內容簡介
自2000年舉辦在職人員攻讀碩士學位全國聯考（以下簡稱“全國聯考”）工作以來，經過十年來的努力和建設，我國已初步建立起門類齊全、類型多樣、結構基本合理的具有中國特色的專業學位研究生教育制度。新的十年，按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，國家將會加快發展專業學位研究生教育，到2020年實現研究生教育從以培養學術型人才為主轉變為學術型人才和套用型人才培養並重的格局，我國碩士專業學位教育工作進入一個新的重要發展機遇期。專業學位作為我國研究生教育的重要組成部分，在新的形勢下，同樣對在職人員攻讀碩士專業學位工作提出了新的要求和任務。在全面落實科教興國、人才強國和可持續發展戰略的關鍵階段，如何把握“基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰略目標，提升在職攻讀碩士學位工作的人才選拔功能，社會服務功能顯得尤為緊迫。在職攻讀碩士學位工作社會化水平亟待提高，考試服務亟須加強，綜合信息管理水平也需要進一步加強。
圖書目錄
第一部分 考試內容和要求
第二部分 考試說明
第一章 GCT邏輯試題樣式及特點
第二章 GCT邏輯試題的類型
第一節 加強論證型
第二節 削弱結論型
第三節 說明解釋型
第四節 語義分析型
第五節 論證評價型
第六節 相似比較型
第七節 演繹推理型
第八節 歸納推理型
第九節 分析推理型
第三部分 大綱解析
第一章 推理和論證
第一節 推理和推理形式
第二節 論證的結構和規則
第三節 對推理和論證的評價尺度
第二章 邏輯基本規律
第一節 同一律
第二節 矛盾律
第三節 排中律
第四節 充足理由律
第三章 演繹推理
第一節 直言命題和三段論
第二節 關係命題和排序問題
第三節 複合命題及其推理
第四節 模態命題及其推理
第四章 歸納推理
第一節簡單枚舉歸納推理
第二節 類比推理
第三節 求因果聯繫的方法
第四節 抽樣統計和“精確”數字陷阱
第四部分 近三年真題精解
邏輯推理能力測試（2008）
邏輯推理能力測試（2009）
邏輯推理能力測試（2010）
第五部分10套練習題及其參考答案
GCT邏輯練習題1
GCT邏輯練習題1參考答案
GCT邏輯練習題2
GCT邏輯練習題2參考答案
GCT邏輯練習題3
GCT邏輯練習題3參考答案
GCT邏輯練習題4
GCT邏輯練習題4參考答案
GCT邏輯練習題5
GCT邏輯練習題5參考答案
GCT邏輯練習題6
GCT邏輯練習題6參考答案
GCT邏輯練習題7
GCT邏輯練習題7參考答案
GCT邏輯練習題8
GCT邏輯練習題8參考答案
GCT邏輯練習題9
GCT邏輯練習題9參考答案
GCT邏輯練習題10
GCT邏輯練習題10參考答案
後記
