百家湖中學

百家湖中學

學校先後通過了“江蘇省實施教育現代化工程示範國中”、“南京市德育先進學校”和“省二級檔案室”的驗收,被認定為“南京市教育科學研究基地”和江蘇省心理學會發展心理專業委員會的“心理教育實驗學校”、“南京市景觀學校”。 學校獲得全國“十五”規劃課題優秀實驗學校、“南京市企事業單位、社會辦醫療機構文明單位”、江寧區先進學校、法制教育工作先進集體、教科研、課改先進集體等多項殊榮,2007年7月,被南京市教育局批准為“小班化”教育實驗學校,成為江寧區首批“小班化”實驗試點學校。 26名教師被評為省、市、區先進工作者;300多篇論文在國家、省、市級刊物發表或獲獎;2006年,學校再一次被認定為“南京市教科研基地”,2006年,再次又被評為省級課題研究先進學校。

基本信息

簡介

南京市百家湖中學(原江寧縣新區中學)是一所新建的初級中學。自創建以來,百中人勤奮、嚴謹、務實、創新,恪守“甘於清貧、安於平凡、樂於奉獻”的創業誓言,團結拚搏,開拓進取,為把學校辦成一所“省內一流、全國知名”的視窗學校而不懈努力。學校先後通過了“江蘇省實施教育現代化工程示範國中”、“南京市德育先進學校”和“省二級檔案室”的驗收,被認定為“南京市教育科學研究基地”和江蘇省心理學會發展心理專業委員會的“心理教育實驗學校”、“南京市景觀學校”。學校獲得全國“十五”規劃課題優秀實驗學校、“南京市企事業單位、社會辦醫療機構文明單位”、江寧區先進學校、法制教育工作先進集體、教科研、課改先進集體等多項殊榮,2007年7月,被南京市教育局批准為“小班化”教育實驗學校,成為江寧區首批“小班化”實驗試點學校。

師資力量

學校有三幢教學樓和一座學生用餐樓,位於中央的教學樓——樂知樓,樓頂上的巨型大鐘格外醒目,樂知樓
百家湖中學舉辦小主持人選拔大賽
的南面是藝術中心——藝馨樓,北面是科技中心——科翔樓。三幢建築用連廊連線,呈現對稱之美。建成了400M8道次的標準塑膠運動場,裝備了市內一流的地理專用室、微格教室、兩個微機室、十二個多媒體專用教室、六個現代化實驗室,所有教室都配備了多媒體,所有骨幹以上教師配備了手提電腦,所有教師辦公室配備了辦公電腦。學校現有30個教學班,在讀學生894名,教師114人,本科學歷以上110人,中高級教師99人,江蘇省特級教師1人,南京市名校長1名,市學科帶頭人(含市青優)5人,區學科帶頭人(含特帶優)15人,區級骨幹教師48人。

所獲榮譽

學校先後獲得了全國教育科研先進集體、江蘇省實施素質教育先進學校、江蘇省示範國中、江蘇省平安校園、江蘇省青少年科技教育先進學校、南京市首批推進素質教育示範國中、南京市體育與健康教育、藝術教育、科技教育普及性特色學校等榮譽稱號,被認定為教育部基礎教育實驗基地、全國著名班主任工作室、全國班主任培訓基地、南京市小班班主任培訓基地、南京市第二屆優秀教科室、南京市景觀學校、南京市平安校園學校和南京市交通安全示範學校,江蘇省名校俱樂部和蘇派課改聯盟,被江蘇省外國專家局批准成為江寧區首家具有聘請外國專家資質單位的學校。加入了江蘇省名校俱樂部和蘇派課改聯盟,被江蘇省外國專家局批准成為江寧區首家具有聘請外國專家資質單位的學校。

教學成績

學校堅持科研興校的方針,走內涵發展之路。向教育要質量,向科研要效益。 百家湖中學教科研已逐步形成
了“以我為主、博採眾長、融合提煉、自成一家”的科研特色。不僅參加了省心理學會課題《新興城區學校國中生健康學習生活指導》和省級課題《中華民族傳統美德教育》的研究,又於2002年申報了省級課題《國中語文探究性學習》和南京市十大招標課題《南京市中國小校(園)校本課程的研製與開發》,2006年,學校申報課題《國中優質課的共建與共享的研究》,已被立項為南京市教育科學“十一五”規劃課題並開題研究。全校教師教科研能力不斷增強,“研究型”、“學習型”教師隊伍正在形成。26名教師被評為省、市、區先進工作者;300多篇論文在國家、省、市級刊物發表或獲獎;2006年,學校再一次被認定為“南京市教科研基地”,2006年,再次又被評為省級課題研究先進學校。
在阮成全校長的帶領下,學校掀起二次創業高潮,制定了學校“十一五”發展規劃,將辦學定位為“打造陽光校園、創建南京名校”,把“激勵的發展教育”作為辦學理念,以“為成功的10年作準備”為綱領,實現“個人超越、學校跨越、個人學校共同追求卓越”。我們把“以學生全面發展為本,以教師事業發展為本,以學校成功發展為本”作為辦學宗旨,全面開展“小班化”教育實驗,推進學校人事部管理制度,百中教育發展將揭開新的一頁。

學校地址

地址:南京江寧區江寧莊排路18號

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