在西方國家很少見到用科學精神這個詞,相近的有“批判性思維。在美國先進科學協會頒布的《2061計畫》中,提出通過科學教育兒童應該具有的科學態度是: 1.好奇心:善於提出問題,並且積極地去尋求答案。 2.尊重實證:思路開闊,積極主動地去考慮不同的、有衝突的實證。 3.批判地思考:權衡、觀察和對觀察到的事實進行評價。 4.靈活性:積極主動地接受經證實的結論和重新考慮自己的認識。 5.對變化世界敏感:有尊重生命和環境的覺悟。 對照一下,和蔡德誠先生提出的科學精神的六個方面大致一致,可以在科學教育中作為培養學生科學精神具體標準的參考。