古訓解釋
窮養兒富養女應當窮養兒子富養女。如：
從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男。
富養的女兒不貪小利，氣質非凡；生活的磨礪讓窮養的兒子意志更堅強；男孩子以後要走上社會，承擔社會責任與家庭責任，所以要窮養以勵其志，否則大手大腳，紈絝子弟一個，如何上奉父母，下養妻兒！富養的女孩，從小會被帶著出入各種場合，增加閱世能力，等到花般年紀，再到塵世里艱難成長，便不易被各種浮華和虛榮所迷惑，一個沒見過大世面的女孩，在紈絝子弟的糖衣炮彈下，很可能被花言巧語所擊敗。富養的女孩，因為見識多，獨立，有主見，明智，很清楚自己真正追求的東西。
富養女，其實是一種教育投資，教育的富足；窮養男，更是一種挫折教育，男兒當自強，而沒有經歷過失敗挫折的男孩是長不大的。
有人說： 男生將來是要奮鬥的，必須讓他知道錢來之不易； 女孩是要嫁人的，必須培養她鑑別事物的眼光，別將來被人的一塊蛋糕就給哄走了。這是封建的錯誤性別觀，是不適合新時代發展潮流的，須引以為戒。
教育法則
窮養兒富養女富養女更浪漫。女孩稱為千金，估計也有這方面的淵源。雖說相貌由天而生，可也需要後天的精心呵護，需要平日的精緻雕琢，這顯然需要一定的物質基礎。從另一個角度來說，除了給予較好的物質條件外，更需要開闊女孩的視野與見識。富也是“豐富”的意思。懂得美，懂得欣賞，懂得辨別，也就懂得了自我保護，而不會被外界的種種所誘惑。
窮養男更實在。做個真正的男人，這一生要蒙受的磨難、冷眼、屈辱、挫折不知要多少。古人說，天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，如此才能修身齊家治國平天下。男孩從小就應培養艱苦樸素、吃苦耐勞的作風，仁義孝道的思想，尤其在物質上不能過多給予，否則容易成為又一個紈絝子弟。
富養20年，芙蓉出水；窮養20載，寶劍出爐。
女孩子不那么擔心物質條件，才容易培養出從容的氣質，男孩子對物質條件上心一點，才不會散漫。跟天性有關？女孩子天生善於注重細節，再灌輸“小氣”的思想就容易市儈了。男孩子反之。這是生活的智慧吧？
男孩要意志堅定，女孩要知書達禮。窮養富養大概是這個意思吧。
家養小子，就要從小培養孩子堅強不屈的性格，吃苦耐勞的精神，孝義德善的品質。否則，樹木不刷不成材，一味的嬌慣、放任、縱容，只會培養出一個不成氣的紈絝子弟來。
家有嬌女，就要從小多給於疼愛、適度滿足物質需求，以達到豐富內心與意識品德。這樣，使其懂得美善、學會辨別和自我保護，走上社會才不至於受種種物慾誘惑，避免上當受騙。
總結
這個題目不是說窮的家庭才養兒子，富家才養女兒，而是指男孩要“窮”養：吃苦受罪，歷盡滄桑，日後方能有所作為有擔當；女孩要“富”養：生活精緻、無憂無慮，優越的生活就像一針強勁的免疫針，使她以後會對抗誘惑，明辨真偽，成為知情識趣優雅美麗的女子。 男子要從小知道自己身背家庭的責任，知道吃得苦中苦方為人上人的道理。不是說要窮養 是說要男子明白吃苦的道理。女孩長大後面臨這個世界的誘惑要多些，所以在從小“富養”的情況下，遇到誘惑不容易迷失了自己。
爭議誤解
山東大學第二醫院心理諮詢科副主任醫師郭公社：男孩窮養、女孩富養是流行說法，但不一定對。富養並不意味著在物質上滿足孩子，更多的應是精神層面，比如家長應該教育孩子有愛心，有同情心。很多家長對孩子富養，但是卻保護過度，導致孩子不懂得與別人相處。例如，近日網上熱傳的一個孩子父母因為孩子想要飯店裡裝飾用的氣球，店員不同意，父母就與店員起了爭執，最後砸下一萬塊錢要買下店裡所有的氣球。這就不是富養，而是對孩子的縱容，不利於孩子成長。孫雲曉認為，男孩窮養更多在於多進行社會實踐與運動，而非節衣縮食。
圖書
目錄
開篇 男孩·女孩
第一章 我是男孩，我是女孩
1.男孩·女孩
2.男女有別
3.男孩女孩為什麼不同
