人物經歷
白金聲,1947年12月生,黑龍江雙城人。國小四年級,逃學在家,背誦《漢語成語小詞典》。國中,改寫毛澤東詩詞《蝶戀花·答李淑一》,人送外號“白八篇”。24歲當“掙工分”教師。37歲黑龍江省勞動模範。41歲特級教師,翌年,在北京人民大會堂受到鄧小平同志親切接見。44歲婉拒出任副市長,16年著16本書,被省委、省政府授予優秀中青年專家稱號。46歲全國優秀教師獎章。48歲曾憲梓教育基金獎。49歲任雙城市政協副主席。共和國50華誕,享受國務院政府特殊津貼,之後,當選為民革黑龍江省委常委。60歲破繭而出,應聘於黑龍江省語委辦,研究“注音識字,提前讀寫”教改實驗。
他21歲“上山下鄉”,24歲當民辦教師,31歲進雙城縣教學研究室任教研員,41歲被評為特級教師,學問國小語文教學與研究至今。現就職黑龍江省語言文字工作委員會辦公室。應聘於黑龍江省語委辦,研究“注音識字,提前讀寫”教改實驗。
社會兼職
1993年,黑龍江省人大代表;
1997年,雙城市政協副主席;
2001年,哈爾濱市政協委員;
2002年,民革黑龍江省委常委。
民革省委參政議政委員會副主任,黑龍江省小語會常務理事,全國反饋教學法研究會常務理事。
主要作品
在省、市以上學術會議交流論文70餘篇,獲優秀科研成果獎40餘項,其中“國小語文學法指導實驗研究”項目獲原國家教委“八五”重點課題二等獎,“國小語文愉快教學教改實驗研究”項目獲黑龍江省教育廳“九五”重點課題特等獎。此外,公開發表研究、探索性文章600餘篇,出版著述56本,其中專著13本,《實用語文教學法》《國小語文教學心理學》《作文知識與國小作文教學》《語文德育滲透藝術》《國小古詩教學理論與實踐》《國小語文課堂教學藝術》《家庭語文教育藝術》《劉顯國反饋教學法研究》《教師必備的10項修煉》和《怎樣當老師 怎樣教語文》《國小語文教學疑難問題精解》《我為語文而來——白金聲教學藝術》等書再版多次。他應邀在全國20多個省市自治區介紹教改經驗、講學、做觀摩課100餘次,多家媒體對其進行報導,並將他的名字和科研成果收進《中國當代知名學者辭典》之中。
主要榮譽
1986年,黑龍江省勞動模範;
1993年,全國優秀教師;
1995年,曾憲梓教育基金獎。
1996年,黑龍江省優秀中青年專家;
1998年,哈爾濱市一級功勳教師。
1999年,享受國務院政府特殊津貼,在北京受到DXP同志的親切接見。
他崇尚“勤能補拙”格言,將職業作為事業去完成,將事業作為專業去研究,將專業作為科學去探索,將科學作為藝術去追求。由於業績卓著,他先後榮獲雙城市特等勞動模範、黑龍江省優秀教師、民革全國先進個人等榮譽稱號。
研究方向
長期從事國小語文教學與研究工作。