| 片名 | 《白河船》 | 類型 | 校園，純愛 |
| 導演 | 曾憲石 | 拍攝地 | 河南南陽 |
| 出品公司 | 南陽愛看傳媒 | 片場 | 40min |
南陽作為擁有悠久文化的歷史名城，有著她豐厚的文化底蘊和獨有的文化包容性。而電影作為藝術九大表現形式之一，也有著其獨特的魅力。可作為這樣人傑地靈的一座城市，卻鮮有一些描述南陽生活的影視作品，微電影《白河船》應運而生。
微電影即電影的微型版本，雖然沒有一部院線電影的長度，但是無論從創意構思或製作順準上都不輸於院線電影。微電影是當下最流行的影像形式，他有著短小精悍、品質精良、易於行銷、易於吸引關注的特點。微電影現在更廣泛的為企業所選用，以便於更好的推廣自己的企業文化以及核心價值。
微電影《白河船》
專業的製作團隊
微電影《白河船》擁有一支由電影類專業的大學生團隊，導演曾憲石在校期間曾自主創作過數十部原創短片及其他商業影視作品，具有良好的藝術素養和創作能力，編導剪集結於一身。本片的製片、攝影、燈光、美術等崗位的參與人員均來自於浙江傳媒學院各專業的對口學生，他們經過了系統的專業知識培訓和豐厚的社會實踐，為本片的技術以及管理做出了有力的保障。此外，本片還邀請了中國傳媒大學、北京電影學院、上海戲曲學院等專業院校的一批經驗豐富的人士加盟創作，強強聯合，使本片從起步階段已處於較高水平。
清新唯美的純愛電影
微電影《白河船》是一部描寫高中生學習生活感情的純愛電影。近兩年隨著《那些年，我們一起追的女孩》、《初戀那件小事》等青春愛情片的大火，為回憶青春的純愛電影開闢了廣闊的客群市場。縱觀青春校園題材的電影，我們能想到的多是美國的青春歌舞片、日系、台系小清新電影等，而內地，則多以電視劇為主，少有反映此類題材的電影，更不用說是微電影。因此，此片不僅開創了在南陽拍攝反應南陽文化的高水準的微電影的先河，更是填補了內地影視市場青春校園微電影的空白。
融合南陽文化
本片幾乎全篇在南陽本地拍攝，更將南陽文化融入片中。從題目就可看出本片的核心物象即為南陽的白河，在影片中也會以白河象徵奔流躁動的青春來進行拍攝。相信有了接近南陽地氣的元素，本片一經問世，定會在南陽本地引起強烈的轟動。本片反映8090後這一社會影視住消費群體的價值思考，符合其觀影期待和興趣，因此具有更為廣闊的客群市場。
影片發行途徑廣
微電影《白河船》問世後會在南陽本地舉行大規模的首映式，並會在首映式後舉辦多場小型的觀影會以及導演交流會，會您的企業帶來多重的曝光率。
首映會後本片還會聯合優酷、土豆等大型視頻入口網站，選擇其一做主推，進行網路首播，在首頁進行懸掛，以取得大量的流量。
《白河船》作為參賽影片，將參加全國所有的高規格賽事，各方的關注度高，影響力大，客群廣闊。且打破校區局限，宣傳的範圍更廣、周期更長、回報更大。
此外，本片將進行杭城高校巡迴放映，全面覆蓋主流學生族群，以專業的傳播能力與公關素質將貴企業的知名度與美譽度拓廣到更大的範圍，傳播到每一個角落。
內容梗概
《白河船》是一部有關青春與成長的片子。
片中的主人公顧航是一位無憂無慮的高三生，家庭幸福，性格內斂。然而他平淡的生活卻被班上一位性格孤僻的女生李娜所打破，李娜雖然少言寡語，但正是這股冰冷的美讓顧航的荷爾蒙無限量的迸發。李娜是一個高考移民，在高三就要接近尾聲的時候，李娜也到了快要離去的時刻。秉著不想為高中留下遺憾的思想，顧航決定向李娜袒露心聲。顧航把自己的決定告訴好哥們兒林白，身為學習優等生的林白對顧航幼稚的想法多有調侃，在顧航看來，此階段唯有學習才是最打緊的事情。
而同為顧航好友的李鶯桃（櫻桃）卻也通過其他途徑知道了顧航對李娜的愛意，櫻桃本就對顧航心生愛慕已久，可顧航卻視櫻桃為最好的朋友。這幾人錯綜複雜的關係終究在李娜即將離開之時瞬間爆發。顧航雖在不知李娜離開之前送出了情書，可情書卻被櫻桃攔下，櫻桃並自主臆造出了一封回絕信，顧航看信時正巧被班主任老師待了個正著，櫻桃也因為一系列原因資源連累受罰，這一切的機緣巧合使得顧航和櫻桃有了一次逃課出去遊玩的難得機會，兩人在校園外度過了一個難忘的下午。
可就在兩人坐船同游白河之時，兩人敞開心扉交談過後，櫻桃向顧航坦白了李娜已經離去的真相，並轉交出顧航當初贈與李娜的信物。顧航一時無法接受這個事實，遷怒於顧航，兩人匆匆上岸，百般委屈的櫻桃終於在育陽橋上吐露出自己長久以來默默暗戀顧航的話語。在經歷情緒大起大落之後聽到這個訊息，顧航心緒更加紊亂，一方面他無法接受自己最愛抽離出自己生活的事實，另一方面又不知如何面對原是好朋友對自己超乎於友情的愛。
