知識人的社會角色
內容提要
《知識人的社會角色》一書以“知識人”為研究對象，以角色演變為線索，以文化知識系統為背景，深入剖析了知識人的類別、行動模式以及所創造的知識形態，“知識人”與“行動人”的關係也得到闡述。它對於我們認識社會變革時期各種“知識人”和“行動人”的社會作用肯定大有裨益。因此，本書是一本既有理論性又富有開創性、啟發性的專著。
編輯推薦
《知識人的社會角色》具有與《身處歐美的波蘭農民》相媲美的價值。它所播下的種子已經茁壯成長。……本書可能是最具持久廣泛影響力的著作之一。
作者簡介
弗洛里安·茲納涅茨基，波蘭人，生於一八八二年。他是波蘭社會學的開創者，同時又被人們稱作“美國社會學之父”之一。一九○九年獲哲學領域的博士學位，但那時已對倫理學的社會根源顯示出強烈興趣。第一次世界大戰爆發前不久，他偶遇美國教授W．I．托馬斯，得以赴美從事社會學研究，並與社會學結下不解之緣。他成果卓著，另有《身處歐美的波蘭農民》、《社會學方法》、《社會行動》，其中《知識人的社會角色》是最具持久影響力的著作。
目錄
第一章 知識社會學和知識理論
第二章 技術專家與聖哲
1.知識:所有社會角色的先決條件
2.行動專家與工藝知識
3.職業顧問與技術知識的肇始
4.技術領導
5.技術專家
6.自主的發明家
7.常識性知識
8.文化知識領域角色的最初分化
第三章 學派與學者:絕對真理的承擔者
1.神學院
2.宗教學者
3.學院與學者的沉思
4.真理的發現者
5.組織者
6.貢獻者
7.追求真理的戰士
8.折衷主義者與知識史學家
9.知識的傳播者
第四章 探索者:新知識的創造者
1.新模式的出現
2.事實的發現者
3.問題發現者
4.歸納理論家的分化
附錄
索引
譯後記
