科學人文高級讀本

科學人文高級讀本

《科學人文高級讀本》，作者任定成，由北京大學出版社於2005-8-1 出版。描述的是對培養學生科學人文綜合素養起到了重要作用，受到學生的普遍歡迎。

基本信息

作 者： 任定成
I S B N： 7301063431
出 版 社： 北京大學
出版日期： 2005-8-1
內容簡介
本書編者曾為北京大學研究生開設多年通識教育課程，這門課程對培養學生科學人文綜合素養起到了重要作用，受到學生的普遍歡迎。為了讓更多讀者能夠感受這一課程的魅力，北京大學出版社約請編者將相關閱讀材料整理成書，希望廣大讀者能從中領略這門課程的基本風貌。
本書內容涉及當代科學文化中的許多前沿問題和熱點問題，不但適合在校研究生和大學生在課堂內外研讀也適合對科學人文主題感興趣的普通讀者閱讀。
本書的基本定位在對科學自身的理解。
這個定位基於編者對我國大學理工農醫類專業開設的自然辯證法通識課程的智識使命的認識。在編得看來，這門課程就是要有助於學生提高其綜合科學素養，並能夠在從事科學研究的時候，也思考科學自身。因此，選編本書的一個原則，就是希望通過一些鮮活的材料和思想，貼近科學生活以及與科學相關的社會生活，提高讀者閱讀綜合性科學作品的興趣，而不是介紹具體的科學知識和技術知識，因為那是各種專業教科書的任務；也不是系統地介紹人們關於科學的本質、方法和思想，關於科學的社會運行，關於科學技術與社會的關係，關於科學技術產生和發展的歷史方面取得的成果，因為那是科學哲學、科學社會學和科學史教材的任務。
本書目錄
弁言
第一編 科學、非科學與反科學
楔子
1 神靈世界中的自然研究
2 為什麼占星術是偽科學
3 創世科學並非科學
4 科學、科學主義與反科學主義
第二編 透視科學研究
楔子
5 可解的藝術
6 科學的經濟功能
7 自然規律不允許有例外
8 對科學家的審美判斷的兩種錯誤看法
第三編 科學家的心路
楔子
9 如何成為化學家
10 失敗的性格
11 大獎
第四編 科學家的社會責任
楔子
12 一個從事實際工作的科學家的感想
13 倫理與科學
14 維也納宣言
15 人類遺傳數據國際宣言綱要（修正稿）
第五編 科學的社會運行
楔子
16 科學的規範結構
17 美國科學界的分層模式
18 科學上的師與徒
第六編 科學時空
19 科學的病態
20 科學活動中心的轉移
21 科學勞動的智力常數
第七編 科學與人文之戰
楔子
22 玄學與科學——評張君勱的《人生觀》
23 兩種文化
24 學術左派與科學
第八編 科學的文明之源
楔子
25 科學的社會學根源
26 新科學的動力
27 東西方的科學與社會
作者介紹
任定成： 哲學博士，北京大學科學與社會研究中心教授、博士研究生導師，教育部人文社會科學重點研究基地山西大學科學技術哲學研究中心學術委員會委員、教授，中國自然辯證法研究會化學化工專業委員會主任委員，中國科學技術史學會化學史專業委員會主任委員，日本科學史學會 HISTORIA SCIENTIASRUM （《科學史》學報）國際 顧問，中國大陸《科學技術與辯證法》、《化學通報》、《中國科技史料》、《科學學與科學技術管理》、台灣《世界中國哲學學報》編委，中國科學技術協會全民科學素質行動計畫專家組副組長，太原市黨政領導科技顧問。曾受聘日本學術振興會研究員、台灣佛光人文社會學院客座教授。
主要著作有《在科學與社會之間——對1915—1949年中國思想潮流的一種考察》(1997年)。主要譯著有《科學史學導論》（ 2004年）、《化學基礎論》(1993年)、《科學與歷史》（主譯，繁體字版1999年，簡體字版2000年）、《科學與啟蒙運動》（主譯，2000年）、《科學推理的邏輯》（合譯，1990年初版，2000年再版）。主編著作有《科學人文讀本》（2004年）、《科學前沿與現時代》（ 2001年，合作主編）、《交叉科學導論》（1989年，合作主編）。主編的叢書有《科學名著文庫》(10部，1992—1993年)、《劍橋科學史叢書》中文版（ 11部，2000年）、《鳥瞰科學叢書》（10部，2000年起）、《科學人文思潮叢書》（繁體字版， 4部，2002年）、《世界著名自然科學學派叢書》（5 部，2002年）。

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