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科學發現室
《科學發現室》讓幼兒通過自身的感知和操作,探索周圍世界的奧秘,發展幼兒的好奇心,激發幼兒對科學的興趣。
理論概況 十六主題 獨特方法 -
幼稚園科學發現室
幼兒科學教育作為科學教育的重要組成部分,具有十分重要的意義。近十年來,廣大幼教工作者在嘗試進行科學教育改革的實踐過程中,積累了一定的經驗,同時也面臨著諸...
產品理論 十二主題 教育方法 教材體系 -
愛迪生幼兒科學發現室
愛迪生幼兒科學發現室是針對幼稚園科學課程設計的一套整體解決方案,包括課程教材、教具學具、環境設計、個性化套用及教師培訓等一體化的解決方案,並且教具與教材...
簡介 建構主義學習理論 內容與目標 -
十二指腸憩室
憩室可發生在胃腸道任何部位,主要是先天性發育不佳,造成十二指腸腸壁局限性向外呈囊狀突出(原發性憩室)或由胃十二指腸潰瘍所形成的疤痕牽拉所引起(繼發性憩室...
疾病概述 疾病病因 發病機制 臨床表現 併發症狀 -
廚室探險:揭示烹飪的科學秘密
書名:廚室探險:揭示烹飪的科學秘密作者:(法)埃爾韋·蒂斯 著出版社:商務印書館出版時間:2013年5月索書號:TS972.11/45【內容提要】本書是...
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竇室傳導
竇室傳導(英文名:sino-ventricularconduction5;別名:竇室節律;瀰漫性完全性心房肌傳導阻滯;高鉀性瀰漫性完全性心房肌傳導阻滯合...
病發原因 病理生理 病發特徵 檢查方法 P波分析 -
病理性陣發性室性心動過速
病理性持續性陣發性室性心動過速的發生機制可見於各種器質性心臟病,但以冠心病心肌梗死最常見,其次為擴張型心肌病、肥厚型心肌病等。一般表現為起病突然可有心悸...
疾病概述 流行病學 疾病病因 發病機制 臨床表現 -
竇特發性室性心動過速
竇特發性室性心動過速(idiopathicventriculartachycardia,IVT)多發生於無器質性心臟病依據的患者,是一組沒有明顯心臟結構...
疾病概述 症狀體徵 病理生理 診斷檢查 輔助檢查 -
膈上食管憩室
膈上食管憩室(epiphrenicdiverticulaoftheesophagus)出現在胸內食管遠端10cm範圍內的憩室。膈上憩室絕大多數為膨出型憩...
症狀體徵 疾病病因 病理生理 診斷檢查 併發症狀 -
室性並行心律及室性並行心律性心動過速
室性並行心律及室性並行心律性心動過速中病因為器質性心臟病約占86%,以50-70歲發生率最高,約65%的患者年齡在60歲以上。並行心律的電生理基礎是在心...
疾病概述 疾病病因 病理生理 診斷檢查 鑑別診斷