辦學歷史
春秋十六載，在一張白紙上，禺山高級中學繪就了廣東名校的藍圖。肩負著創建教育強區的使命，“禺山”人付出了汗水、艱辛，也分享了成功與喜悅。天道酬勤。面對社會各界的期望，承受創業時的重重困難，“禺山”人創造了教育界的一個奇蹟。廣東省一級學校、廣州市教育先進單位、廣州市高三畢業班工作一等獎——這些榮譽，都在 2004 年這短短的一年內取得，光環和輝煌的背後，有政府堅強的後盾，滲透了社會各界人士的殷殷之情，還有全體師生的努力和拼搏。
歷史悠久的廣州市禺山高級中學前身為番禺師範學校， 1906年創立於番禺學宮，2000年7月轉制辦普通高中。學校上承千年儒家文化，下開百年新學教化，立足嶺南，影響世界：毛澤東曾在這裡舉辦農民運動講習所，周恩來、郭沫若曾在這裡講學。 從這裡走出的著名校友有國家領導人王首道、革命志士毛澤民、 抗日烈士王文山、嶺南畫派畫家葉少秉、教育家劉秉衡、音樂家周國瑾、文學家陳殘雲、醫學家 羅力生、材料科學家 黎樵燊等。
春秋五載，在一張白紙上，禺山高級中學繪就了廣東名校的藍圖。肩負著創建教育強區的使命，“禺山”人付出了汗水、艱辛，也分享了成功與喜悅。天道酬勤。面對社會各界的期望，承受創業時的重重困難，“禺山”人創造了教育界的一個奇蹟。廣東省一級學校、廣州市教育先進單位、廣州市高三畢業班工作一等獎——這些榮譽、光環和輝煌的背後，有政府堅強的後盾，滲透了社會各界人士的殷殷之情，還有全體師生的努力和拼搏。
環境設施
禺山高級中學圖冊由區委、區政府投資 1.5 億元建成的校園，辦學規模64個教學班（含4個新疆班），占地面積165畝，一條河流貫通南北，兩座小橋連線東西。河東是運動區，河西是教學區和生活區。“小河靜靜流，微微泛波浪。” 一河、兩岸、雙橋，書香、舞影、琴聲，這裡科技與藝術相融，人文跟自然和諧，書聲琴韻，紫荊花香滿徑，棕櫚玉樹婷婷，校園流淌詩情畫意，處處彰顯嶺南校園魅力。
交通方便，學校坐落於番禺新城市中心，東臨南區公園，西接貫通南北的西環大道，北靠風光旖旎的西麗大橋。附近有大型綜合購物中心"奧園廣場、大潤發"。有番6路、 番7路、番7B路、番15路、番20路、番26路、番29路、番67路、番68路、番108路、番108B路等公車可以到達附近公車站，並有公交到捷運3號線市橋站、番禺廣場站，交通便利。
具濃郁的現代化氣息：行政辦公樓、教學大樓、實驗大樓、圖書館、藝術樓等建築樓廊相連，雅正大氣，古色古香，融古典美與現代美於一體，美輪美奐；在教學樓等處安排有古典桌椅，方便學生在校園內休息和學習；學校擁有 83 套先進的多媒體電教平台、近千台電腦和耗資 700 多萬元的校園網系統，教師辦公每人一台電腦；有計算機教室6間，語音室3間，電子音像閱覽室1間；校園各處建有電話設施，可供學生使用。
有省級的生態標本室，有先進的天文館、歷史室、地理室、科技室、生物園、地理園，有功能齊全的演藝廳、階梯室、會議室；有多媒體電教平台83套，電腦1千多台；還有千兆校園網，10萬多冊電子讀物；183289冊藏書，382種雜誌；上網終端700餘台，專用計算機教學樓一棟。校圖書館占地面積1034平方米，各類閱覽室3個，電子音像閱覽室2間，還擁有番禺區內首家校園智慧圖書館。信息化程度之高，信息覆蓋面之廣，在番禺區首屈一指。
體育場館寬敞充足，有 25 × 50 m標準游泳池、標準足球場、標準的田徑運動場、9個獨立籃球場、3個網球場和建築面積達 2261m²的體育館等，教學區、運動區相對獨立、布局合理。
學生宿舍空間開闊、乾淨整潔，電扇、空調、冷熱水供應和多功能鐵床等現代化設備一應俱全；學生宿舍安排專業宿舍管理人員進行管理，保證住宿學生的休息充足；兩個學生飯堂寬敞明亮，衛生良好，菜品豐富，可同時容納 3000 人就餐。
學校建築布局合理，除運動區外的建築物均以橋廊或風雨走廊連線。
