發展機會論
發展機會論（DevelopmentOpportunityTheory），又稱生物鐘擺論（Biologicalpendulumtheory），是程躍博士提出的潛能發展心理學（Thepsychologyofpotentialdevelopment）的基本命題之一，主要指大腦的發育及建構、潛能的開發，有自己的時間表，存在著關鍵的時期。年齡越小大腦可塑性越大，發展、變化的機會越大。
內容簡介
首先，發展是全過程的。但發展有著自己的軌跡，早期的發展對後期的發展產生著巨大影響。其次，發展是有時間因素的。換言之，個體在全距範圍內或在整個潛能範圍的變化不是什麼時候都可以的，是有自己時間限制的。年齡越小大腦可塑性越大，發展、變化的機會越大。
根據發展的時機論，程躍博士強調潛能開發者應當首先做一個機會主義者，緊緊抓住生命最初的時機，爭分奪秒地進行潛能開發。隨著大腦不斷地成熟，神經系統的可塑性也隨之降低，個體可以變化的範圍也同時縮小。
大腦的可塑性，個體智力變化就如同一個鐘擺一樣從最大的擺動到靜止下來，它遵循著成熟遞減的規律。
因此，塑造大腦的活動越早越好，同時也要意識到，塑造大腦的活動越持續越好。
