具體、完整的英語語篇進行分析，對英語專業閱讀教學者或篇章分析研究者具有重要的參考價值。
目錄
前言
第一章 篇章分析與閱讀教學
第一節 篇章與篇章分析
第二節 閱讀與閱讀教學
第三節 篇章閱讀教學
第二章 篇章的銜接與連貫
第一節 篇章中的銜接
第二節 篇章中的連貫
第三節 銜接與連貫的關係
第四節 銜接連貫理論在英語閱讀教學中的套用
第三章 篇章的辭彙銜接
第一節 篇章中的辭彙重複
第二節 辭彙重復矩陣
第三節 辭彙重複與英語閱讀教學
第四章 主述位結構與閱讀教學
第一節 主位結構
第二節 層級鏈式主位系統
第三節 主述位推進模式
第四節 主述位推進模式指導下的閱讀教學
第五章 篇章策略與閱讀教學
第一節 篇章策略
第二節 篇章模式理論
第三節 篇章模式與閱讀教學
第六章 語言的及物系統與篇章分析
第一節 語言的及物系統
第二節 及物系統與篇章閱讀教學
第七章 篇章管界與閱讀教學
第一節 篇章管界
第二節 篇章管界與英語閱讀教學
參考文獻
後記