廣東省人民政府督導室彭卓平主任在視察學校後高興地說：“沒想到番禺有這么好的一間學校，設備設施全國一流，希望儘快辦成國家級示範性高中。”
師資力量
禺山高級中學通過“內培外引”，造就了一支高素質的教師隊伍。學校現有教職員工258 人，專任教師 240 人，學歷達標率 100% 。其中有碩士研究生、雙本科學歷、有研究生學位和修讀研究生課程的教師66人，省級骨幹教師、名教師 36 人，省市中國小基礎教育“百千萬人才工程”名校長、名教師培養對象6人；省、市、區骨幹教師、學科帶頭人27人，專家型教師32人；高級教師 127 人，高、中級職稱教師 167 人，占專業教師 72.2 %；省、市、區骨幹教師、學科帶頭人27人，專家型教師32人。專任教師中有南粵優秀教師 3 人，中國舞蹈家協會會員 1 人，中國管理科學院學術委員會特邀研究員1 人，中國教育學會會員 10 人，國家籃球一級裁判員、國家田徑一級裁判員 5 人，國家級和省級國語測試員 4 人。學校還通過實施青年教師“ 1369 ”成才工程、“名師工程”和外引內培，使教師隊伍結構最佳化，素質強化，培養和造就了一支具有眾多學科帶頭人、骨幹教師和師德高尚、敬業愛業的優秀教師的名師隊伍。
辦學成就
我校本屆領導班子是一個團結、和諧、民主、進取的領導集體。我們自覺加強領導班子自身建設，提升領導集體政治素質；不斷強化領導班子行政管理能力，凸顯質量意識，提升工作效益。學校管理呈現新的活力，教育教學質量取得了質的提升和跨越。
近年學校共申報課題47個，其中，國家級課題3個，區級以上課題23個，教師在省級以上發表論文60多篇，學校出版教學研究成果有《禺山論語》等書籍18種，校本教材27種，出版6部專著，取得3項國家級教育科研成果獎，1項獲國家專利。發表和獲獎的論文達360餘篇，全校共有心聲文學社、天空合唱團、繁星書畫社等學生社團共18個。學生參加全國中學生物理競賽、機器人創新大賽等各級競賽，獲得國家級大獎13項，包括特等獎在內的省市級獎勵97項，獲得番禺區各項競賽獎124項。
我校近年的高考走出低谷、屢創新高，連續兩年獲得廣州市普通高中畢業班工作一等獎。2015年高考取得歷史最好成績：重本、本科、專A各批次上線人數均大幅超過番禺區的預測指標，本科上線人數及上線率均創下我校歷史新高。重點本科上線38人，超區指標26人；本科上線525人，超區指標68人；專A上線848人，超區指標55人。其中本科提升率達19.72%，位居廣州市第一名。我校2016屆高考重本上線74人，以255%的完成率超越了廣州市預測的重點指標，比2015年淨增長43人；本科上線686人，完成廣州市預測指標的113%，比2015年淨增長179人，增長率為35%，本科上線率超過70%。在《廣州市教育局關於公布2016屆普通高中畢業班工作評價結果的通知》中，我校評價結果位居第一批次，並在受表彰的廣州市116所學校中位居第17位！再次譜寫了禺山高中高考歷史的新篇章！
學校以生為本，從學生實際出發，適應新課程改革，成功申報了國家級課題《問題·探究·發展教學模式的實踐與研究》和國家哲學社會科學“十五”規劃課題——《信息技術與素質教育實施研究》，成為國家級“科研興教示範基地”。根據學校辦學特色，成功申報了省級課題《藝術教育與全腦開發》和市級課題《創建藝術教育特色學校的理論和實踐》。學校現有各級立項課題 73 項，其中國家級課題 3 項，省市級課題 8 項，區級課題 62 項，形成了以國家級課題《問題·探究·發展教學模式的實踐研究》為龍頭，省市區級課題為依託的“教改理論平台”和“教改操作平台”，“問題·探究·發展教學模式”已成為該校課堂教學的主要模式。 2004 年學校教師出版專著兩部，發表和獲獎論文 68 篇。學生獲得省級生物、物理、數學競賽二等獎 2 項，三等獎 2 項，獲得廣州市番禺區各項競賽獎 62 項，學生髮表文章 179 篇。學校被評為番禺區教育技術裝備管理工作先進單位，教育科研成果和辦學經驗被珠江電視台、廣州電視台、番禺電視台、番禺日報等媒體推介報導，“科研強校”已形成強勁發展態勢，辦學效益突出。
