師資力量
學校2004年3月獲準成立，2004年8月正式開學，2005年8月實現高中招生。有教職工47人，其中專任教師30人，有全國優秀教師2名，貴州省優秀教師1名，省級骨幹教師1名；有中學高級教師8名，中學一級教師8名。2006年秋季招收初一新生96名，高一新生90名。用知識和博愛呵護每一位青少年是我們的鄭重承諾，也是我們的不懈追求。
辦學特色
文博中學把“ 一切為了學生的終身發展”為辦學指南，貫徹以德育為首位、以教學為中心的教育思想，以科學教育加人文教育為核心，以科學管理為依託，以學生素質的全面提高為方向，遵循“抓教研、重信息、創特色、爭名優”的辦學思路，堅持高品位、高起點的辦學要求，為社會提供可選擇的優質教育資源，對學生的一生負責。;文博中學堅持把德育放在學校工作的首位，重視學生思想素質、道德品質、健康個性的培養。學校為每個學生建立成長檔案，實行全程跟蹤；為每個學生設計成長的軌跡，呵護他們茁壯成長。讓家長放心，社會滿意。文博中學堅持教學的中心地位，實行“綜合素質+特長”的教育，使每個學生的才能得到全面和諧的發展。最佳化課程結構，開設研究性學習課程，培養學生的創新精神和實踐能力，利用校園網站開展遠程教育，共享名校名師資源，把信息技術引入學生學習、生活、文娛等各個層面，建設一個全方位的信息化校園；重視基礎訓練，提高應試能力、厚實的基礎訓練結合完善的人格教育，為學生全面素質的形成打下堅實的基礎；積極開展第二課堂活動，各學科成立興趣小組，培養學生的興趣、志向，提高學生的創造性和發展性能力；重視英語教學，積極探索適合英語教學的新思路，採取與名校合作、聘請英語教學名師和外籍教師等多種形式，創造英語教學的優良環境，激發學生英語學習興趣，提高學生英語水平和口語交際能力。文博中學堅持走依法治校、科學管理之路。學校管理人員由舉辦人考察推薦，政府調配，具有豐富的教育教學和管理經驗，有開拓創新精神和高度的社會責任感。教職工在全縣範圍內公開招考，擇優聘用，實行契約制管理。學生實行寄宿制管理（或根據家長要求和學生特點實行責任制管理），生活指導教師、值班教師、保健醫生、保衛人員24小時監護，保障學生的安全、健康以及正常的學習生活秩序。同時，學校充分利用課餘時間組織豐富多彩的文藝體育活動、綜合實踐活動、模擬社會生活活動，挖掘學生的潛能，發展學生的特長，培養學生的參與意識和團隊精神。 文博中學重視校園環境的育人功能。積極綠化、美化校園，建設文明衛生學校；整個校園為無煙校園，國語為校內交際語言。知識改變命運，細節決定成敗，是我們工作的出發點和立足點，也是文博學子走向成功的堅強基石！
辦學成就
現有在校學生1500名，教職工88名，其中專任教師60名，有全國優秀教師2名，市級名校長1名，市級骨幹教師7名，中學高級教師14名，中學一級教師28名，教師學歷合格率100%。學校連續七年中考成績突出，總平均成績、總優良率、升學率均居全縣第一（2010—2012連續三年全市第二），榮獲銅仁市2012年中考質量一等獎。學校連續三年被評為貴州省先進民辦學校，是銅仁市教育系統先進集體、全市民辦教育先進單位、石阡縣“十佳民營企業”、先進社團組織。是貴陽花溪中學、貴州省實驗中學、遵義航天中學、銅仁一中優質生源基地，貴州省數學教學實驗基地，石阡縣中學教師培訓基地。我校畢業生陳芳君、徐東、王靖興先後考入北京大學、清華大學，為石阡學子爭了光。總投資超過1500萬元的校園擴建一期工程於2013年8月正式投入使用。
