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教育部關於印發普通高中“研究性學習”實施指南（試行）的通知
為全面實施素質教育，培養學生創新精神和實踐能力，轉變學生的學習方式和教師的教學方式，教育部在《全日制普通高級中學課程計畫（試驗修訂稿）》中增設了包括研究...
基本信息 實施指南 -
研究性學習
研究性學習是以“培養學生具有永不滿足、追求卓越的態度，培養學生髮現問題、提出問題、從而解決問題的能力”為基本目標；以學生從學習生活和社會生活中獲得的各種...
定義 作用 意義 類型 實施過程 -
語文研究性學習
《語文研究性學習》是2012年浙江大學出版社出版的圖書，作者是彭小明。本書主要介紹了語文研究性學習的淵源，語文研究性學習的特徵，語文研究性學習的過程等內容。
內容簡介 編輯推薦 作者簡介 目錄 -
中學物理研究性學習設計範例與指導
《中學物理研究性學習設計範例與指導》是2003年01月廣東教育出版社出版的圖書，作者是朱鐵成。本書是教師指導研究性學習和學生開展課題研究的參考書。
內容簡介 圖書目錄 -
課題研究在中學
《課題研究在中學》是2011年8月由上海科教出版社出版的一本圖書，作者是張治。
內容介紹 作者介紹 作品目錄 -
研究性學習理論與實踐
研究性學習的理念 研究性學習的內容 研究性學習的評價
基本信息 內容簡介 圖書目錄 -
《研究性學習的理論與實踐》
個人信息 《研究性學習的理論與實踐》 作者： 王升 編 叢 書 名： 《研究性學習的理論與實踐》 出 版 社： 教育科學出版社... 所屬分類：圖書 教育與考試 教學理論 內容簡介 研究性學習...
個人信息 內容簡介 目錄 -
高中地理研究性學習優秀案例精選精評
內容介紹研究性學習是學生在教師指導下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究，並在研究過程中主動地獲取知識、套用知識、解決問題的學習活動。 地理學科...
內容介紹 -
課題研究領域
研究領域：一般指研究課題所在的學術領域，或者說課題所在的對象範圍。 研究主題：研究的主要問題，是研究領域的進一步收斂。確定研究主題可以為進一步確定研究問...
定義： 領域與學科 確定課題的邏輯過程 課題研究領域與研究方向