由師範學校改制成普通高中的頭三年，禺山高中招進的高一新生文化成績都較低，但就在生源水平偏低的基礎上，禺山高級中學實現了跨越式發展，四年四大步： 2001 年成為區達標學校， 2002 年成為區一級學校， 2003 年成為廣州市一級學校， 2004 年 4 月 28 日順利通過廣東省一級學校評估。 2003 年首屆高考即打響第一炮：高考總上線率為 96.7% ，名列番禺區第二，並一舉奪得番禺區兩個學科狀元，其中梁淑芬同學以 810 分並列廣東省第8名、廣州市第四名，奪得番禺區生物學科狀元；屈肖嫻同學以 733 分奪得番禺區英語Ⅱ學科狀元。 2004 年高考再創佳績，上本科線 211 人，占高一新生入學人數的 47.1% ，上大專以上學生占高一新生入學人數的 96% 以上，上重點線和上本科線人數均比上年翻一番，遠遠超過廣州市和番禺區教育局下達的教學質量指標。廣州市人民政府督導室蔡婉主任在檢查學校工作後高度評價禺山高級中學“發展快，潛力大，後勁足”。
該校還充分利用設備優勢、師資優勢和社會優勢， 2000 年申辦“藝術教育特色學校”， 2001 年經上級主管部門批准招收第一屆藝術特長生， 2002 年正式申報《創建藝術教育特色學校的理論與實踐》課題， 2003 年首屆高考藝術考生上線率 100% ，錄取率 100% 。 2004 年第一個藝術特長班 60 名學生參加高考，上重點提前批 15 人，本科以上 40 人，占 66.7% ，上專科以上的 100% 。第二屆特長生參加藝術高考，截止 4 月 25 日，已有黃智勇等 3 位同學收到了清華大學美術專業的合格證書，簡瑜等 2 位同學收到了中央美術學院的專業合格證書，梁睿同學收到了浙江大學美術（書法）專業的合格證書，有周錦鋒等 22 位同學收到了廣州美術學院的專業合格證書，有劉珊等 30 多位同學分別收到了天津美術學院、四川美術學院、景德鎮陶瓷學院、北京師範大學、北京服裝學院、湖南大學等高等院校的專業合格證書。該校教師因材施教，碩果纍纍，特色一流，聞名遐邇。學生參加各級藝術表演和寫作、書畫競賽碩果纍纍：舞蹈《搏》獲中央電視台第四屆全國校園春節聯歡晚會節目徵集評選活動三等獎和“廣州市第八屆學校舞蹈節”一等獎；在元旦前結束的第四屆“中國音樂金鐘獎”藝術展演比賽中禺山高級中學藝術團被評為優秀藝術團，七個參賽節目，四個獲得一等獎，三個獲得二等獎。
禺山高中始終堅守“儒雅博藝·養正立人”的辦學理念，以“明德至善，強學力行”為校訓，堅持“以德立校、依法治校、科研興校、文化潤校、質量強校、特色亮校”，努力打造一所校園美、校風好、學風濃、質量高、有鮮明特色的示範性高中。
2015喜報
上品教化，示範禺山。在2015屆高三畢業班全體師生的共同努力下，禺山高中2015年高考喜傳捷報：重本、本科、專A各批次上線人數均大幅超過番禺區的預測指標，本科上線人數及上線率均創下我校歷史新高。重點本科上線38人，超區指標26人；本科上線525人，超區指標68人；專A上線848人，超區指標55人。特此報喜。衷心感謝一直以來悉心關愛禺山高中發展的各級領導、家長、老師和同學們，並祝大家身體健康，家庭幸福，子女成才，萬事如意！
廣州市禺山高級中學
2015年6月25日
201喜報
熱烈祝賀廣州市禺山高級中學2016年高考再創輝煌
在區委、區政府的關懷和區教育局的正確領導下，全體禺山人精誠團結、勤奮進取、求真務實、強勢攀升，我校2016年高考取得歷史性突破，再一次用實力創造了新的輝煌！
重點上線74人，完成廣州市預測指標的255%，比2015年淨增長43人，增長率為148%；
