內容簡介
社會認知修辭學：理論與實踐
修辭學的研究範圍甚廣，研究角度眾多。從社會與認知的角度探究修辭僅是眾多視角之一。《社會認知修辭學——理論與實踐》以20世紀新修辭學、哲學、認知科學、語用學、社會學、傳播學等學科理論為指導，探討了修辭學的基本和相關問題，試圖構建社會認知取向的修辭學研究的基本理論框架和分析體系，並希望能在此基礎上，通過融合各學科知識以及社會、認知與修辭的整合性研究來進一步拓展修辭學的研究領域。
《社會認知修辭學——理論與實踐》由鞠玉梅編著。
目錄
序
前言
緒論中西方修辭研究：傳統與發展
0.1 中西方古典修辭研究比較
0.1.1 中西古典修辭研究的共性
O.1.2 中西古典修辭研究的差異
O.2 中西方現代修辭研究比較
O.2.1 中西現代修辭研究的差異
O.2.2 中西現代修辭研究差異的原因
0.3 小結
第一部分 社會認知修辭學的理論構建
第一章 社會認知修辭學的建構
1.1 修辭的社會性
1.2 修辭的認知性
1.3 社會認知修辭學的定義
1.4 社會認知修辭學的研究內容
1.5 社會認知修辭學的研究任務
1.6 小結
第二章 社會認知修辭學的研究路向
2.1 同一觀
2.2 戲劇觀
2.3 符號觀
2.4 經驗觀
2.5 小結
第三章 修辭及其基本問題：再思考與新探索
3.1 修辭與人
3.2 有關修辭學研究的目標與範圍的不同觀念
3.2.1 修辭學研究的目標
3.2.2 修辭學研究的範圍與體系
3.3 修辭學研究的目標與範圍再探討
3.4 修辭的功能
3.4.1 修辭的社會功能
3.4.2 修辭的政治功能
