概述
《秋宵吟·秋感》作者詹安泰。詹安泰（1902－1967），字祝南，號無庵，廣東饒平人。中國古典文學著名學者，當代十大詞學家之一，精古典詩詞尤其是宋詞的研究，素有“嶺南詞宗”譽，亦有“南詹北夏，一代詞宗”一說（夏指夏承燾）。其《秋宵吟》選自《詹安泰紀念文集》。
詹安泰照片內容
用白石自製曲。白石此調，宋元人無繼聲，蓋雙拽頭也。戈順卿謂須用上聲押，劉子庚謂末句必平入平入去去上，今依之。
鬢稜花，院落酒，晚雨涼生高柳。憑闌望、慣念亂傷離，舊人歸後。
淚波深，好夢誘，倦客多年搔首。攀天去、正大月沈宵，戾星窺牖。
肯悔疏狂，自矮閣、昬鍾坐守。醉春籠幔，選席留燈，艷意倩誰受。江國秋風陡，萬綠驚紅，芳訊滯久。甚樓頭、抵死相思，還擪長笛帶恨剖。
鑑賞
潮籍學者李宏新在《評饒平籍詞人詹安泰“秋宵吟”》一文中賞析：
這則《秋宵吟》比之古姜夔之《秋宵吟》，毫不遜色，鍊字、轉承處理方面甚至更勝一籌。筆者不揣淺陋，略析如下。
題記中，“白石”，即白石道人，南宋詩詞大家姜夔，夔一生布衣，精於音律，詞作最大特點是琢句精工、韻律諧婉、清空騷雅、寄意幽邃。“戈順卿”指清代戈載，編著有《詞林正韻》，俗稱“詞韻”。劉子庚，即劉毓盤，撰有《詞史》一書，綜述詞自唐、五代、兩宋、金、元下及明清千餘年間萌芽、鼎盛、復興之演變梗概，頗多獨到見解。
“雙拽頭”，是詞學專業用語，指長調、中調的第一段與第二段句數、字數、平仄相同。它們在形式上好似第三段的雙頭，故名。詞牌《秋宵吟》是姜夔自調曲，詹安泰在題記中提及是依戈載、劉毓盤的說法，押上聲韻，最後一句嚴守“平入平入去去上”，現以《詞林正韻》校平仄附於姜夔《秋宵吟》原詞，並在詹安泰本詩題記說明處細辨四聲：
古簾空，墜月皎，坐久西窗人悄。蛩吟苦、漸漏永丁丁，箭壺催曉。 /
（仄平平 仄仄上 仄仄平平平上 平平仄 仄仄仄平平 仄平平上）
引涼颸。動翠葆。露腳斜飛雲表。因嗟念、似去國情懷，暮帆菸草。 /
（仄平平 仄仄上 仄仄平平平上 平平仄 仄仄仄平平 仄平平上）
帶眼消磨，為近日、愁多頓老。衛娘何在，宋玉歸來，兩地暗縈繞。
（仄仄平平 仄仄仄 平平仄上 仄平平仄 仄仄平平 仄仄仄平上）
搖落江楓早。嫩約無憑。幽夢又杳。但盈盈、淚灑單衣。今夕何夕恨未了。 //
（平仄平平上 仄仄平平 平仄仄上 仄平平 仄仄平平 平入平入去去上）
《秋宵吟》為99字。第一段五句，三上聲韻腳，第二段五句，三上聲韻腳，第一、二片句讀、平仄完全相同，即詹安泰題記的“雙拽頭”。第三段十句，五上聲韻腳。雙拽頭，在文字（如現代歌詞創作）上，要做到嚴遵格律（只有這樣才能配合樂曲上做到“字正”）又上下達意，是比較麻煩的。詞和音樂聯繫性很強，象這種一、二短而同，第三段特長的格式，類似於現在的音樂曲式AAB，音樂上要取得平衡，一般表現是：第一、二段慢板，第三段是中板，甚至快板。雙A後的B，或可作成副歌的，這在現代流行音樂並不罕見。但是第三段特長的格式，要與之前做到平衡還須一番功力，不僅指配曲，於文字亦如是。