本科上線680人，完成廣州市預測指標的113%，比2015年淨增長173人，增長率為33%。本科上線率達70%。
在此，感謝2016屆全體高三老師的辛勤付出！感謝家長和社會各屆對禺山高級中學的關心和支持！並祝2016屆高三學子在新的征途上，飛得更高、走得更遠！
廣州市禺山高級中學
2016年6月27日
辦學特色
特色之一：因材施教，開發潛能的成功教育。禺山正視學生個人先天差異，同時高度重視個人素質的極大可塑性。崇尚多才多藝，倡導發現潛質，發展特長，張揚個性。禺 山高中 老師相信“沒有成不了才的學生。”考上禺山的沒有“差生”，只有“潛能生”。學校對“潛能生”實施“導師制”，因人而異制定個性化發展規劃，實施個性化教學，使學生的內在“潛能”轉化為“顯能”，既補齊學生的發展短板，也讓學生獲得一技之長。導師制跟蹤強化，促進自強不息的成功人格形成。近幾屆，學校有 7 名同學成為番禺區單科狀元。從六屆高考中 , 四屆獲廣州市高中畢業班工作一等獎：吳栩茵、黃智勇、陳馳宇等 3 名同學考入清華大學，簡瑜、張永基等 2 名同學考入中央美術學院，何璐同學考入中央音樂學院，陳國榮、黃健明、李灼培等 3 位同學考上北京體育大學，唐玄同學在 2009 年高考中獲得廣東省音樂專業全省第一名，學校已為高等院校輸送了近 5000 名優秀學生。
特色之二：以美啟智，塑造完美人格的藝術教育。禺山高中的藝術特色教育價值不僅表有多名特長生考入中央美術學院、中央音樂學院等國內藝術專業頂尖大學，也不僅表有學生獲得國際中小學生音樂比賽金獎，舞蹈獲得中央電視台表演一等獎，美術獲得全國“創世紀”塗鴉創意大賽暨第八屆全國學生視覺設計大賽設計金獎，以及學校藝術團全市首屈一指、合唱比賽連續八連冠等等，更重要的是因為獨創出了“榕樹理論”、“南瓜反應”等藝術教育理論和經驗，“儒雅博藝，利民興邦”的精神文化，能讓每一個進入禺山高中的學生都接受一輪綜合藝術教育洗禮，學習潛質被激活，學習走向主動。作為一種教學生態、學校品牌和辦學風格的藝術教育能對人生產生深遠的影響。
“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。” 2018 年 “禺山”人又站在新的起跑線上，他們一起吹響了創建國家示範性高中的號角，把目光投向更美好更輝煌的未來。藉廣東創建教育強省、廣州創建教育強市、番禺創建教育強區的強勁東風，在省、市、區政府的積極扶持、各級領導的悉心關懷和社會各界的大力支持下，禺山高級中學一定能繼往開來，再創佳績。
德育管理
1、建立了《學生日常行為百分考評制度》、《學生一日常規》、《文明班評比標準》、《課堂考勤與課堂紀律評分表》、《年級值班檢查表》、《手機管理規定》、《住宿學生管理規定》等規章制度，這些規章制度切中我校學生行為中的普遍弊端，針對性強。
2、手機管理。嚴禁學生在校園內違規使用手機。住宿生手機學校代管。學生在校園內玩手機的問題基本解決。
3、嚴格進出校門的管理。建立校園一卡通，家校協作，把好校園安全進出關。
4、狠抓宿舍管理，營造良好的住宿環境。修訂內宿生管理制度，簽訂內宿生住宿承諾書。及時教育和查處違紀學生，營造良好住宿秩序。
5、注重心理健康教育，做好心理疾病學生的管理和幫扶工作。對心理疾病的學生做好摸查、建檔、心理教師跟進輔導，班主任、科任密切關注和幫助等。
6、嚴抓校園內男女生行為過密。開展對女生的教育。包括召開班會，邀請邀請我校心理老師和醫院的婦科主任和廣州心理健康專家擔任主講。
藝術教育
