簡介
盲人高考盲人高考
盲人高考，就是專門為盲人安排的高考。2014年的高考中，教育部門首次使用盲文試卷為盲人安排了一場盲人高考，參加考試的李金生是2014年全國唯一報名參加普通高考的盲人考生，也是河南第一位參加高考的盲人考生。盲人考試使得高考更具人性化，讓不便利者擁有了與他人相同的機會。
背景
截至2013年，全國針對盲生的專業只有針灸按摩和音樂表演，多數盲生從事的職業就是推拿按摩，學習成績好壞對未來就業影響不大，盲生學習動力有限，包括家長的培養動力，老師的教學質量也會打折扣。
而有些盲人在其他學科上有天賦，但他們一出生就被告知，將來只能學按摩，開店養家，成為對天性的扼殺。允許盲人高考，就是給國小、國中、高中的盲生們以希望。有了上普通高校的機會，他們會發揮天賦，學校也會因材施教。在此背景下，能和普通考生一樣參加高考，成為眾多盲人的夢想。
試卷
李金生所使用的試卷，是中國有史以來第一套盲文普通高考卷。為了製作這套試卷，教育部門早在半年前就開始工作，參與制卷的人員除高考命題組人員外，還有盲文專家、盲人教育專家等。由於河南當地不具備盲文試卷印刷條件，試卷是在開考前一天派專人專車從北京押運至河南省確山縣李金生所在的考點，這份被稱為“不計成本私人定製”的試卷，動用了大量社會資源，耗費了不少人力物力。
考生
盲人高考盲人考生 李金生
李金生中國第一個使用盲人專用試卷參加考試的盲人考生。他費盡周折為所有盲人爭取來了高考權，但自己卻在首次考試中兩科交白卷，另兩科雖說不是白卷，但也答得十分不理想。李金生交白卷，引發了社會爭議。有人說，他參加高考是作秀，也有人說，交白卷也無損高考關注殘疾人權益的破冰意義。
據媒體報導，李金生參加高考，是在一種準備極為不充分情況下進行的。為了迎接這次高考他只準備了幾個月，盲文水平差，沒有接觸過盲人高考試卷，考試中做題之外花費的時間過多，這些方面的缺憾，是完全可以通過考前的訓練解決的；李金生用電腦打字比寫盲文快得多，“電子試卷”的技術是可以完善的。
存在不足
從李金生參加考試的細節來看，盲人高考還有著不少值得考究之處。儘管語文考試延長40分鐘，但李金生透露，“試卷25張，我從9點開始‘摸’，第一張是考試注意事項，摸完已11點多”，最終他沒來得及答第一題。
雅思考試也為盲人專設試卷，但由於盲文試卷達到近100頁，考試時間也增加到了12個小時。與之相比，高考只特準延長了40分鐘，只能讓考生抓狂。
意義
眾生平等，盲人同樣享有參加高考的權利。為第一位盲人準備的高考，雖然考試效果並不理想，但對於中國高考制度而言，這是一次非常有益的探索。既尊重了盲人參加高考的基本權利，又為進一步完善盲人高考提供了一系列的思路，能夠讓教育的公平惠及到更多的人，同時還能點亮盲人群體心靈之燈，從而引領盲人走向堅強而積極的人生。
所謂教育公平，是指國家對教育資源進行配置時所依據的合理性的規範或原則。這裡所說的“合理”是指要符合社會整體的發展和穩定，符合社會成員的個體發展和需要，並從兩者的辯證關係出發來統一配置教育資源。盲人群體是我們社會的重要組成部分，無論是從社會整體發展，還是個體發展而言，他們都有權享受應有的教育資源，盲人高考的意義在於一切想通過高考而改變命運的所有盲人學子。這條道路的探索或許還會很漫長，但這條道路卻是教育公平的應有之義，這條道路必須堅定不移地完善下去。