此時，顧航想到了自己的那個有關藍色海洋的夢想――他對海有著痴迷的執著，並一直希望能去海邊讀大學，顧航最終選擇逃避感情，一心投入學習。而顧航的朋友林白在一些列的模擬考試中都呈現了疲態，成績連連下滑，也使得他的自信心嚴重受挫，高考前一天顧航去看望林白，他對高考的恐懼已經讓他接近了崩潰的邊緣。看過林白的處境，也讓顧航更加珍惜自己現在所擁有的一切。
終究6月高考，曲終人散。櫻桃如願考上了播音類高校，林白也考出了好成績，顧航卻沒能如願，只考上了本市的大學。在收到通知書的那天，顧航再次接到了櫻桃的電話，兩人相約在了育陽橋相見。櫻桃再次將當時顧航贈與李娜的信物交還給顧航，顧航打開卻發現了那封自己當時寫給李娜的情書字條，字條下面分明寫著李娜的回覆：“你會忘了我，記得這個夏天 李娜”，顧航看著遠方白河上飄著的船，似乎又回到了那個永不滅的青春時光。
導演闡述
本片以“青春就是對未知的嚮往和探索”為主線構建了顧航、櫻桃、林白三個性格迥異的人物。三個主人公在自己的青春裡面對“未知”的事呈現出了三種不同的態度。對於顧航而言，他對於“未知”始終保有好奇與探索的心態。面對自己的大海夢想，顧航總是很感性的去觸摸和幻想，而不是具體的去付諸於實際；面對心愛的女孩李娜，顧航則是小心謹慎的追求，既渴望進展，又怕步子邁的過大。對於櫻桃而言，她對於未知的態度則是更為火熱的執著。她雖然學習不算出色，但身為藝術生讓她的前景不再迷惘，這也使得她甚至對自己的職業規劃也有了很好的預期，因此在這方面就很能體現她對自己未知未來的嚮往。在感情上，她始終對顧航有著猛烈地情感，她渴望得到顧航關於愛的回聲，怎奈顧航從未對她產生過關乎愛情的情感，最終只能使得她通過吶喊的方式喊出自己的愛。對於林白，他對於未知的態度則是逃避與拒絕。當顧航向他說明自己要追求李娜之時，林白就顯示出了極強的抗拒心態，在他看來高三期間去談情說愛是一件極其不可思議的事情。而對於學習，林白在經過了多次模擬考試失利的陰影之後，使得他已經漸漸地失去了自己心目中對自己是優等生的定義。自我否定、猜疑使得林白慢慢的開始逃避，高考在他眼中已經變成了末日的代言詞，在面對這個未知的魔鬼之時，林白更多的是恐懼之情，他希望時間過得再慢一些，他選擇的是拒絕與逃避。
本片還以“發現你身邊的愛”或“當你死命的追求一個人時，卻發現另外一個人在為你默默守候”為片子的情感主線，主要對應的就是櫻桃這個角色，以此來博取觀眾的同情和強烈的情感體驗。而本片還有意為顧航設定了一個特殊的家庭環境，在顧航家中，父母對顧航的學習總是呈漠不關心的態度，這種態度曾一度讓顧航以為家人對自己失去了信心，殊不知顧航卻在這種環境下得到了更好的學習氛圍。父母的關愛終究因為一本名為《如何與你的高三子女相處》的書被顧航察覺。此處的有意設計使得片子對“愛”的詮釋得到了升華，使得“愛”的定義更加廣泛。
另外，本片以“青春就像一條河，或奔騰或平靜，但無論如何我們都將乘船義無返顧的奔向那大海的終點”為中心句，是一條抽象的暗線。雖然此句與敘事沒有太大關係，但是卻暗中串聯著所有的情感。此句中將青春類比做一條河（正是片名中的白河），而將浩瀚的大海比作未知的未來，主人公顧航對大海的嚮往正是一種對未知未來的好奇與探索。片中顧航和櫻桃在白河泛舟並產生衝突的場景正是他們在青春中經歷殘酷成長的暗喻。而本片的片名也正是根據此句話而得來。
影片籌劃、拍攝流程
五月底：劇本第一稿撰寫完畢
六月中旬：劇本第二稿完畢，並廣范遞交至專業權威人士請求指點。
七月下旬：劇本籌劃工作準備完畢。
八月中旬：確定主要演員人選，試妝、定妝，造型確定。微電影啟動資金到位。
九月初：美術確定所有拍攝場地及布景方案。出劇組第一版概念海報，包涵片名logo，商家贊助回報。
九月中旬：劇組所有人班底組建完畢，確定所有工作人員的分工，全劇演職員契約簽定完畢。
九月下旬：分鏡頭腳本和導演工作檯本撰寫完畢，制定具體拍攝日程表。
九月底：所有劇組成員抵達南陽，進行為期十天的南陽本地拍攝。
十月中旬（十號左右）：結束南陽地區拍攝。
十月至十一月：在官方微博進行第一批的有獎轉發活動，以贊助商的產品推廣為主，為十二月初的第一版宣傳片預熱。
十二月初：微電影《白河船》第一版預告問世，同時推出第二版海報，以文藝概念為主，微博推廣。
次年三月：完成微電影劇情版預告，並推出劇情版海報，以人物關係為主，微博推廣。
次年四月：推出單個人物海報，同時進行微博病毒行銷。
次年五月：推出終極版預告，終極版海報，主要人物主要場景為主。
次年六月：微電影《白河船》正片正式問世，在南陽本地舉行有媒體報導的首映式。同月，會在南陽舉辦多場看片會。杭州地區放映會同期進行。