學校由中等師範轉制辦普通高中，有著傳統的藝術辦學優勢，藝術師資力量雄厚，截至2017年，在校音樂教師10人，美術教師7人。曾有國家級舞蹈家協會會員、中國書法家協會會員，番禺體衛藝中心組成員，星海音樂合唱團領唱、鋼琴伴奏都為該校藝術骨幹。該校音樂老師曾被邀請到維也納金色大廳和上海世博會獻演。在硬體設施上，該校有專業的畫室、琴房、合唱室和舞蹈室等。該校堅持“以人為本，以美養德”的教育理念，以藝術教育為特色，制定了藝術教育特色學校“環境藝術特徵、教師藝術特質、學生藝術特長、質量藝術特效”的“四特”標準，禺山高中藝術教育特色突出，學生參加各級藝術表演和寫作、書畫競賽，碩果纍纍：《孔雀開屏》等節目先後分別獲得中央電視台、全國校園節目徵集評選活動一等獎；禺山高級中學藝術團多次在“中國音樂金鐘獎”藝術展演比賽中被評為優秀藝術團，參加廣州市合唱比賽連續九次獲得一等獎。學生創作的美術作品在全國“創世紀”創意大賽中，戰勝許多著名院校藝術設計專業學生作品榮獲金獎。學校轉制辦普通高中以來，向清華大學、中央美術學院、中央音樂學院等國內藝術頂尖高校輸送了不少人才。
民族教育
志存高遠，塑造健全人格的和諧教育。禺山高中是全國 50 所內地新疆班辦班學校之一。按照黨中央、國務院、教育部的部署，學校站在國家戰略高度，突出民族教育、合作教育、共贏教育，實現人際關係和諧（包括各民族和諧，師生和諧，師生與學校和諧）；重視綠色教育，實現人與環境和諧；重視心理教育，實現人的內心和諧 。
禺山高中自2007年開始承辦內地新疆高中班，至2017年共招收了十屆新疆班學生。已有六屆新疆班學生從該校順利畢業，100%考上大學，其中本科錄取率高達96%。在已經畢業的六屆新疆班學生中，有一大批同學被“985”、“211”國家重點高校錄取。
2017年在校新疆班學生有4個班共152人，有維吾爾族、哈薩克族、回族、蒙古族、俄羅斯族、東鄉族、錫伯族、塔吉克族、柯爾克孜族、土家族、藏族等11個少數民族。其中農牧民子女超過70%。
禺山高中在承辦新疆班十年的探索實踐中，在各級領導的關心和支持下，勇創佳績。新疆班學生寇文倩、楊萬濤同學曾獲廣東省宋慶齡獎學金，劉子恆同學獲“廣東省優秀學生”稱號；我校七屆新疆班都獲得了番禺區教育局授予的“先進班集體”稱號；我校新疆部被番禺區組織部、番禺區教育局黨委授予“共產黨員示範崗”；被番禺區總工會授予“工人先鋒號”。我校被廣州市教育局、市民宗局授予“廣州市民族團結教育先進學校”；被番禺區民族宗教事務局授予“民族團結進步模範學校”稱號。
情暖學子
------番禺區新疆班教育管理工作成績喜人
禺山高級中學金雞報春曉，溫情暖心人。寒假春節期間，為豐富新疆班學生的生活，禺山高級中學開展了“禺山有愛，和美一家”活動，積極推動禺山師生和新疆班學生結對，努力讓番禺成為新疆班學生溫馨的家園。孩子們在老師或同學家長的陪伴下，逛花市、看沙面、夜遊珠江……深深感受著嶺南文化的薰陶，感受著家愛的溫馨。
據悉，為服務西部教育戰略，致力於貫徹、落實黨和國家的民族政策，番禺區承擔了建設一個新疆班教育教學管理的任務，該班落戶在禺山高級中學，現有四個學習班共150名學生。建班九年來，共有225人參加高考，專科以上上線率100%（本科以上220人，專科5人，考取985以上重點高校35人），沒有發生民族糾紛和校園惡性事件。
一、組建團隊
選拔了思想政治素質好、熱愛民族教育事業、有豐富教育教學管理經驗的年輕教師到新疆部工作。同時，結合“三嚴三實”、“兩學一做”和“忠誠乾淨擔當”專題教育活動，新疆部管理工作團隊對照自身工作，出實策，鼓實勁，辦實事，努力為學校，特別是為辦好新疆班做好思想、組織作風保證，使新疆部成為新疆學生思想、學習、生活的理想家園。
二、完善制度
根據新疆班學生特點及工作中發現的新問題，先後出台和完善了新疆班管理制度。截至2017年，《禺山高中新疆部工作人員工作職責》、《禺山高中內派老師管理制度》、《禺山高中新疆班班主任工作要求》等各項相關工作制度相對成熟，運行良好。同時，完善學生安全管理的各項規章制度，先後出台《新疆班學生安全管理制度》、《新疆班學生外出規定》、《新疆班學生家長來訪規定》、《新疆班學生關於使用手機及電子產品的規定》以及《新疆班學生關於用餐的若干規定》等等，進一步規範學生行為，有效預防各種滲透活動和防止學生參與社會上各種非法活動。