第二章 為什麼要窮養兒子富養女
1.性別教育的“破冰”
上篇 窮養兒
第一章 看，這就是男孩
1.男孩的個性和天賦
2.戴鼻環的男孩
3.正視男孩的弱勢
4.男孩的麻煩
5.誰是領頭人
第二章 男孩的成長線路圖
1.關注我、深愛我：0—7歲
2.理智睡眠期：7—12歲
3.若即若離：12—16歲
4.我型我酷：17—20歲
第三章 我家兒子是“破壞大王”
1.坐不住的小傢伙
2.小小破壞王
3.攻擊是男孩的天性
4.太刺激了，為什麼不再來一次？
第四章 男孩的情感表達不容忽視
1.行為表達
2.延遲表達
3.男兒有淚也會彈
4.憤怒的男孩
5.11歲男孩的10萬字小說
第五章 出色男孩，從做人開始
1.“狼來了”
2.增強男孩的責任感
3.正直的陽剛男孩
4.讓兒子充滿愛心
第六章 助他一臂之力，讓兒子充滿自信
1.膽小不是孩子的錯
2.兒子，你是最棒的
3.鼓勵孩子追夢
4.我來幫你，跨過去
5.世界上最幸運的人
第七章 偏愛像父親那樣的男子漢
1.從溫馨母愛走向父親模式
2.父親的角色不可或缺
3.父親的力量
4.難解的父子關係
第八章 男人的魅力
1.男人氣質培養的關鍵時期
2.男性力量的建設性疏導
3.再富也要苦苦孩子
4.英雄主義
第九章 培養兒子良好的行為和習慣
1.為“雞毛蒜皮”的小事譴責他
2.兒子的耐心指數有待提高
3.運動的男孩更迷人
4.睡眠障礙父母之過
5.一枚硬幣一張報紙
第十章 學習帶給孩子源源不斷的創造力
1.100分的枷鎖
2.精彩極了與糟糕透了
3.讓家裡也像學校一樣好玩
4.讓男孩走進集體
5.保護孩子的好奇心和求知慾
第十一章 放開手，讓他自己走
1.獨立思考
2.傷心父親給大學兒子的信
3.成長的空間
4.你來決定這件事
中篇 富養女
第一章 看，這就是女孩
1.糖、香料和所有美好東西的合成
2.女孩的個性和天賦
3.敏感的感情小動物
4.偏愛關係式的生活
5.公主的夢想與現實
第二章 從搖籃到熟女的過程
1.關注我，幫助我：從出生到7歲
2.我無所不能：8—12歲
3.誰都無法理解我：13—17歲
4.找尋自我：17—20歲
第三章 柔弱不是女孩的專利
1.誰說女子不如男
2.一堂勇敢課
3.讓你的女兒禁得起棒打
4.與膽小說再見
第四章 培養不凡氣質的女孩
1.愛美是女孩的天性
2.不可缺少的藝術修養課
3.女孩要有女孩的樣
4.萬不可把女兒當兒子養
5.父母各司其職
6.走進大自然
第五章 讓女兒成為充滿愛心的小公主
1.讓女兒富有同情心
2.愛惜孩子善良的天性
3.親愛的，要學會分享
4.送人玫瑰，手有餘香
5.一包馬糞一匹馬
第六章 獨立女孩彰顯無限魅力
1.未來的路只能靠自己
2.鼓勵孩子參與社會實踐
3.幫助女兒規劃自己的未來
4.為自己的“麵包錢”精打細算
第七章 聰慧女兒讓你自豪無比
1.走出去看看
2.賞識教育出碩果
3.增強女兒的記憶力
4.愛做夢的女孩
第八章 獨特的交際讓女兒隨處閃亮
1.鼓勵孩子與人交往
2.讓女兒學會傾聽
3.讓她自己處理矛盾
第九章 不可缺少的一課
1.她“戀愛”了
2.身體是天賜的
下篇 他們影響了全世界的家庭
1.盧梭：順應天性，自然成長
2.卡爾·威特：從低智慧型兒到奇才
3.斯賓塞：家長科學孩子快樂
4.蒙台梭利：注重兒童成長的敏感期
5.斯特娜：育兒，從母親開始
6.夏洛特·梅森：大自然是孩子的良師益友
7.鈴木鎮一：才能教育法
8.井深大：讓孩子贏在起跑線上
9.多湖輝：用實踐的態度對待教育查看全部
編輯推薦
《窮養兒子富養女》從“窮”養和“富”養的角度出發，以一個社區裡的兩個年齡相仿的男孩女孩成長過程中的案例貫穿全書，從男孩女孩的不同到為什麼會產生這樣的不同，從闡述性別教育的“破冰”到家長又該如何面對這種不同，繼而因材施教，用大量的實例來講述為什麼男孩子要窮著養、女孩子要富著養的道理，這些實例或幽默詼諧，或嚴肅認真。