該詞中，鬢稜即“鬢棱”，指鬢角，吳文英有“鬢棱初翦玉纖弱”句；憑闌的“闌” ，在《說文》中解釋為 “門遮也”，憑闌作憑欄解，憑闌必有憂心愁事，必有無人傾訴之衷腸，如李煜“獨自莫憑欄”、柳永“無言誰會憑闌意”。晚雨殘酒，庭院凋花，詞一入手即以景語鋪敘。高柳生涼意，時有所逝者，或有高潔之意而不勝晚雨，則融情入景，表達了作者複雜心緒。
這種心緒看似傷離懷舊，其實傷離懷舊只是引子而已，它勾起的是另一種“愁”。末句“憑闌望、慣念亂傷離，舊人歸後”的“慣”字，點出有時間因素，這裡隱約可見作者“憑闌”的原因，寓居異鄉多年，不是第一次見故人，更不止一次傷離別，傷離懷舊早已習慣了。“慣”字用得極妙！既已慣了，那么作者的愁緒顯然不僅僅是“舊人歸後”的“傷離”了。
“搔首”是以手搔頭，焦急或有所思貌。古詩詞中常用來表示煩惱、彷徨、無助等情態。古琴曲有《搔首問天》，疑作者用此典。“好夢誘”及“攀天去”出自《東觀漢記》有“堯夢攀天而上，湯及天舔之，此皆聖王之夢。”“攀天去”是“好夢誘”的內容，可理解為凌雲壯志。
作者流露了“憑闌望”原因，客居他鄉久，“多年搔首”，現在已有迫切離開之意，有“攀天去”的大志向與能力，卻還停留在“好夢誘”階段，作者之愁，不止是“傷離別”於此明矣。倦客之倦，亦理所當然。
江國秋風陡之“江國”，處河流地區，這裡指韓江、潮州。秋風陡的“陡”，不僅是修飾秋風的急、驟，還有時間方面的意味，綜合全詞，再三回味，不免讓人有時間變化很快的感覺，“陡”也是作者鍊字的結果。此外，“擪”的意思是“用手指按壓”，按笛奏曲的動作。
萬綠驚紅的“紅”字明暗雙引，明應“秋風陡”而葉紅，暗藏“紅葉題詩”的紅———紅葉典故出於唐代，內容很多，皆大同小異，即題詩於葉寄相思隨水，有情人拾得後終成圓滿結局———只有理解這暗蘊的求回音的“紅”，才能疏理出其後幾句的脈絡。接下去的“芳訊滯久”，即是音信已傳出而久未有複音，所以愁甚。而“相思”、“擪長笛”，則更添惆悵意，細賞此詞，是通篇皆瀰漫鬱郁不歡氛圍，而未著一“愁”字，這抑鬱心緒是逐層推進，最後是擔憂及迫切期盼。擔憂者，多年治學留燈，潮州學子能得真衣缽否？（名師與教匠之不同於此可見一斑，即使自身如何迫切尋求外部發展，內心始終不忘學業、學生，評者一嘆）；期盼者，紅葉題詩，何時能得回復———作者竟因“芳訊滯久”而“恨”———其迫切可知。
考詹先生生平大事記，知此詩應是潮州任教時作，察“倦客多年搔首”句，則應是潮州任教12年的晚期作，如是，則作者應是而立以後。這正是人生建功立業大好時節。龍困淺灘，韶華漸逝，無怪乎作者大生“大月沈宵”之嘆。理想的“好夢誘”與現實的“多年搔首”的矛盾，無疑是真正的憂抑所在。後作者以名士身份，於1938年受邀中山大學（時為中國頂級學府）任教，終成就名山大業。