三、加強管理
嚴格落實新疆部管理的有關制度，明確新疆內派教師的職能，每學期進行三次的工作情況考核，使新疆內派教師與內地教師融為一體。辦班九年來，新疆部和學校各部門之間溝通已經制度化，常規化。各部門對新疆班管理相關各項業務可以做到“熟悉政策”、“熟練操作”、“不出紕漏”。
四、強化德育
將德育工作放在首位，採用課堂教學和社會實踐兩條主線來展開德育工作，教育學生們銘記歷史，努力學習，報效國家，堅持“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族之間也互相離不開”的三個“離不開”的原則，堅定不移維護民族團結。為了讓新疆班學生深切感受到各級政府，特別是教育主管部門對內高班教育所做的巨大努力，學校和粵北貧困地區學校結對子，以“深入，真切”的社會實踐來觸動學生，收到良好教育效果。
參考資料 ：廣州市番禺區教育局
相關資料
學校中考分數線
| 年份 | 錄取類別 | 招生區域 | 最低分數 | 最低分數末位同分序號 | 末位考生志願序號 | 末位考生分數 | 末位考生分數同分序號 | 外區最低分數 | 外區最低分數同分序號 | 最大志願號 |
| 2017年 | 戶籍生 | 全市 | 622 | 280 | 4 | 622 | 52 | - | - | 4 |
| 借讀生 | 全市 | 672 | 202 | 1 | 672 | 202 | - | - | 4 | |
| 外區生 | 全市 | 622 | 154 | 4 | 626 | 46 | - | - | 4 | |
| 2016年 | 外區生 | 全市 | 606 | 158 | 4 | 639 | 56 | - | - | 4 |
| 戶籍生 | 全市 | 606 | 282 | 4 | 635 | 245 | - | - | 4 | |
| 借讀生 | 全市 | 679 | 377 | 1 | 679 | 377 | - | - | 4 | |
| 2015年 | 戶籍生 | 全市 | 613 | 253 | 4 | 625 | 38 | - | - | 4 |
| 外區生 | 全市 | 613 | 251 | 4 | 625 | 38 | - | - | 4 | |
| 借讀生 | 全市 | 679 | 315 | 1 | 679 | 315 | - | - | 4 |
參考資料
學校高考成績
| 年份 | 參試人數 | 一本上線率 | 二本A上線率 | 二本B上線率 |
| 2016年 | 876 | 6.28% | -- | 69.29% |
| 2014年 | 838 | 1.55% | 11.93% | 35.44% |
註：以上不包括體藝生、新疆生
特長生招生
| 特長類型 | 2016年特長項目 | 備註 |
| 體育 | 田徑、籃球、游泳、毽球 | 體育特長生18人 |
| 藝術 | 美術、音樂 | 藝術特長生60人 |
招生人數
2017年招生：指標批300人+提前批700人，共1000人，其中非戶籍80人，外區生150人。
2016年招生：指標批300人+提前批700人，共1000人，其中非戶籍80人，外區生150人。
2015年招生：提前批1000人，其中非戶籍80人，外區生150人。
參考資料
交通線路
周邊公交線路
禺山高級中學（福賢路）站：番29路
禺山高級中學（西門）站：番26路
禺山高級中學站：番6路、番7路、番7B路、番15路、番108路、番108B路
龍岐路口(西環路)：番6路、番6路長線、番20路、番67路、番68路、番108路
周邊捷運站
廣州捷運3號線：番禺廣場站、市橋站
周邊主要道路
福德路、德賢路、西環路
交通方式參考資料
