內容簡介
本教材按照社會調查的客觀進程，共分為五篇、十八章。其中，第一篇概述兩章，主要論述社會調查的一般問題及其歷史發展。第二篇準備階段四章，主要論述社會調查的程式和準備、社會調查的類型、社會指標和社會測量、社會調查方案的設計。第三篇調查階段七章，主要論述文獻調查、實地觀察、訪問調查、集體訪談、問卷調查、網路調查、實驗調查等蒐集社會信息的方法。第四篇研究階段三章，主要論述整理資料、統計分析、思維加工等研究社會信息的方法。第五篇總結階段兩章，主要論述撰寫調查報告、評估調查成果、總結調查工作等問題。本書在論述上，力圖以中國社會調查實踐經驗為基礎，同時認真吸取國外社會研究方法的最新成果，因而具有較鮮明的學科化、中國化特色，具有較突出的創新性、實用性和可操作性。本書自1988年問世以來已出版四個版本，共印刷31次，發行32萬冊。第五版是最新版本。另外，已出版配套用書三本，即：《專題調查及實例評析》(2003年12月)、《社會調查案例教程》(2008年9月)和《怎樣搞好社會調查》(2009年12月)。它們既可作為高等院校人文社會科學各專業、各級黨校與各類幹校有關課程的教材、考研參考書目，又可作為行政、企業、事業單位調研人員，特別是社會科學工作者的參考讀物。
目錄
導 語第一篇 概 述
第一章 社會調查秘杜嘗調查學
第一節 社會調查及其任務
第二節 社會調查的社會功能
第三節 社會調查的理論指導
第四節 社會調查學是一門方法性學科
第二章 社會調查的歷史發展
第一節 古代的社會調查
第二節 近代歐美等國的社會調查
第三節 20世紀上半葉中國的社會調查
第四節 1949年後中國的社會調查
第五節 現代社會調查的發展趨勢
第二篇 準備階段
第三章 社會調查的程式和準備
